Подготовка к TestDaF в Кирове
Образование:
• Университет им. К. Маркса, специальность – романо-германские языки и литература (немецкий и английский языки), квалификация – филолог, преподаватель (г. Лейпциг, Германия), 1976–1980 гг.
• Сертификат о повышении квалификации на курсах РГГУ «Эффективная организация процесса преподавания и изучения немецкого языка», 2014 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 40 лет.
• Немецкий культурный центр Гёте-Института г. Москвы, координатор проектов Гёте-Института в г. Кирове и Кировской области, методист-мультипликатор — 21 год.
• Опыт преподавания, экзаменатор по приему международных молодежных экзаменов Fit in Deutsch A1 und A2 — 18 лет.
• Преподаватель кафедры немецкого языка факультета лингвистики Вятского государственного гуманитарного университета, 1981–2016 гг.
• Опыт преподавания с 2000 года; член предметной комиссии по проведению ЕГЭ по немецкому языку; член предметной комиссии по проведению ОГЭ по немецкому языку — 1 год.
Достижения:
• Почетная грамота Министерства образования РФ, 2009 г.
• Сертификат Гете-Института уровня С1, 2019 г.
• Сертификат Гёте-Института о владении языком С 1, 2019 г.
Очень понравилось работать с Любовь Дмитриевной! У меня была консультация перед сдачей экзамена в Гёте институте. Мы разобрали что будет на экзамене, чего ожидать, на что обратить внимание. Все объяснения от преподавателя воспринимаются легко, на все свои вопросы я получила ответы. Я очень довольна! С удовольствием продолжу заниматься с преподавателем и дальше!
Образование:
• Окончила Вятский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, квалификация – учитель немецкого и английского языков, 1997 г.
• Институт развития образования Кировской области, обучение по программе «Управление процессом внедрения электронных средств обучения в практику работы современного педагога», 2023 г.
Опыт:
• Школьный учитель, 1997–2002 гг.
• Школьный учитель, 2003–2004 гг.
• С 2005 года занимается частным преподаванием — 19 лет.
• Работала на факультете лингвистики Вятского Государственного Университета, 2004–2022 гг.
• Кировский технологический колледж, преподаватель, 2022–2023 гг.
Достижения:
• ВятГГУ, грамота за добросовестный труд на факультете лингвистики, 2009 г.
• ВятГГУ, грамота ректора за добросовестный труд, 2011 г.
Прекрасный специалист . Наталья Анатольевна,работала над пробелами в грамматике по немецкому языку.Репетитор чуткая,терпеливая,пунктуальная.Нашла правильный подход к подростку.Мы ей очень благодарны !За короткий период,виден прогресс.
Образование:
• ВятГУ, факультет лингвистики, специальность – методика обучения иностранным языкам (немецкий, английский), 2013–2019 гг.
Опыт:
• Школа, преподаватель иностранного языка — 1 год.
Образование:
• Вятский государственный гуманитарный университет, факультет лингвистики, 2005–2010 гг.
Образование:
• КГМА, курсы немецкого языка А1-В1, 2017–2018 гг.
• ВятГУ, профессиональная переподготовка по направлению «Перевод и переводоведение» (с 2018 г.).
• Курс немецкого, уровень В2, Гёте-Институт, Санкт-Петербург, 2019 г.
• Курс повышения уровня онлайн-преподавания, 2021 г.
• Зимняя методическая школа, методический семинар Elt/Esp, 2021 г.
Достижения:
• Test DaF, максимальный балл (уровень С1.2), 2021 г.
Начнём с того,что Анастасия-не преподаватель(что в описании и написано). Уроки были построены исключительно по учебнику(это была моя просьба). Преподаватель же должен выстроить систему обучения так,чтобы развивать 4 навыка:говорение,чтение,письмо и аудирование.Этого не было. Анастасии я платила наперед и последнее занятие не отзанималась, Анастасия просьбу вернуть деньги отказалась, так как урок был отменён мной. Урок построен скучно, пассивно и не очень интересно. Привить любовь и интерес к языку Анастасия не может и не собирается. Поэтому кому нужна постоянная мотивация- это не сюда. Но если вы четко знаете, какие моменты вам нужно отработать, то Анастасия вам в этом поможет. ДЗ делаешь по желанию.Так мне и было сказано: «хочешь- делай, хочешь- нет, мне все равно.» Что было крайне неприятно услышать. Мы с Анастасией не сошлись,но,возможно, я такой человек,которого нужно мотивировать,прививать любовь к языку и заряжать(я считаю,что это зависит от твоего учителя). Спасибо.