Образование:
• Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (г. Екатеринбург), магистратура по социологии (с 2018 г.).
• Пермский государственный аграрно-технологический университет им. академика Д.Н. Прянишникова, факультет коммерции и менеджмента, 2014–2018 гг.
• Курсы Skillbox, профессия – интернет-маркетолог, 2019–2020 гг.
• Skillbox, курс «Таргетированная реклама», 2020 г.
• City Business School, курс по таргетированной рекламе в Instagram и Facebook, 2021 г.
Опыт:
• ООО «Бюро эффективных решений РОИ», контент-менеджер — 1 год.
Очень рада качественной, быстрой и надёжной работой мастера Вадима Александровича!!! Очень добросовестно и проффесионально подошёл к выполнению своей работы!!... — Надежда, 15.04.2019 · отзыв по услуге «дизайнеры»
Образование:
• Серовское педагогическое училище, специальность «воспитание в детских дошкольных учреждениях», квалификация «воспитатель в дошкольных учреждениях», 1989–1992 гг.
• Уральский государственный педагогический университет, специальность «менеджмент в социальной сфере», квалификация «менеджер», 1998–2001 гг.
• ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», программа магистратуры по направлению подготовки «педагогическое образование», квалификация «магистр», 2012–2015 гг.
• ГАОУ ДПО «Институт развития образования», программа повышения квалификации «Организация методического сопровождения развития профессиональных компетенций педагогических работников дошкольного образования и начального общего образования», 2019 г.
• ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации», программа «Менеджмент. Управление проектами», 2019–2020 гг.
• Институт развития образования, педагог-психолог в образовательной организации, 2020 г.
• Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», приёмы мнемотехники, 2021 г.
• Академия педагогов России и стран СНГ, приёмы мнемотехники, 2021 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Обучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета», 2021 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Система органов чувств: зрение и слух. Кинезиологические методы коррекции для детей и взрослых», 2021 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с РАС», 2021 г.
• ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2021 г.
• АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Онлайн-педагог», квалификация «педагог», 2021 г.
• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2021 г.
• АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Олигофренопедагогика», 2020–2021 гг.
• Международный центр «Профессионал», программа авторского курса «Компьютерная игровая зависимость у детей и подростков», 2021 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 2», 2022 г.
• АНО ДПО «Институт подготовки кадров», программа переподготовки «Специалист в области планово-экономического обеспечения строительного производства (уровень квалификации 5)», 2022 г.
• АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Специальная психология», педагог-дефектолог, 2021–2022 гг.
• Logoprofy, образовательная программа «Практикум по постановке звукопроизношения», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Заикание: теория и методика логопедической работы», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Образовательные методики и технологии в логопедии», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Откуда берутся нарушения речи и можно ли их предупредить?», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 3», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «ОНР: теория и методика логопедической работы», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 1», 2022 г.
• Логопрофи, основные понятия нейропсихологии, особенности взаимосвязи психических функций с зонами мозга, 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Нарушение чтения и письма: теория и методика логопедической работы», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Клинические основы профессиональной деятельности учителя-логопеда», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «ФФН: теория и методика логопедической работы», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Дизартрия: теория и методика логопедической работы», 2022 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Дети с СДВ. Причина, диагностика, коррекция», 2022 г.
• АНО ДПО «Международная академия дополнительного образования», программа «Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)», 2022 г.
• Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, сенсорная интеграция в теории и практике, 2022 г.
Опыт:
• Специалист по познавательной деятельности ДОУ, 1996–1999 гг.
• МДОУ, заместитель заведующего по методической работе, 1999–2002 гг.
• МАДОУ, заведующий, 2002–2020 гг.
• Филиал МАОУ СОШ №13 «ЦППМиСП «Развитие», учитель-дефектолог — 2 года.
• МАОУ СОШ №13, учитель-дефектолог — 2 года.
• Серовский городской округ, МАДОУ № 42, педагог-психолог — 1 год.
• Серовский городской округ, МАДОУ, педагог-психолог, 2018–2022 гг.
• ИП Смирнова, учитель-дефектолог, 2019–2022 гг.
Достижения:
• ГАУ ДПО «ВГАПО», всероссийская научно-практическая конференция «Школа, открытая для всех. Социокультурная и образовательная инклюзия в интересах детей с расстройствами аутистического спектра: проблемы и точки роста», 2020 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2021».
• Международная тренинговая компания «Основа», I международная онлайн-конференция по арт-терапии Елены Тарариной, 2021 г.
• МГППУ, участие в работе VI международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: стратегии, практики, ресурсы», 2021 г.
• Ll Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования в фокусе перемен: национальные приоритеты, научные подходы, эффективные практики», 2021 г.
• Онлайн форум «Особенности психолого-педагогической диагностики детей с РАС. Методы с научно доказанной эффективностью», 2021 г.
• Форум «Педагоги России: инновации в образовании», участник экспертизы Новой социальной инициативы «Социальный кластер», 2021 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2022».
Образование:
• Окончил Колледж предпринимательства и социального управления, 2008 г.
