Образование:
• ИГУ, химия, бакалавр, 2012–2016 гг.
• ИГУ, химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность, 2012–2016 гг.
• ИГУ, химия, магистр, 2016–2018 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 10 лет.
Достижения:
• Участие в конференции молодых учёных «Современные проблемы геохимии-2018».
• Благодарственное письмо от декана химического факультета ИГУ за ответственное отношение к учёбе, упорство в достижение цели, стремление к высоким результатам и умение работать в команде, 2018 г.
Неожиданно хороший результат за короткий срок☝️ Прогресс очевиден, ребенок стал увереннее.Сергей опытный специалист,доступно объясняет сложный материал простым... — Любовь, 18.12.2025 · отзыв по услуге «химия»
Образование:
• Иркутское педагогическое училище № 1, специальность — учитель начальных классов, воспитатель ГПД, квалификация — учитель начальных классов, 1986–1988 гг.
• Иркутский государственный педагогический институт, специальность — педагогика и методика начального обучения, квалификация — учитель начальных классов, 1989–1993 гг.
• On-skills.ru, повышение квалификации по программе «Цифровые инструменты современного учителя для эффективной онлайн- и офлайн- работы», 2021 г.
• Курс «Врываемся в онлайн», 2022 г.
Опыт:
• МБОУ города Иркутска СОШ № 12, учитель начальных классов — 35 лет.
• Центр образования «Умный Сов», преподаватель — 4 года.
Достижения:
• Грамота департамента образования за добросовестный творческий плодотворный труд, профессиональное мастерство, 2019 г.
• Нагрудный знак «Почётный работник воспитания и просвещения Российской Федерации» (с 2021 г.).
Хочу выразить огромную благодарность, Ирине Юрьевне, за ее труд. Мой сын с большим удовольствием занимается с Ириной Юрьевной русским языком . Он обучается в 3... — Сергей, 16.01.2026 · отзыв по услуге «русский язык»
Образование:
• Окончил Иркутский педагогический колледж №2, квалификация – социальный педагог, организатор культурно-воспитательной деятельности с детьми и подростками, 2010 г.
• Восточно-Сибирская государственная академия (г. Иркутск), бакалавр педагогики, 2013 г.
• Иркутский государственный университет, магистр психологии, диплом с отличием, 2015 г.
• ООО «Издательство «Учитель», педагогика и методика начального образования, 2016 г.
• ООО «Издательство «Учитель», менеджмент организации, 2016 г.
• ООО «Издательство «Учитель», педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (музыка), 2016 г.
Опыт:
• Опыт преподавания – учитель начальных классов, психолог.
Достижения:
• Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2018».
За два месяца меня устроило качество занятий, сын более уверенно чувствует себя в школе, так как уже знаком с материалом. Чаще отвечает на уроках, домашние зада... — Анастасия, 04.11.2023 · отзыв по услуге «Школа России»
Образование:
• Окончила Абаканский педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1982 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 11 лет.
• Опыт преподавания – учитель начальных классов с 1977 года.
Достижения:
• Почетный работник общего образования РФ с 2006 года.
• Первая квалификационная категория, 2014 г.
Спасибо огромное, у сына математика стала намного лучше вышли на твёрдую 4 . Преподователю огромное спасибо. — Галина, 13.01.2023 · отзыв по услуге «математика»
Образование: Ангарский педагогический колледж, специальность – преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, диплом с отличием (2017 г.).
Учитель начальных классов с 2017 года.
Опыт репетиторской деятельности с 2017 года.
Репетитор понравился, хорошо взаимодействует с ребенком, вызывает интерес к изучаемому материалу, ребенок начинает с удовольствием читать. — Людмила Вадимовна, 11.10.2021 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Болотнинское педагогическое училище Новосибирской области, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 1976 год.
