Сначала определите цель занятийНазовите репетитору задачу: подтянуть школьный курс, подготовиться к вступительным или сдать вузовский предмет. От этого зависят программа, темп и то, кто вам подойдёт.
Профильное образование и опытПосмотрите, указано ли в анкете историческое образование и с кем человек работает, со школьниками или со студентами. Для вузовских курсов, например по истории международных отношений, полезен опыт преподавания в университете.
Отзывы по всемирной историиВключите фильтр «с отзывами» и ищите отзывы, где упомянута всеобщая история. Хорошие отзывы о подготовке по истории России не говорят, как человек ведёт курс по Древнему миру или Новому времени.
Работа с картами и документамиСпросите, разбирает ли репетитор исторические документы, карты и хронологию или в основном пересказывает учебник. На пробном занятии видно, учит ли он связывать события разных стран между собой.
Онлайн или очноФильтр «дистанционно» покажет тех, кто занимается онлайн. Спросите, будет ли репетитор показывать карты и схемы на экране и присылать конспекты после урока. Для личных встреч есть фильтры «выезд к клиенту» и «принимает у себя».
Когда стоит задуматьсяСомнительно, когда репетитор обещает гарантированный балл или не может назвать, по какой программе будет вести занятия. Сверьте и прайс, ведь цена может быть указана за 45 минут, за час или за академическую пару.
