Репетиторы по разговорному английскому языку в Санкт-Петербурге

Образование: • Московская академия профессиональных компетенций, учитель, преподаватель английского языка, 2019 г. Опыт: • ООО «Омега проект», специалист по работе с иностранными клиентами, 2014–2019 гг. • Языковой центр YES Мурино, Бугры, руководитель направления «Английский язык» — 1 год. • Центр Оливин, преподаватель курса «Каллиграфия», 2019–2020 гг. • Центр YES, педагог авторского курса, 2020–2021 гг. Достижения: • Кандидат экономических наук, 2003 г.

Образование: • Thompson Rivers University (Канада), ESL courses and economy, 2014–2015 гг. • Tianjin university of technology (Китай), Chinese language, 2015–2016 гг. • TianGong university (Китай) (с 2016 г.). Опыт: • Китай, преподаватель английского языка для детей (6-10 лет) в репетиторском центре, 2016–2018 гг. • Репетитор по английскому и китайскому языкам — 2 года. • Средняя и старшая школа (12-17 лет), учитель английского языка. Китай, 2018–2019 гг. • Китай, учитель английского языка в детских садах (2,5- 6 лет), 2017–2020 гг.

Образование: • Московская академия профессиональных компетенций, повышение квалификации «Методика преподавания английского языка, инструменты оценки учебных достижений учащихся и мониторинг эффективности обучения в условиях реализации ФГОС», 2021 г. Опыт: • Репетиторская деятельность с 2013 года — 10 лет. • English Club, 2017–2019 гг. • Chicaga school, 2019–2021 гг.

В 2009 году окончила Институт детства РГПУ им. А.И. Герцена, учитель начальных классов и английского языка. Учитель английского языка в школе и преподаватель английского на языковых курсах с 2014 года. Репетиторская деятельность с 2010 года.

Образование: • Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), иностранный языки, 2018–2023 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 8 лет. • МБОУ «СШ № 27» г. Архангельск, учитель английского языка — 4 года.

Образование: • Санкт-Петербургский государственный экономический университет, гуманитарный факультет, направление –лингвистика, профиль – перевод и переводоведение (английский и немецкий язык) (с 2018 г.). Опыт: • Частный репетитор — 6 лет. • Руководитель английского разговорного клуба в подростково-молодёжном центре «Московский», 2020–2021 гг. Достижения: • Осуществляла последовательный устный перевод Rus-Eng в Санкт-Петербургском межрегиональном ресурсном центре, 2019 г.

Образование: • Shandong University of Finance and Economics, International Economics and Trade, 2025–2026 гг. Опыт: • Онлайн-школа «Тетрика» — 2 года.

Образование: • TEFL Certificate (120 Hour TEFL Course), 2018 г. • Выпускница магистратуры филологического факультета СПбГУ по направлению «лингвистика», специальность – иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации, немецкий язык. Опыт: • Переводчик в китайской компании (Senior Translator), 2018–2019 гг.

Образование: • Кемеровский государственный университет, филолог, преподаватель английского языка и литературы, переводчик, 1990–1995 гг. • Московский государственный университет коммерции, финансы и кредит, экономист, 1999–2001 гг. • Кемеровский государственный университет, профессиональная переподготовка по программе «Психология», 2009–2012 гг. • Фоксфорд, курс «Языковые компетенции преподавателя английского языка (уровень В2-С1)», 2017–2018 гг. • НИУ ВШЭ, курс «Психология коммуникации», 2018 г. • UNIVERSITY OF LONDON, Teaching EFL/ESL Reading: A Task Based Approach, 2020 г. • Фоксфорд, курс «Методика обучения говорению на уроках английского по ФГОС», 2020–2021 гг. • Фоксфорд, программа «Подготовка обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку», 2022 г. • Фоксфорд, курс «Методика обучения аудированию на уроках английского по ФГОС», 2021–2022 гг. • Фоксфорд, нейросети в преподавании английского языка: от промпта к практике, 2025 г. Опыт: • Гимназия 622, Санкт-Петербург, 2018–2024 гг. • Частная школа Балтика-колледж — 1 год. Достижения: • Cambridge Assessment English, ESOL, Level 2, 2018 г. • Тест по методике преподавания английского языка Модуль 1, Кембриджский университет, сертификат, 2019 г. • Тест по методике преподавания английского языка Модуль 2, Кембриджский университет, сертификат, 2019 г. • Тест по методике преподавания английского языка Модуль 3, Кембриджский университет, сертификат, 2019 г.

Образование: • С отличием окончила Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет иностранных языков, специальность – преподаватель английского и немецкого языков, 2006 г. • Сертификат по немецкому языку DAF, 2008 г. • Сертификат по английскому языку CPE (Proficiency), 2008 г. Опыт: • Опыт преподавания (преподаватель английского языка на государственных языковых курсах в г. Кельн, Германия; преподаватель-методист высшей категории, руководитель учебно-методического отдела в международной школе иностранных языков) — 16 лет. • Частные очные и дистанционные занятия проводит — 16 лет. Достижения: • Cambridge CPE, C2, 2008 г.

Образование: • Санкт-Петербургский политехнический университет, реклама и связи с общественностью (с 2017 г.).

Образование: • Окончила Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права, факультет лингвистики, квалификация – лингвист-переводчик по специальности «перевод и переводоведение» (английский и немецкий языки), диплом с отличием, 2006 г. • ЛГУ им. А.С. Пушкина, профессиональная переподготовка для педагогов английского языка, 2017–2019 гг. Опыт: • Репетиторство — 7 лет. • Преподаватель курсов для детей, 2015–2016 гг. • Преподаватель английского языка в колледже метрополитена (с 2019 г.).

Образование: • Русская христианская гуманитарная академия, факультет романо-германской филологии, специальность – филология (английский язык и литература), диплом с отличием, 2001–2006 гг. Опыт: • Репетитор с 2007 года — 13 лет.

Образование: • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет иностранных языков, направление – педагогическое образование (английский и испанский языки), 2014–2018 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность с 2016 года — 4 года. • Преподаватель английского языка в языковой школе, 2018–2020 гг.