Педикюр в Воронеже
Показаны 226–233 из 233 специалистов
Анна Андреевна Баркалова
Валерия Андреевна Панина
Образование: • Преподаватель иностранных языков и культур, 2008–2012 гг.
Татьяна Вячеславовна Суботина
Достижения, награды: • Nail Революция, 2020 г.
Марина, умничка! Приехала на дом к моей дочке. Работу выполнила хорошо и быстро. Буду обращаться ещё. Рекомендую! Хороший специалист, знает свое дело
— Наталья Булавинова, 06.03.2024 · отзыв по услуге «комбинированный педикюр»
Отзыв с замечаниямиразная форма ногтей(один ноготь толстый, другой тонкий), держаться на волоске, страшно что-либо делать. 2 звезды за вежливость мастера
— Аня, 19.05.2022 · отзыв по услуге «аппаратный маникюр»
Спасибо за маникюр который отказывались делать другие мастера. Мне очень понравилась работа, и скорость выполнения работы.
— Алина, 27.12.2024 · отзыв по услуге «аппаратный маникюр»
Елена Игоревна Ремизова
Образование, курсы: • Воронежский базовый медицинский колледж, медицинская сестра, 2002–2005 гг. • ООО «Кузнецкий Мост», маникюр, педикюр, 2007 г. • Plastek, мастер аппаратного педикюра, 2016 г. • Обучающий центр OPI, повышение квалификации, 2016 г. • Школа ногтевого дизайна Екатерины Мирошниченко, аппаратный маникюр, 2018 г. • KART, сертификат о прохождении семинара по педикюру, с применением препаратов KART(Израиль), 2019 г. • ПедикюрПрофи, повышение квалификации по аппаратному педикюру, 2021 г. • Образовательная, педагогическая деятельность в сфере науки и образования частная подологическая практика Ольги Сошниковой, коррекция деформированных ногтей «Титановая нить», 2022 г. Опыт: • Салон маникюра «Nail Bar», мастер маникюра и педикюра, 2012–2014 гг. • Салон красоты «Ева», мастер маникюра-педикюра, 2015–2016 гг. • Салон красоты «LadyAnna», специалист ногтевого сервиса, 2016–2019 гг. • Салон «Имидж лаборатория OL», мастер ногтевого сервиса, 2019–2022 гг. Достижения, награды: • Негосударственный образовательное учреждение дополнительного образования «Учебный Центр ООО"АИР"», аппаратный педикюр, 2015 г.













































