Обучение дизайну в Ярославле
Образование:
• Ярославское художественное училище, живопись, 2023 г.
Образование:
• ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, исторический факультет, направление – педагогическое образование, профиль – историческое образование, информатика и информационные технологии в образовании, 2013–2018 гг.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 4 года.
• Педагог-организатор — 1 год.
Окончил Ярославское училище культуры, очное отделение, специальность «социальная культурная деятельность и народное художественное творчество», квалификация «руководитель творческого коллектива, преподаватель изобразительного искусства» (2007 г.).
Выпускник Московского психолого-социального института, факультет психологии, специальность «социальная психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии» (2012 г.).
Окончил Детскую школу искусств им. Е.М. Стомпелева (2002 г.).
Преподает в частной школе с 2005 года (суммарно – 10 лет).
Ведет репетиторскую деятельность с 2004 года.
Денис Михайлович готовил моего сына к экзамену по лепке для поступления в медицинский колледж. За месяц учёбы экзамен сдан на отлично. Рекомендую Дениса Михайловича как классного специалиста,который за минимальные сроки смог подготовить моего сына к экзамену и в результате сын прошел конкурс и поступил в колледж.
Образование:
• Архитектор, 2012–2016 гг.
• Художник иллюстратор, 2021–2022 гг.
Образование:
• Ярославский градостроительный колледж, специальность – архитектура, 2001–2005 гг.
• Ярославский государственный театральный институт, квалификация – художник-технолог сцены, 2006–2011 гг.
• Ярославский государственный педагогический университет, квалификация – учитель технологии и предпринимательства, 2006–2012 гг.
• Ярославский государственный педагогический университет, магистратура, программа – педагогика и психология, 2012–2014 гг.
Опыт:
• Педагог дополнительного образования в центре «ЛАД», 2010–2011 гг.
• Педагог дополнительного образования в ЦДТ «Горизонт» — 9 лет.
Достижения:
• Член Союза художников России (с 2013 г.).
Образование:
• Ярославский градостроительный колледж, специальность – Архитектура, 1998 г.
• Сертификат преподавателя по программе ArchiCad от компании Grafisoft, 1999 г.
• ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, факультет русской филологии и культуры, специальность – культурология, 2004 г.
• Сертификат САПР ArchiCAD, 2019 г.
• В 2015 году получила диплом о профессиональной переподготовке Центра дополнительного образования City Busness School по специальности «менеджмент организации», специализация «управление логистикой».
Опыт:
• Опыт преподавания – более 20 лет(в Ярославском градостроительном колледже, на курсах в учебном центре по специальностям «Архитектура», «Дизайн», «Компьютерное проектирование», «Компьютерная графика», «История архитектуры и искусства») — 24 года.
• Опыт репетиторства — 16 лет.
• Стаж работы архитектором и дизайнером более 20 лет.
Образование:
• Школа Дарьи Пиковой, г. Москва, 2019–2020 гг.
• Pholly Design, курс «Дизайн и ремонт под ключ: для себя и как профессия», 2024 г.
Образование:
• ЯГПУ им. Ушинского, факультет социального управления, дизайн (с 2020 г.).
Образование:
• Ярославское художественное училище, дизайнер, педагог, 2018–2022 гг.
Опыт:
• Фриланс — 7 лет.
Анастасия мне понравилась как специалист. Очень хорошо сделала свою работу. Предложила многие свои идеи и они оказались намного лучше моих. Пять с плюсом.
Образование:
• Архитектурный факультет Нижегородского архитектурно-строительного университета, 1976–1984 гг.
• Народный университет дизайна (Нижний Новгород), 1982–1984 гг.
Специалист не способен вести профессиональный диалог. Вместо ответа на конкретный нормативный вопрос уходит в личные замечания, нравоучения и рассказы о своём опыте. Демонстрирует неуважение к собеседнику и нежелание работать по сути задачи. Общение бесполезно, потраченное время.
Отличный специалист... Проект у меня нестандартный, сложный, творческий, но Александр быстро уловил суть и быстро сделал первые эскизы... Спасибо большое! Рекомендую! Настоящий профессионал!
Образование:
• Ярославский государственный педагогический университет, дизайн, 2018–2022 гг.