Репетиторы по программе Петерсон в Краснодаре

Образование: • Армавирский государственный педагогический университет, специальность – педагогика и методика начального образования, 1999–2006 гг.

Образование: • КубГУ, педагогическое образование, магистратура, 2012–2018 гг. Опыт: • Опыт преподавания – учитель гимназии и средней школы. • Частные занятия проводит с 2010 года. Достижения: • Кубанский государственный университет, диплом за значимые достижения в научно-исследовательской деятельности, 2018 г.

Образование: • Сибирское педагогическое училище, г. Усолье, специальность – учитель начальных классов, 1992 г. • Иркутский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика, 2004 г. • Институт развития образования Иркутской области, курс повышения квалификации «Реализация федеральных образовательных стандартов обучающихся с ОВЗ и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях общеобразовательной организации», 2018 г. • Институт развития образования Иркутской области, курсы повышения квалификации «Создание условий для обучения детей с расстройствами аутистического спектра», 2019 г. Опыт: • Школа №39 г. Ангарска, учитель начальных классов, 1992–1999 гг. • Учитель начальных классов в школе, дефектолог в специализированной школе, 2003–2006 гг. • Частные занятия — 7 лет. • Специальная коррекционная школа-интернат №2 г. Ангарска, 2000–2015 гг. • Специальная коррекционная школа-интернат №1 г. Ангарска, 2016–2019 гг.

Образование: • Кубанский государственный политехнический университет, факультет автоматизации промышленных процессов и производства, специальность – системотехник, 1994 г. • МГЛУ, повышение квалификации по программе «Технологии подготовки одаренных детей к интеллектуальным состязаниям», 2019 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 31 год. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2021 г.).

Образование: • Ставропольский государственный университет, бакалавр образования, 1994–1998 гг. • Ставропольский государственный университет, учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования, 1994–1999 гг. Опыт: • Гимназия № 10, г. Невинномысск, 2005–2010 гг. Достижения: • Администрация города Невинномысска Ставропольского края, Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Воспитать человека — 2020», диплом II степени. • Управление образования администрации г. Невинномысска, грамота за многолетнюю плодотворную работу в системе школьного образования, творческий подход в воспитании обучающихся, высокий профессионализм, преданность делу, 2023 г.

Образование: • ЕПК, воспитатель коррекционных групп, 2001–2004 гг. Опыт: • МДОУ ДСКВ №14 г. Ейск, Краснодарский край, воспитатель, 2003–2004 гг. • Детский сад, воспитатель, 2005–2010 гг. • МБДОУ ДСКВ № 10 г. Ейска, старший воспитатель, 2010–2013 гг. • МДОУ ДСКВ № 10, воспитатель, 2013–2015 гг. • Детский клуб «Школа Гномиков», педагог, руководитель — 4 года.

Образование: • Кунгурское педагогическое училище, отделение начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1971 г. Опыт: • Опыт преподавания – 36 лет (учитель начальных классов в школе). Достижения: • Высшая квалификационная категория.

Армавирский государственный педагогический университет, социально-педагогический факультет, специальность «педагогика и методика начального образования» (2006 г.). Репетиторская деятельность с 2012 года.

Образование: • Бакинский планово-экономический техникум, специальность «математик-программист», 1989 г. • Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере, экономический факультет, направление «экономика», бакалавриат, 2015 г.

Образование: • Краснодарское педагогическое училище №3, квалификация «учитель начальных классов, старший пионервожатый», диплом с отличием, 1984–1988 гг.

Образование: • Орский государственный педагогический институт имени Т.Г. Шевченко, учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования», 1993–1997 гг. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Психотерапия СЕС», 2013 г. • Всероссийская педагогическая конференция «Отсутствие мотивации к обучению у школьников — как решить эту проблему?», участник, 2017 г. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», программа «Педагогика и психология», квалификация «педагог-психолог», 2021 г. • СДО «Педкампус», программа «Педагогика и психология», 2021 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Апгрейд для себя и своих возможностей. Психологический практикум», 2021 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Постановка и достижение целей», 2024 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психологическое консультирование. Основы коучинга и психологического консультирования», 2024 г. • Онлайн-платфopма Talentsy, базовый курс «Введение в психологическое консультирование», 2024 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Практик интегрального нейропрограммирования», 2025 г. • Международная школа кросс-коучинга Романа Гриценко, программа «Консультирование по системе кросс-коучинг. Технология работы с родителями для коррекции проблемного поведения детей, подростков, школьников», 2025 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Практик НЛП», 2025 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия экзистенциальных проблем. Интеграция практики», 2025 г. • Институт инновационных психотехнологий, программа «Практическая психология: консультирование, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования (ИНП)», 2025 г. • Академия Brain Up, тренерский курс «Ментальная арифметика. Международный стандарт. Уровни рге-12–11», 2026 г. • Институт инновационных психотехнологий, управление реальностью, 2026 г. Опыт: • Начальная общеобразовательная школа муниципального образования города Кувандык, учитель, 2000–2006 гг. • Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детского сада комбинированного вида №1 «Красная шапочка», воспитатель, 2006–2009 гг. • Управление образования администрации муниципального образования Выселковский район, методист районного методического кабинета, 2009–2010 гг. • Средняя общеобразовательная школа №2 имени И.И. Тарасенко станицы Выселки, учитель начальных классов, 2011–2022 гг.

Образование: • Худжандский ордена Знак Почета госпедиститут им. Кирова, 1989–1993 гг.

Образование: • Лабинский аграрный техникум, экономика и бухгалтерский учёт, бухгалтер, 2008 г. • Ирпенская библейская семинария, факультет христианского образования, бакалавр христианского образования, учитель библейских уроков, 2016 г. • Некоммерческое партнерство «Лабинский центр профориентации», повышение квалификации по программе «Технологические особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста воспитателем в условиях реализации ФГОС ДО», 2016 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», педагогика и методика начального общего и дошкольного образования, учитель начальных классов, воспитатель детей дошкольного возраста, 2016–2017 гг. • ВГУЮ (РПА Минюста России), программа «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 2019 г. • Религиозная духовная образовательная организация высшего образования КЕХУ, библейское душепопечение, 2021 г.

Образование: • Краснодарское педагогическое училище, школьное отделение, учитель начальных классов, 1995 г. • Факультет педагогики и методики начального образования Армавирского государственного педагогического института, учитель начальных классов, 1998 г. • Учитель первой квалификационной категории, 2015 г. Опыт: • Частные занятия проводит с 1992 года.

Образование: • Кубанский государственный университет, математик, преподаватель, 1981–1987 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии, специальность «психология», 1987–1993 гг. • Международная ассоциация Монтессори-педагогов (AMI стандарт), Монтессори-педагог, 2018–2019 гг. • Аттестат "Заслуженный работник КубГУ", 1994–2023 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Детская нейропсихология, диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», 2023–2024 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Перинатальный психолог, социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, женщин со сложностями в репродуктивной сфере», 2023–2024 гг. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка, методы ранней нейропсихологической диагностики и коррекции детей от 0 до 7 лет. Оценка готовности к школе, 2024 г. • Sensory integration theory and practice, 2024 г. • Сенсорная интеграция в теории и практике, 2024 г. Опыт: • Опыт преподавания (в высшем учебном заведении) — 33 года. • Репетиторская деятельность — 33 года.