Повышение квалификации в Байкальском государственном университете по программе «Информационно-коммуникационные технологии в педагогической деятельности» (2010 г.), «Составляющие ИКТ компетентности в профессиональной деятельности педагогического работника» (2015 г.).
Ветеран труда, 2012 год.
Опыт преподавания с 1976 года:
• 1976-1979 годы – воспитатель группы продленного дня;
• 1983-1987 годы – воспитатель ясли-сада;
• 1987-2017 годы – школьный учитель.
Стаж репетиторской деятельности с 2014 года.
Екатерина Валентиновна, замечательный педагог и чуткий человек. Водила двоих детей в начальной школе. У сына была цель поступить в мат.класс после 4-го класса,... — Юлия, 28.02.2024 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• Иркутское педагогическое училище №1, учитель начальных классов, 1987–1991 гг.
• Профессиональная психотерапевтическая лига, программа «Индивидуальный анализ», 2005–2008 гг.
• Издательский комплекс «Наука», семинар «Проектирование содержания и технологии реализации ФГОС», 2014 г.
• Международное общественное движение «Родительская забота», участие в III Байкальских Всероссийских с международным участием родительских чтениях «Культура семьи — путь к обновлению мира», 2014 г.
• ЦПСО «Точка пси», цикл научных семинаров «Система педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС», 2015 г.
• МКУ «ИМЦРО», программа «Формирование ИКТ-компетентности младших школьников», 2015 г.
• МКУ «ИМЦРО», программа «Система педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ОО: проектирование образовательных ситуаций, методическое обеспечение, мониторинг образовательных результатов», 2015 г.
• Иркутский государственный университет, участие в IV Байкальских Всероссийских (с международным участием) родительских чтениях «Традиции семейного чтения — основа литературного образования», 2015 г.
• ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», психология, бакалавр, 2016 г.
• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, декадник «Звезды психотерапии на Байкале», 2016 г.
• НОУ ВПО «Сибирская академия права, экономики и управления», дополнительная профессиональная программа «Психологическая помощь в Сибирском регионе: состояние, проблемы и перспективы развития», 2016 г.
• Иркутский государственный университет, повышение квалификации по программе «Возможности песочной терапии в деятельности практического психолога», 36 часов, 2017 г.
• Студия психологического здоровья «Грани», курс «Песочная терапия: неоюнгианский подход в работе с различными возрастными группами», 2017 г.
• Студия психологического развития «Грани», курс «Мастерская практического психолога: развитие навыков психологического консультирования в парадигме юнгианской песочной терапии», 2017 г.
• Тренинговая компания «Вершина», ежегодный обучающий марафон по метафорическим ассоциативным картам в работе с детьми, родителями, семейной системой BabyMAK, 2017 г.
• Центр «Психологическая практика Андрея Голощапова», обучающий семинар «Нейропсихологическая коррекция задержек в развитии и нарушений школьной обучаемости у детей», 2017 г.
• СГТИ, программа «Основные приемы работы с метафорическими ассоциативными картами в психологической практике», 2018 г.
• Центр интеллектуального и профессионального развития, повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста: помощь детям с речевой и „поведенческой“ симптоматикой», 36 часов, 2018 г.
• Иркутский государственный университет, магистратура по направлению – психолого-педагогическое образование, 2017–2019 гг.
• Иркутский государственный медицинский университет, программа «Клиническая психология», 2019 г.
• ИГМУ, участник II Всероссийской научно-практической конференции «Психотерапия будущего», 2019 г.
• Иркутский государственный медицинский университет, программа повышения квалификации «Стратегическая полимодальная психотерапия лиц с запросами на иррациональные формы помощи», 2019 г.
• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, семинар-тренинг «Ресурсный личностный статус „Я — профессионал “», 2019 г.
• Иркутский государственный университет, программа «Нейропсихология детского возраста. Диагностическая и коррекционно-развивающая работа в рамках нейропсихологического подхода», 2019 г.
• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, программа «Мотивационная полимодальная психотерапия», 2019 г.
• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, программа «Работа со страхами в ТОП», 2019 г.
• VG group, современный профайлинг, 2019 г.
• Сибирский гуманитарно-технический институт, программа «Практические навыки работы с метафорическими ассоциативными картами», 2019–2020 гг.
• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Правополушарная живопись», 2020–2021 гг.
• Центр клинической неврологии СПБ, курс на тему «Нейрофизиологические механизмы формирования речи. Междисциплинарное сотрудничество неврологов, логопедов, психологов на всех этапах развития речи», 2021 г.
• Центр клинической неврологии СПБ, курс на тему «Электроэнцефалография (ЭЭГ) для логопедов и психологов», 2021 г.
• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихологическая помощь детям с аутизмом и гиперактивностью», 2021 г.
• Центр развивающих игр и методик, программа «Нейрофизиологические механизмы формирования речи», 2021 г.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия. Шесть ступеней», 2021–2022 гг.
• АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Клиническая (медицинская) психология», 2023 г.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, обучение по программе «Когнитивно-поведенческие техники в семейной психотерапии», 2023 г.
• АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Когнитивные функции с позиции прикладной нейропсихологии: структура, мозговые механизмы, нарушения, диагностика, коррекция», 2025 г.
Опыт:
• Репетитор с 1996 года — 30 лет.
• Учитель начальных классов в школе, 1991–2016 гг.
Достижения:
• Международное общественное движение «Родительская забота», грамота за выступление на III Байкальских Всероссийских с международным участием родительских чтениях «Культура семьи — путь к обновлению мира», 2014 г.
• ООО «Инфоурок», свидетельство о подготовке к участию в Международной дистанционной олимпиаде среди начальных классов учащихся, ставших победителями, 2014 г.
• Международное общественное движение «Родительская забота», благодарность за участие в IV Байкальских родительских чтениях «Традиции семейного чтения — основа литературного образования», 2015 г.
• Иркутский региональный колледж педагогического образования, благодарность за проведение открытого педагогического мероприятия для студентов колледжа, 2016 г.
• Минобрнауки России, Иркутский государственный университет, грамота за проведение мастер-класса «Рисуночная методика "Мечта"» в рамках мероприятия «Ярмарка современных психотехнологий», 2019 г.
Очень хороший преподаватель, она мне очень нравилась. Мы недолго занимались, мы перешли в другую школу. Мы ею очень довольны. Когда она его взяла, он вообще не... — Татьяна, 01.11.2017 · отзыв по услуге «начальная школа»
В 1992 году окончила Усолье-Сибирское государственное педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, воспитатель ПД.
Первая квалификационная категория (с 2012 г.).
С 1992 года работает в школе учителем начальных классов.
Репетитор с 2015 года.
Работу она провела. Ребенок начал читать и не делит слова на слоги. Дочке понравилось, и она бы еще походила. Репетитор провела с нами восемь занятий, сделала в... — Татьяна, 17.01.2018 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• Окончила химико-биологический класс в Лицее ИГУ, 2012–2015 гг.
• Бакалавриат ФЕН НГУ по направлению «Биология», 2015–2019 гг.
• Онлайн-курс по воспитанию детей от Йельского университета Everyday Parenting: The ABCs of Child Rearing (на платформе Coursera), 2020–2021 гг.
• Обучение на онлайн-курсе «Методист образовательных программ», 2021 г.
• Подготовка организаторов ППЭ по ГИА (ЕГЭ и ОГЭ), 2022 г.
Опыт:
• Репетитор по биологии в рамках школьного курса — 6 лет.
• Учительница биологии в старшей и средней школе у 7-11 классов, в том числе профильных, 2021–2022 гг.
• Организатор в аудитории Государственных Итоговых Экзаменов (ОГЭ и ЕГЭ), 2022 г.
