Установка вешалки в Москве
Показаны 256–270 из 982 специалистов
Евгений Сергеевич Егерев
Образование: • ГАПОУ МО «Межрегиональный центр компетенций — Техникум имени С.П. Королева», строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 2022 г. Опыт: • Разнорабочий на стройке, 2020–2021 гг. • Тко-строй Инженер контроля и качества, 2021–2023 гг. • Электрик — 1 год.
Андрей Михайлович Шепелев
Образование: • РГТЭУ Менеджер-экономист Ресторанно-Гостиничного Бизнеса, 2005–2010 гг.
Дмитрий Андреевич Веретенников
Образование: • Академия Антона Кудрявцева, менеджер строительных проектов, 2026 г. Опыт: • ООО Ярд, 2024–2026 гг. Достижения: • Строительная Компания Феникс Спецификация - Менеджер Проектов (с 2026 г.).
Дмитрий Александрович Фальмонов
Образование: • Кас№7, Проектирование систем водоснабжения, вентиляции и отопления, 2009–2013 гг. • МГСУ , проектирование систем водоснабжения, тепло газо вентиляции, 2013–2015 гг. • ИГА , муниципальное и государственное администрирование, 2015–2018 гг. Опыт: • ООО МСУ-2, прораб, начальник участка, 2013–2016 гг. • РСУ-1, инженер, 2016–2019 гг. • ООО Трест, главный инженер, 2019–2024 гг. • Частный мастер — 1 год.
Дмитрий Николаевич Коробков
Образование: • ФГАОУ ВО «Российский университет транспорта», программа специалитета по специальности «подвижной состав железных дорог», 2014–2019 гг.
Насимджон Махманосирович Аминов
Образование: • Санузел (с 2015 г.). Опыт: • Обой — 9 лет. Достижения: • Етом года (с 2016 г.).
Михаил Алексеевич Игнатович
Дмитрий Владимирович Ковалев
Арен Фрунзеи Костандян
Сергей Андреевич Мочегов
Образование, спортивные звания: • Строительство зданий и сооружений, 2007–2011 гг.
Сергей Юрьевич Ковалев
Роман Владимирович Воронин
Владимир Сергеевич Фролов
Образование: • Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского, педагог физической культуры и спорта, учитель ОБЖ, 2002 г. • Брянский строительный колледж имени профессора Н. Е. Жуковского, техник, 2014–2017 гг.
Андрей Николаевич Астапов
Опыт: • Лианозовский электромеханический завод — 14 лет.































































































