Анастасия Владимировна Фролова

Образование:

• Смоленский государственный университет, филологический факультет, отделение романо-германской филологии, специальность – учитель английского и французского языков, 2009–2014 гг.

• Первый Санкт-Петербургский медицинский государственный университет имени академика И. П., программа «Актуальные вопросы греко-латинской медицинской терминологии», 2016 г.

• Курский государственный медицинский университет, участие в Международной научно-методической конференции-вебинаре «Методика преподавания иностранных языков: традиции и инновации», 2016 г.

• Смоленский государственный университет, The Evolving Roles of the Modern Language Teacher, 2016 г.

• Смоленский государственный медицинский университет, программа «Актуальные вопросы педагогики высшей школы», 2016 г.

• Образовательный центр «Файн», программа «Инновационные технологии в преподавании латинского языка и основ терминологии», 2017 г.

• Курский государственный медицинский университет, участие в III Международной научно-методической онлайн-конференции «Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации», 2018 г.

• Московский государственный лингвистический университет, программа повышения квалификации «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации: культурология, психология, образование», 2019 г.

• Корпорация «Российский учебник», дополнительная профессиональная программа «Современная образовательная среда и новые аспекты в обучении иностранным языкам», 2019 г.

• ФГБОУ ВО МГЛУ, программа «Векторы современного развития системы подготовки по иностранному языку в неязыковом вузе», 2019 г.

• Национальный университет современных технологий, программа «Педагогическое образование: преподаватель латинского языка в соответствии с ФГОС», 2019 г.

• ООО «Образовательные Компьютерные Технологии», курс повышения квалификации «Методика преподавания английского языка на разных этапах обучения в условиях реализации ФГОС», 2019–2020 гг.

• XII Общероссийской конференции с международным участием «Неделя медицинского образования-2021».

• Казанский федеральный университет, участие в VII Международном форуме по педагогическому образованию IFTE 2021/Young Researchers IFTE 2021 (в качестве слушателя), г. Казань.

• Казанский федеральный университет, г. Казань, участие в VIII Международном форуме по педагогическому образованию IFTE 2022, КФУ,.

• Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина, участие в выездном научно-практическом семинаре «Обучение иностранным языкам в условиях ограниченной языковой среды», г. Суздаль, 2022 г.

• Национальный исследовательский университет им. Н. И. Лобачевсконго, участие в V Международной научно-практической конференции «Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе», г. Нижний Новгород, 2022 г.

• Инфоурок, программа «Эффективные методики изучения иностранных языков», 2022 г.

• Казанский федеральный университет, участие в «Международной научной конференции "Современная лингвистика: ключ к диалогу"» («Modern Linguistics as a Key to Dialogue”), в рамках Казанского Международного лингвистического саммита 2023.

• МГИМО, диплом слушателя за участие в первой Международной научно-практической конференции «Профессиональный полилог в мультилингвальном мире: язык, культура, метод»,, 2023 г.

• Казанский федеральный университет, участие в IX Международном форуме по педагогическому образованию IFTE 2023.

• Пятигорский государственный университет, Институт иностранных языков и международного туризма, участие в VII Международной научно-практической конференции «Язык и культура в эпоху интеграции научного знания и профессионального образования», 2023 г.

• Московский государственный лингвистический университет, программа «Совершенствование лингвистических компетенций учителей и преподавателей иностранных языков», 2023 г.

Опыт:

• Смоленский государственный медицинский университет — 10 лет.

Достижения:

• Посольство США, Московский офис английского языка, Смоленский государственный университет, участие в конференции Umbrella-NATE, Getting an AN A with autonomy, 2011 г.

• Военная академия войсковой противовоздушной обороны вооружённых сил Российской Федерации имени маршала Советского Союза А. М, Василевского, доклад на семинаре «Стратегии коммуникативно-речевого общения», 2017 г.

• Смоленский государственный медицинский университет, грамота за добросовестный труд и активную педагогическую деятельность, 2018 г.

• Смоленский государственный медицинский университет, программа «Актуальные вопросы педагогики высшей школы», 2018 г.

• Первый Московский государственный медицинский университет им. И. М. Сеченова, участие в Международном симпозиуме 1st Internationl Sechenov Medical Writing Symposium from Pre to Post Publication/ An introduction"to medical writting, 2018 г.

• Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина, XI межвузовская научная конференция «Язык и коммуникация в контексте культуры», доклад на тему «Понятие концепта и концептосферы: базовые концепты в романе Э. Н. Уилсона The healing art, 2019 г.

• IV Международная научно-практическая конференция «Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе» на базе Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, докладчик, 2021 г.

• ВА ВПВО ВС РФ им. маршала Советского Союза А. М. Василевского, г. Смоленск, участие в XXIX Всероссийской Межведомственной военно-научной конференции «Развитие теории и практики применения войсковой ПВО Вооруженных Сил РФ в современных условиях», 2022 г.

• Казанский федеральный университет, г. Казань, благодарственное письмо за личный вклад в организацию и проведение Всероссийского диктанта по английскому языку, 2023 г.

• Казанский федеральный университет, благодарственное письмо за организацию и проведение Всероссийского диктанта по английскому языку среди обучающихся образовательных организаций высшего и среднего образования и общеобразовательных организаций, 2023 г.