Логопеды по заиканию в Туле

Образование: Новосибирский филиал МПГУ, дефектологический факультет, специальность – логопед-дефектолог (с отличием, 2009 г.).

Новосибирский государственный педагогический колледж им. А.С. Макаренко, воспитатель в группах для детей с отклонениями в развитии (с отличием, 2005 г.).

Участник серии международных семинаров по вопросам европейской модели междисциплинарного подхода к медицинскому и социальному обслуживанию детей-инвалидов (г. Новосибирск, 2008 г.).

Опыт преподавания – с 2005 года в коррекционной школе, с 2006 года в детском саду.

Опыт репетиторства – с 2007 года.

Образование:

• Орловский государственный университет, специальность «педагогика и психология девиантного поведения», квалификация «социальный педагог», 2000–2005 гг.

• Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого., профессиональная переподготовка «Логопедическая работа с лицами, имеющими нарушения в развитии», 2016–2017 гг.

• Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, программа «Основы теории и практики логопедического массажа», 2018 г.

• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области, курс «Логопедическая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС», 2018–2019 гг.

• АНО ВО «Социально-гуманитарный педагогический университет» г. Москвы, нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений речевого развития у детей, 2022 г.

• Дефектология ПРОФ, логопедический массаж в системе комплексной коррекции речевых нарушений, 2022 г.

• Дефектология ПРОФ, дифференцированный массаж при стертой дизартрии, 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Нейропсихология» и её значение для практических специалистов разного профиля», 2022 г.

• Дефектология ПРОФ, современный взгляд на проблему психомоторного развития детей дошкольного возврата, 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Агностические алалии: дифференциальная диагностика и основные пути нейрокоррекции», 2022 г.

• Дефектология проф, вызывание и развитие речи с использованием метода глобального чтения, жестов у детей с ОВЗ, 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Заикание: клиника, коррекция, профилактика», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей дошкольного возраста с ОНР и ЗРР», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Игровая нейропсихологическая диагностика дошкольников с нарушениями речевого развития», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Нейропсихологический подход в диагностике и коррекции диспраксии», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Приёмы нейропсихологической диагностики младших школьников и дошкольников при подготовке к школе», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Проблемы мозговой организации речи: преодоление нарушений нейропсихологическими методами», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Всему своё место: авторская классификация нарушений речи», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Логоритмика в детском саду: традиции и инновации», 2022 г.

• Институт повышения квалификация и переподготовки, лекция на тему «Методы и приёмы нейрокоррекции в логопедической практике. Нейропсихология развития детского возраста», 2022 г.

• АНО ДПО «МИРО», программа «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», заикание у дошкольников и младших школьников, механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа, 2023 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки дефектологов, сертификат соответствия, 2023–2024 гг.

• Международный институт развития образования, современные методики коррекции заикания у детей дошкольного возраста, 2025 г.

• Международный институт развития образования, программа «Педагогическое образование. Учитель начальных классов», 2025 г.

Опыт:

• Социальный педагог в общеобразовательном учреждении, 2009–2017 гг.

• Учитель-логопед в Центре образования — 8 лет.

Образование:

• Тульский университет экономики и информатики, факультет психологии, специализация – психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2012–2017 гг.

Опыт:

• Детский центр «Умный ребенок», педагог-психолог, 2017–2019 гг.

• Детский сад, психолог (с 2020 г.).

• Детский центр, логопед (с 2020 г.).

Образование:

• Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2004–2009 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения» (с 2021 г.).

Опыт:

• Специальная коррекционная школа № 1708, г. Москва, 2009–2011 гг.

Образование:

• Учитель-логопед, 2020–2021 гг.

Опыт:

• ООО «Маленькая страна – Мы есть!», 2020–2022 гг.

Образование:

• Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, факультет специальной психологии, квалификация – логопед, 2012–2017 гг.

Опыт:

• Частное преподавание — 4 года.

• Областной центр «Помощь», лаборант-тьютор, 2016–2017 гг.

• Детский сад «Алёнушка», воспитатель, 2017–2018 гг.

• Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних №1, учитель-логопед, 2018–2019 гг.

Образование:

• Ровенский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1979–1983 гг.

• Таганрогский педагогический институт, факультет физики и математики, квалификация – учитель математики, 1983–1987 гг.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «логопед, дошкольный педагог-дефектолог», 2018–2019 гг.

• Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, присуждение степени кандидата педагогических наук, 2014–2020 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 42 года.

• Опыт работы в школе – учитель математики, 1983–1987 гг.

• Детский развивающий центр «Колосочки», логопед-дефектолог, 2001–2003 гг.

• Опыт работы в школе – учитель начальных классов, 1987–2018 гг.