Репетиторы по C2 Proficient в Верх-Исетском районе Екатеринбурга

Образование: • Уральский Трудового Красного Знамени политехнический институт имени С.М. Кирова, строительный факультет, специальность «промышленное и гражданское строительство», 1981–1986 гг. • Университет Южной Каролины, курс Business for Russia, 2001 г. • Университет Пьер Мендес Франс (г. Гренобль, Франция), магистр делового администрирования, 2003–2006 гг. • Отдел повышения квалификации компании Tradeway (Valencia, CA, USA), консультант в области финансов частного предприятия, 2011 г. • Cambridge English Language Assessment, ТКТ Module 2, 2017 г. • Cambridge English Language Assessment, TKT Module 2, 2017 г. • Сертификат PTE General and PTE Young Learners oral examiner, 2017 г. • Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, программа «Преподаватель иностранного языка высшей школы», 2018 г. • РУДН, программа «Основы методики, организации проведения и технического сопровождения комплексного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ и лингводидактического тестирования по РКИ на базовый уровень ТБУ/А2», 2018 г. • Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, методика преподавания русского языка как иностранного, 2024 г. • Уфимский университет науки и технологий, преподавание русского языка как иностранного, методика и практика, 2024–2025 гг. Опыт: • Преподаватель кафедры иностранных языков Уральского федерального университета (УрФУ) — 26 лет. • Опыт репетиторства — 25 лет. • Региональный представитель компании Tradeway (г. Валенсия, штат Калифорния, США) — 14 лет. Достижения: • BULATS Candidate Test Report, Overall Level 3+, 2000 г. • Четвертая Азиатская конференция по изучению языков IAFOR, Осака, Япония, докладчик, 2014 г. • Третья международная конференция по общественным наукам и искусству SGEM, Вена, Австрия, докладчик, 2016 г. • Cambridge English Language Assessment, TKT Module 3, 2017 г. • Уральский федеральный университет, конкурс на лучшую учебно-методическую работу по итогам 2022 года, победитель.