София Юрьевна Исакова

Норвежский я изучаю почти год, сначала учила в языковой школе, потом начала искать частного преподавателя, так как мне захотелось индивидуального подхода. К Софии Юрьевне я обратилась со следующим запросом: научиться общаться и понимать язык на бытовом уровне (объяснить, что я ищу в магазине, узнать дорогу, отправить посылку на почте). Так как я живу в Норвегии уже несколько месяцев, основные проблемы у меня возникают именно с разговорной речью, с тем, чтобы что-то прочитать или что-то написать у меня обычно проблем нет. Анкета специалиста меня привлекла тем, что София Юрьевна сама жила какое-то время в Норвегии, и, мне показалось, что это поможет понять мой запрос, также специалист является студентом одного из лучших университетов России, где очень сильная языковая школа. Однако наша работа продолжилась около месяца и прекратилась по инициативе преподавателя. Далее по пунктам опишу все плюсы и минусы.

Мне понравилось:
+на первое занятие преподаватель сделал скидку, это было приятно;
+ все занятия проходят на современной платформе с удобным доступом ко всем материалам;
+ перед занятием специалист отправил огромное количество дополнительных ссылок;
+ преподаватель был вежлив, пунктуален и готов к занятиям, всегда давал обратную связь;
+домашнее задание София отправляла сразу после занятия;
+преподаватель очень точно определил мой уровень, задания по грамматике были интересными и с огромным количеством дополнительных правил;
+ в силу того, что в Норвегии неожиданно стало на два часа раньше, чем в Санкт-Петербурге, преподаватель всегда шёл навстречу и корректировал своё расписание даже в последний момент. Конечно, это плохо, когда ученик постоянно меняет время, я это прекрасно понимаю, но в данном случае мне стало сложно искать баланс между важными делами и оптимальным временем для занятий (в Норвегии был день, когда в России уже был вечер).

Мне не понравилось:
- на занятиях мы в основном читали, переводили большие тексты и отвечали на вопросы к ним, в какой-то момент, признаюсь, я заскучала, так как ожидала более динамичных уроков с упором на разговорную речь;
- одной из моих просьб было помочь мне выучить как можно больше слов без зубрёжки, а с помощью различных интерактивных заданий. Когда я попросила Софию не только отправлять мне скриншот текста с выделенными цветом словами, чтобы я их выписала в тетрадь и заучила, а прислать мне также интерактивные задания к этим словам, преподаватель ответил, что у него нет на это времени, так как у него много других учеников и своих дел. Меня этот ответ смутил.
- преподаватель очень часто искал перевод слов в словаре прямо на уроке или не знал их вовсе, хотя слова относились к базовой лексике или к теме урока, который преподаватель сам же и выбрал;
- преподаватель чётко не оговаривает условия своей работы, а вносит коррективы по ходу работы. Однажды мне пришлось попросить перенести урок за несколько часов до начала, на что я получила длинное и полное недовольства сообщение, в котором преподаватель просил перевести ему полсуммы за перенесённый урок (что я и сделала), хотя раньше преподаватель никогда об этом не говорил;
- как оказалось, на занятии преподаватель соглашается и благодарит за мои просьбы относительно корректировки нашей работы, а на деле принимает их на личный счёт и начинает сомневаться в своей профпригодности. Так, на последнем занятии я поблагодарила Софию Юрьевну за её работу, но попросила ввести больше бытовой лексики, так как это то, что мне нужно здесь каждый день. В итоге через два дня я получила ОЧЕНЬ длинное сообщение на личную почту с рядом претензий в свой адрес относительно того, что я ставлю Софию Юрьевну в неловкое положение своими просьбами и заставляю сомневаться в своих преподавательских способностях, что, конечно же, моей целью ни в коем случае не являлось. В первом предложении София писала, что отказывается со мной работать, а в последнем -- что продолжит работать ещё две недели, я так ничего не поняла. При этом, специалист пообещал, что доступ к материалам на платформе у меня сохранится до конкретной даты, а на следующий день отправил мне другое письмо, в котором сообщил, что доступа к платформе у меня больше нет. Я, признаюсь, такого в свой адрес не ожидала и отказалась от предложения Софии Юрьевны заниматься ещё две недели.