Фрилансеры в Екатеринбурге
Показаны 1081–1095 из 2 659 специалистов
Роман Сергеевич Овсянников
Образование: • Пермский военный институт ВВ МВД России, 1998–2003 гг.
Илья Александрович Хитров
Мария Анатольевна Горбунова
Полина Сергеевна Иванова
Наталья Борисовна Городилова
Образование: • Серовское педагогическое училище, специальность «воспитание в детских дошкольных учреждениях», квалификация «воспитатель в дошкольных учреждениях», 1989–1992 гг. • Уральский государственный педагогический университет, специальность «менеджмент в социальной сфере», квалификация «менеджер», 1998–2001 гг. • ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», программа магистратуры по направлению подготовки «педагогическое образование», квалификация «магистр», 2012–2015 гг. • ГАОУ ДПО «Институт развития образования», программа повышения квалификации «Организация методического сопровождения развития профессиональных компетенций педагогических работников дошкольного образования и начального общего образования», 2019 г. • ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации», программа «Менеджмент. Управление проектами», 2019–2020 гг. • Институт развития образования, педагог-психолог в образовательной организации, 2020 г. • Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», приёмы мнемотехники, 2021 г. • Академия педагогов России и стран СНГ, приёмы мнемотехники, 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Обучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Система органов чувств: зрение и слух. Кинезиологические методы коррекции для детей и взрослых», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с РАС», 2021 г. • ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2021 г. • АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Онлайн-педагог», квалификация «педагог», 2021 г. • АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2021 г. • АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Олигофренопедагогика», 2020–2021 гг. • Международный центр «Профессионал», программа авторского курса «Компьютерная игровая зависимость у детей и подростков», 2021 г. • Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 2», 2022 г. • АНО ДПО «Институт подготовки кадров», программа переподготовки «Специалист в области планово-экономического обеспечения строительного производства (уровень квалификации 5)», 2022 г. • АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Специальная психология», педагог-дефектолог, 2021–2022 гг. • Logoprofy, образовательная программа «Практикум по постановке звукопроизношения», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Заикание: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Образовательные методики и технологии в логопедии», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Откуда берутся нарушения речи и можно ли их предупредить?», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 3», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «ОНР: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 1», 2022 г. • Логопрофи, основные понятия нейропсихологии, особенности взаимосвязи психических функций с зонами мозга, 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Нарушение чтения и письма: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Клинические основы профессиональной деятельности учителя-логопеда», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «ФФН: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Дизартрия: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Дети с СДВ. Причина, диагностика, коррекция», 2022 г. • АНО ДПО «Международная академия дополнительного образования», программа «Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)», 2022 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, сенсорная интеграция в теории и практике, 2022 г. Опыт: • Специалист по познавательной деятельности ДОУ, 1996–1999 гг. • МДОУ, заместитель заведующего по методической работе, 1999–2002 гг. • МАДОУ, заведующий, 2002–2020 гг. • Филиал МАОУ СОШ №13 «ЦППМиСП «Развитие», учитель-дефектолог — 2 года. • МАОУ СОШ №13, учитель-дефектолог — 2 года. • Серовский городской округ, МАДОУ № 42, педагог-психолог — 1 год. • Серовский городской округ, МАДОУ, педагог-психолог, 2018–2022 гг. • ИП Смирнова, учитель-дефектолог, 2019–2022 гг. Достижения: • ГАУ ДПО «ВГАПО», всероссийская научно-практическая конференция «Школа, открытая для всех. Социокультурная и образовательная инклюзия в интересах детей с расстройствами аутистического спектра: проблемы и точки роста», 2020 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2021». • Международная тренинговая компания «Основа», I международная онлайн-конференция по арт-терапии Елены Тарариной, 2021 г. • МГППУ, участие в работе VI международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: стратегии, практики, ресурсы», 2021 г. • Ll Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования в фокусе перемен: национальные приоритеты, научные подходы, эффективные практики», 2021 г. • Онлайн форум «Особенности психолого-педагогической диагностики детей с РАС. Методы с научно доказанной эффективностью», 2021 г. • Форум «Педагоги России: инновации в образовании», участник экспертизы Новой социальной инициативы «Социальный кластер», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2022».
Левченко Яна Максимовна
Опыт: • Художник по росписи стен — 3 года.
Наталья Павловна Южакова
Образование: • УрГУ, биологический факультет, биолог, преподаватель биологии и химии, 1992–1997 гг. • Московский финансово-промышленный университет «Синергия», ui/ux дизайнер (с 2023 г.).
Антон Константинович Силин
Софья Алексеевна Иванова
Образование: • Уральский федеральный университет, факультет «Реклама и связи с общественностью» (с 2019 г.). Опыт: • Smm-специалист — 2 года.
Пелагея Александровна Генералова
Образование: • УКПИиД, специальность – дизайн, 2013–2017 гг. • УрГАХУ, кафедра графики и анимации (с 2018 г.).
Олеся Александровна Софьина
Образование, курсы: • Художественная школа номер 2, г. Пермь, 2011–2015 гг. • УРФУ, факультет журналистики (с 2018 г.). • Surf Coffee, СММ-менеджер (с 2019 г.).
Павел Александрович Ошурков
Алёна Владиславовна Шеховцова
Образование: • Нижнетагильский государственный педагогический институт, специальность «общетехнические дисциплины и труд», 1986–1990 гг. Опыт: • ФКП образовательное учреждение №242, преподаватель — 27 лет. Достижения: • Сертификат отличника тотального диктанта, 2023 г. • Сертификат участника тотального диктанта, 2024 г.
Евгений Александрович Пачежерцев
Образование: • Уральский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, специальность - «учитель английского и немецкого языков», 1998–2003 гг. Опыт: • ОАО «Уралмашзавод», специальность «переводчик», 2004–2007 гг. • Фрилансер, 2007–2012 гг. • ОАО «Уралмеханобр», Научно-Исследовательский Институт обогащения и механической обработки полезных ископаемых. Специальность «переводчик», 2012–2017 гг. • «Alecotec Engineering», специальность «переводчик», 2017–2022 гг.














































































