Массаж рук в Буграх
Образование, курсы:
• Медицинский колледж при СПбГПМА, медсестра, 1996–1998 гг.
• Окончила Санкт-Петербургский медицинский колледж имени В.М. Бехтерева, квалификация – медицинская сестра с углубленной подготовкой по специальности «Сестринское дело», 2010 г.
• ГОУ ДПО «Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию», специальность – массаж медицинский, 2010 г.
Выражаю огромную благодарность Наталья Михайловне! Знакомы мы с 2022г. Массаж делает дочке (лежачая, ДЦП и шунтирование)- Прекрасный массажист, очень внимательная,профессионал своего дела! Проверено телом "уставшей мамы))" Желаю Вам дальнейших успехов и благодарных пациентов! Рекомендую данного специалиста!
Образование, курсы:
• Кандидат в мастера спорта по спортивному плаванию, 1989–1999 гг.
• Петрозаводское речное училище, правоведение, юрист, 1998–2000 гг.
• Учебный центр компании «Профисофт», курс по дисциплине «1С: Управление торговлей 8.2», 2014 г.
• Автономная некоммерческая организация «Эталон». Присвоена квалификация – сметчик, 2014 г.
• Центр подготовки специалистов FITNESS COURSE, курс «Персональный тренер по бодибилдингу и фитнесу», 2018 г.
• Обучающий центр «Коннессанс», массажист-универсал, 2019 г.
Опыт:
• Спортивный клуб SportLife, тренер по плаванию, тренер по фитнесу и бодибилдингу, 2018 г.
• Массажист-универсал — 5 лет.
• Спортивный клуб Sport Palace, тренер по плаванию, 2019 г.
Образование, курсы:
• Школа мастеров массажа, классический массаж, 2020 г.
• Школа мастеров массажа, «Коррекция фигуры. Комплексный подход», 2020 г.
• Школа мастеров массажа, программа «Массаж при остеохондрозе», 2020 г.
• Школа мастеров массажа, курс «Скульптурный массаж лица: 1 ступень», 2020 г.
• Школа мастеров массажа, курс «Скульптурный массаж лица: 2 уровень по французской методике Жоэль Сиокко», 2020 г.
• Школа векторного массажа и соматики, курс «Силовые линии. Телесно-ориентированное консультирование. Работа мышц в составе силовых линий тела с применением кинезиологии», 2022–2023 гг.
• Школа векторного массажа и соматики, курс «Кинезиология. Телесно-ориентированное консультирование. Работа мышц туловища, таза и нижней конечности», 2024 г.
• Школа векторного массажа и соматики, курс «Кинезиология. Телесно-ориентированное консультирование. Работа мышц плечевого пояса», 2024 г.
• Огулов центр, курс «Висцеральные практики 1 уровень. Начальная подготовка», 2025 г.
• Огулов центр, практическое занятие «Массаж шейно-воротниковой зоны. Отработка навыков висцеральных манипуляций на шейно-воротниковой зоне», 2025 г.
Очень приятный мастер, четко все рассказывает о состоянии мышц, организма в целом, находит проблемные моменты, расслабляет там, где это необходимо.Не только в моменте делает массаж, но и дает рекомендации по упражнениям, что необходимо делать дома.Все вежливо, тактично, приятно.Расслабляющая музыка.Я очень отдыхаю и чувствую себя замечательно.Спасибо.
Встречи не состоялись. Ни в первый раз( по уважительной причине специалиста), ни во второй(тут уже не знаю). Марина редко отвечала, а на последний мой вопрос по поводу времени не ответила. Просто игнор.
Образование:
• Институт адаптивной физической культуры, курсы: «Детский массаж» (2019 г.);
• СПбГПУ (2007 г.);
• СПбФЭК (2004 г.).
Для меня знакомство с Александром стало просто находкой. До этого мы сменили двух массажистов и уже не надеялись найти, действительно, достойного мастера. Но уже после первых сеансов с Александром, я видела как меняется мышечная активность ребенка, как появляются новые умелки.Плюсом для меня, как для тревожной мамы, стало, что Александр не только делает массаж малышу, но и грамотно рассказывает огромное количество информации, касательно развития детей. Малыш так же на «ура» принял Александра и встречал его исключительно улыбками.Я уже рекомендовала Александра своим знакомым и они тоже остались довольны, и в дальнейшем, если детский массаж, то только у Этого мастера с золотыми руками!!!
Неоднозначное мнение о специалисте. Обсудили время, Александр предложил свое - согласилась. Было несколько встреч. На каждую опоздал или вовсе не явился (сообщал об этом в лучшем случае за 15 минут до начала). Сами занятия с ребёнком проходили хорошо. В первую встречу он осмотрел ребенка, сразу понял, какая у нас проблема. Стали заниматься, сыну нравилось, хоть было тяжело. На последнюю встречу, написал, опаздывает, попросила указать удобное время, не ответил, пропал. Подобное поведение считаю непрофессиональным.