Эмоциональный коучинг в Барвихе

Образование: • СПбГУ, психологии, бакалавр, 2002–2007 гг. • СПбГУ, магистр психологии, 2008–2009 гг. • Повышение квалификации: London School of Business and Finance (LBSF), Великобритания, 2013–2014 гг. • Межрегиональная ассоциация центров НЛП, Центр современных НЛП-технологий, мастер-практик (96 ч.), 2014 г. • Совместная программа Международной школы Института психотерапии и консультирования «Гармония» и Concord Institute при поддержке Trans-Cultural network for Global Psychology and Education (США) и Международной ассоциации гуманистической психологии, 2014 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Трудные клиентские случаи», 2022 г. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая психотерапия сексуальных расстройств у мужчин и женщин», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы схематерапии продвинутого курса», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия обсессивно-компульсивного расстройства», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ психосоматических расстройств», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия ПТСР и расстройств, связанных со стрессом», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия эмоционального компонента и диссоциации при КПТСР», 2024 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа повышения квалификации «Продвинутый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2025 гг. Опыт: • HR-специалист в отделе кадров — 20 лет. • Частная практика — 17 лет. • «Московское долголетие», лектор курса по психологии, 2022 г. Достижения: • Когнитивно-поведенческая психотерапия (с 2022 г.). • Основы РЭПТ (с 2022 г.). • Поведенческая терапия (с 2022 г.). • Дополнительные образование для совершенствования навыков когнитивно-поведенческого терапевта (с 2022 г.).

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет искусств, специальность – искусствовед (2009 г.); МГУ им. М.В. Ломоносова, Master of Business Administration (МВА) (2009 г.). Аспирантура МГХПА им. С.Г. Строганова (второй год обучения). Магистр изящных искусств, член Национального союза экспертов (фарфор, куклы, игрушки), советник Российской академии естествознания, ведущий научный сотрудник ГИМЗ «Горки Ленинские». Сертификат FCE (Кембридж). Педагогический стаж – с 2009 года (МГУ им. М.В. Ломоносова, художественно-технический лицей). Репетиторская деятельность – с 2007 года.

Образование: • МГУПИ, 1995–2000 гг. • Институт организационной и клинической психологии, клиническая психология, 2021–2022 гг. • Институт организационной и клинической психологии, психиатрия для психологов, 2022 г. • Институт организационной и клинической психологии, нейропсихология в ситуационных задачах, 2022 г. • Прикладной анализ поведения. Теоретические основы , основные концепции и методы . Применение прикладного анализа поведения на практике с учётом этических аспектов и принципа социальной значимости, 2023 г. • Институт организационной и клинической психологии, клиническая психология в ситуационных задачах, 2023 г. • Институт организационной и клинической психологии, психология суицидального поведения, 2022–2023 гг. • Основы когнитивно - поведенческой психотерапии, 2023 г. • Прикладной анализ поведения. Инструменты исследования функции поведения, разработка и реализация планов коррекции нежелательного поведения с использованием базисных принципов изменения поведения с учётом требований Кодекса этики (с 2025 г.). • Прикладной анализ поведения. Изучение уровня развития навыков , функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация индивидуальных программ развития с учётом требований Кодекса этики, 2025 г.

Образование, курсы: • РГГУ, психология служебной деятельности, психолог, 2011–2016 гг. Опыт: • SteamTim, корпоративный психолог — 6 лет.