Репетиторы по программе Петерсон в Санкт-Петербурге

Образование: Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, факультет специальной психологии, специальность – специальный психолог (2000 г.). Окончила Анжеро-Судженское педагогическое училище, отделение дошкольного образования, специальность – воспитатель ДОУ (1982 г.). Опыт преподавания: • с 1988 по 2008 год – педагог, воспитатель в детском образовательном учреждении; • с 2014 года – тренер-педагог по ментальной арифметике в учреждении дополнительного образования.

Образование: • Национальный исследовательский Томский политехнический университет, элетроэнергетика и электротехника, бакалавр, 2019–2023 гг. Опыт: • Преподавание математики — 5 лет. • Квентин, 2019–2023 гг. • ООО «Газпром трансгаз Томск», инженер газокомпрессорной станции — 1 год. • NeoFamily, 2023–2024 гг. Достижения: • Диплом III степени за участие в XIII Международной научно-практической конференции «Современные проблемы машиностроения» с докладом «Оснащение моста гидрогенератором», 2020 г.

Образование: • Владимирский государственный педагогический университет, физико-математический факультет, учитель математики и физики, 1995 г. Опыт: • МАОУ «ООШ п. Ново-Гурьевское», учитель математики и физики — 4 года.

Образование: • Педагогический колледж, факультет начального образования, 2009–2012 гг. • Самаркандский государственный институт иностранных языков, факультет английской филологии, преподаватель английского и русского языков, 2013–2017 гг.

Образование: • СПбГУГА (Университет гражданской авиации), отделение «Реклама и связь с общественностью в авиабизнесе» (с 2019 г.).

Образование: • Джамбулское педагогическое училище имени Абая, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, учитель начальных классов, 1988–1990 гг. • Жамбылский университет имени М.Х. Дулати, педагог-психолог, 1997–1999 гг. • Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования, практическая психология и психокоррекция, 1999 г. • Липецкий институт развития образования, федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание, особенности внедрения и условия реализации, 2012 г. • Стратегия, информационные технологии в образовании, 2013 г. • Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского, практическая психология, 2020 г. • Школа скорочтения и управления информацией, преподаватель каллиграфии и обучения письму, 2025 г. • PedagogG, мнемотехника для детей 6-9 лет, 2025 г. • Солодина Оксана, курс «Мнемоника. Принципы качественного обучения», 2025 г. Опыт: • Средняя общеобразовательная школа №47 города Джамбул КазССР -учитель начальных классов, 1990–1997 гг. • Многопрофильная гимназия № 41 имени А.С. Пушкина, город Тараз, Республика Казахстан, учитель начальных классов, 1997–2011 гг. • МБУ СОШ № 41 имени А.С. Пушкина города Липецка, учитель начальных классов, 2012–2015 гг. • ГСКУ ЛОДС "Мечта" - воспитатель, учитель начальных классов — 8 лет. Достижения: • Почётная грамота Департамента образования администрации города Липецка, 2015 г.

Образование: • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I» (с 2025 г.). Достижения: • Региональная открытая олимпиада для школьников «Шаг в будущее», по учебному предмету «Математика», 1 место, 2023 г. • Золотая медаль (с 2025 г.). • Благодарственное письмо депутата Государственной Думы (с 2025 г.).

Образование: • ВятГУ, факультет педагогики и психологии, учитель начальных классов, 2015–2020 гг. Опыт: • МБОУ СОШ №20 г. Кирова, 2020–2024 гг.

Образование: • Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Президентский физико-математический лицей №239», 2013–2017 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет, биологический факультет (с 2017 г.). • Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет Биоинженерии и Биоинформатики (с 2018 г.). • Université Paris Cité – UFR Sciences du vivant – Biologie Informatique (Парижский университет, факультет наук о жизни, специализация -– «биоинформатика»), 2022 г. Опыт: • Сеть кружков олимпиадной математики «Фрактал», ассистент преподавателя олимпиадной математики, младший преподаватель олимпиадной математики, 2015–2017 гг. • Сеть кружков олимпиадной математики «Фрактал», старший преподаватель олимпиадной математики и курсов подготовки к поступлению в школы городского набора, 2017–2019 гг. • Сеть кружков олимпиадной математики «Фрактал», методист курсов дополнительного образования по математике для 4-7 классов по подготовке к поступлению в школы городского набора, 2020 г. Достижения: • Благодарность педагогу за работу в жюри и подготовку команды на турнире математических боёв имени А. П. Савина (с 2018 г.). • Благодарственное письмо педагогу за высокий уровень подготовки учеников к международной олимпиаде Фоксфорд (с 2018 г.). • Благодарность педагогу за организацию участия команд в математическом турнире Мёбиуса (с 2018 г.). • Благодарность педагогу от Комитета по Образованию ГБУ ДПО АПО СПб за вклад в математическое развитие учащихся начальной школы, популяризацию олимпиадного движения и отличную подготовку участников и победителей олимпиад в 2017-2018 году. • Диплом I-степени за победу в высшей лиге турнира математических боев «Турнир Мёбиуса» команды под руководством педагога, 2018 г. • Международный экзамен по французскому языку DELF B2 (с 2021 г.).

Образование: • Мурманский государственный педагогический институт, учитель начальных классов, 1983–1988 гг. Опыт: • Опыт преподавания.

Образование: • МГУ, математико-механический факультет, образовательная программа «Математика и компьютерные науки» (с 2022 г.).

Образование: • СПбГПУ имени Петра Великого, менеджмент, бакалавр, 2015–2020 гг. • Институт практической психологии «Иматон», обучение по программе «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у детей школьного возраста: методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2021 г. • Компания «Няня на час», авторский базовый курс «Няня-стажёр», 2021 г. • ЧУ ДПО Институт практической психологии «Иматон», программа дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология», 2021–2022 гг. Опыт: • Детский дом НКО «Мята», тьютор сопровождения для подростка — 3 года. Достижения: • Российский Красный Крест, курс «Первая помощь», 2019 г. • Благодарственное письмо от детского воскресного центра Красного Креста, 2020 г. • Ведущий кружка по игре на свирели для детей (с 2020 г.).

Образование: • СПБГЭТУ «ЛЭТИ» 2 курс, факультет «Информационные системы и технологии» (с 2024 г.).