Логопеды по дискалькулии в Тюмени
Образование:
• Ишимский государственный педагогический институт им. П. П. Ершова, специальность «педагогика и методика начального образования», квалификация «учитель начальных классов», 2000–2005 гг.
• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование», квалификация «педагог-дефектолог», 2019 г.
• Комитет образования Администрации г. Ялуторовска, сертификат участника педагогических чтений, 2019 г.
• Международная научно-практическая конференция «Инновации в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра», участник, 2019 г.
• Дефектология Проф, семинар «Теоретико-методологическая основа нейропсихологии детского возраста», 2022 г.
• Дефектология Проф, семинар «Нейропсихологический подход в коррекционно-развивающей работе со школьными трудностями у детей с ОВЗ», 2022 г.
• Дефектология Проф, семинар «Нейропсихологическая диагностика высших психических функций у детей с ОВЗ», 2022 г.
Опыт:
• Каскаринская школа, учитель начальных классов, 1997–1999 гг.
• Падунская средняя школа, учитель начальных классов, 1999–2006 гг.
• Ялуторовская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ, коррекционный педагог в начальных классах, 2014–2022 гг.
Достижения:
• Администрация Заводоуковского городского округа, благодарность за добросовестный труд, 2011 г.
• Председатель Тюменской областной организации ВОС, благодарность за реализацию проекта «Раздвигая границы», за вовлечение слепых и слабовидящих детей в культурные, спортивно-оздоровительные и развивающие мероприятия, 2018 г.
• Администрация г. Ялуторовск, благодарность за реализацию муниципального проекта «Раздвигая границы», 2018 г.
• Департамент образования и науки Тюменской области, областной конкурс «Лучшая образовательная программа по коррекционному сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья», 3 место, 2019 г.
• Администрация г. Ялуторовска, почётная грамота за значительный вклад в развитие системы образования города, высокие результаты деятельности, 2021 г.
Обратились к Светлане Петровне за помощью с матетикой. Были разные пробелы и сложности в понимании предмета. Начали заниматься в феврале, несколько раз в неделю. В итоге ребенок стал лучше решать самостоятельные работы. А в конце мая написал годовую контрольную на 5. Большое спасибо Светлане Петровне за занятия! Продолжаем заниматься дальше)