• УрГЭУ СИНХ, г.Екатеринбург, менеджер по специальности "Менеджмент предприятия", 2010 г.
Образование, спортивные звания:
• Участие в международном фитнес-конгрессе, 2016 г.
• Участие в международном фитнес-конгрессе, 2016 г.
• УрГПУ, педагогическое образование, 2013–2017 гг.
• Уральский учебно курсовой центр аэробики и фитнеса, семинар по программе «Фитнес для будущих мам», 2017 г.
• ЧНОУ ДО «Бодрость», курс «Детский массаж», 2020 г.
• Свердловский областной педагогический колледж, повышение квалификации по программе «Адаптивная физическая культура», 2020 г.
• МУЦ ДПО «Образовательный стандарт», проф. переподготовка по программе «Тренировочный процесс и руководство состязательной деятельностью лиц с ограниченными возможностями здоровья», квалификация «тренер-преподаватель по адаптивной физ. культуре и спорту», 2022 г.
Массаж от Анастасии, превзошел мои ожидания. Промяла мою спину на ура. Сильные и в то же время мягкие руки. Чувствуется понимание своей профессии. Кабинет на Ур... — Илья, 30.04.2025 · отзыв по услуге «массаж для расслабления мышц»
Образование:
• УрГУ (Уральский федеральный университет), факультет журналистики, журналистика, 1998–2003 гг.
• Академия кинобизнеса, актриса кино, 2007–2008 гг.
• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Семейные кризисы, конфликты и измены», 108 ч, 2020 г.
Опыт:
• Газеты «Уральский рабочий», «На смену», газета для старшеклассников «ОКНО», «Вечерний Екатеринбург», внештатный корреспондент, 1995–1999 гг.
• Свердловская региональная общественная организация «Центр молодежных инициатив», исполнительный директор, 1997–1999 гг.
• «АТН-Новости», ведущая новостей, редактор, автор и режиссер программ, 2001–2007 гг.
• Пресс-служба холдинга УГМК, корреспондент, специалист первой категории, 2007–2008 гг.
• Репетитор — 12 лет.
• Телекомпания «СОЮЗ», ведущая телепрограмм, 2009–2012 гг.
• Интернет-ТВ «Малина.ам», редактор, автор программ, продюсер, телеведущая, 2012–2014 гг.
• Вести-Урал (СГТРК), редактор, продюсер выпуска новостей, 2014–2015 гг.
• Школа журналистики и блогерства для детей и взрослых, руководитель, преподаватель — 1 год.
Примеры в вашей темеПосмотрите в анкете примеры по нужному виду текста: посты для соцсетей и статьи для блога требуют разных навыков. Если подходящих примеров нет, попросите ссылки на опубликованные работы.
Единица цены в прайсеПроверьте, указана цена за 1000 знаков, за текст или за пост и входят ли в неё правки. Уточните, считает ли автор знаки с пробелами или без.
Вопросы до начала работыСильный автор сначала спрашивает о целевой аудитории, конкурентах и цели текста. Сомнительно, когда копирайтер берётся за заказ, не уточнив ничего, кроме объёма.
Отзывы по нужной подуслугеЧитайте отзывы по той работе, которую заказываете. Хорошие отзывы о рерайте мало говорят о том, как автор пишет продающий текст для лендинга.
Уникальность и нейросетиСпросите, проверяет ли копирайтер текст на уникальность и пишет ли сам или с помощью нейросетей. Договоритесь заранее, нужен ли вам отчёт сервиса проверки.
Сроки и тестовый фрагментДля большого объёма можно заказать сначала небольшой платный фрагмент. Стоит задуматься, если автор обещает сложный экспертный текст за несколько часов и по цене заметно ниже, чем у остальных.
Частые вопросы
Что такое копирайтер?
Копирайтер — автор, который пишет тексты на заказ для сайтов, соцсетей, рассылок и карточек товаров. Он рассказывает о товаре или услуге так, чтобы читатель понял выгоду и позвонил, купил или записался. Рерайтер переписывает готовые материалы своими словами, а SEO-копирайтер встраивает в текст поисковые запросы.
Какие бывают услуги копирайтера?
Чаще всего заказывают тексты для главной страницы и разделов сайта, статьи в блог, посты для соцсетей и описания товаров для интернет-магазина. Ещё копирайтеры пишут пресс-релизы, новости и коммерческие предложения. По подуслугам на странице видно, кто в чём специализируется, например SEO-тексты или рерайт.
Как найти копирайтера?
Откройте подуслугу, которая ближе к задаче, например «Тексты для сайтов» или «SMM-копирайтеры», и включите фильтр «с отзывами». В анкете посмотрите, есть ли примеры текстов в вашей нише. После нажатия «Выбрать специалиста» заявка уйдёт через profi.ru, а откликнувшиеся копирайтеры назовут цену и срок.
Какая стоимость копирайтера за 1000 знаков?
Цена за 1000 знаков зависит от вида работы. Рерайт дешевле авторского текста, продающий текст для сайта дороже типовой статьи. Одни авторы считают знаки с пробелами, другие без, и на больших объёмах разница заметна. Посмотрите в анкетах прайс на нужный вид текста.
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.