• Образовательный центр «100 баллов», преподаватель по биологии для 9х классов — 1 год.
Достижения:
• Победитель городского этапа и призер областного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии, 2015 г.
• Сертификат об активной работе с онлайн ресурсом ЯКласс в образовательном процессе (с 2022 г.).
Образование:
• Иркутский государственный педагогический университет, квалификация – учитель начальных классов, 2017 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 5 лет.
Достижения:
• 1-я квалификационная категория (с 2018 г.).
Занимаемся уже пару месяцев. Елена Леонидовна очень приятная, пунктуальная, хорошо объясняет материал дочке. — Полина, 05.12.2023 · отзыв по услуге «система Л.В. Занкова»
Огромное спасибо Инне Николаевне сразу нашла подход к ребёнку, учитывая то что ребёнок с проблемами ему очень нравится и сам хочет посещать репетитора , чего р... — Анна Вавилова, 06.03.2020 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• ИГПИ, факультет педагогики и методики начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1981–1985 гг.
Опыт:
• ИГПУ, факультет психологии, практический психолог, 1994–1995 гг.
Хочу сказать спасибо Светлане Викторовне. Благодаря ей старшая дочка смогла поступить в лицей. Мы занимались по программе Петерсон, за год освоили материал 1-4... — Инна, 09.10.2023 · отзыв по услуге «Петерсон Л.Г.»
БГПИ, г. Улан-Удэ, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов (1987 г.).
Благодарность мэра г. Иркутска, 2015 год.
Грамота департамента образования администрации г. Иркутска, 2017 год.
Медаль «За верность профессии», 2017 год.
Опыт преподавания – в школе с 1987 года.
Опыт репетиторской деятельности с 1990 года.
Работой репетитора я осталась очень довольна. Лариса Леонидовна, безусловно очень компетентный педагог. А также отзывчивая и доброжелательная женщина. Спасибо! — Юлия, 12.07.2018 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• Иркутский государственный университет, географический факультет, бакалавр экологии и природопользования (диплом с отличием), 2014–2018 гг.
• Иркутский государственный университет, географический факультет, магистр экологии и природопользования (диплом с отличием), 2018–2020 гг.
• Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Kiel University (CAU). Faculty of Agricultural and Nutritional Sciences. Master of Environmental management, 2020 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 4 года.
Сыну Егору нравятся занятия с данным педагогом. С его слов, Полина обьясняет понятно и доступно. Продолжаем заниматься. — Елена, 10.04.2021 · отзыв по услуге «математика»
Образование: Восточно-Сибирская государственная академия образования, квалификация – учитель начальных классов.
Опыт преподавания – учитель начальных классов (с 2005 г.).
Цены: подготовка к ВПР по окружающему миру в Иркутске
ВПР по окружающему мируот 350 ₽ / 60 мин. · обычно 670 ₽
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по окружающему миру
Опыт с младшими школьникамиПосмотрите в анкете, занимается ли репетитор с учениками 3–4 классов. Десятилетнему ребёнку нужны короткие задания и частая смена работы. Учитель начальных классов к тому же знает, как ВПР проходит в школе.
Отзывы по подготовке к ВПРВключите фильтр «с отзывами» и ищите отзывы родителей про ВПР или окружающий мир. Полезнее всего те, где описано, с чем ребёнок пришёл и как написал работу.
Пробная работа на стартеСпросите, начнёт ли репетитор с диагностики по демоверсии ВПР. По её результатам видно, какие темы проседают и на что уйдут занятия.
План до даты работыНазовите месяц, когда в школе пишут ВПР, и узнайте, сколько занятий репетитор считает нужным. Договоритесь, как он будет рассказывать вам о прогрессе ребёнка.
Дома, у репетитора или онлайнРешите, что удобнее: выезд на дом, занятия у репетитора или онлайн. Если выбираете онлайн, спросите, как он работает с картами, схемами и рисунками из заданий.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если репетитор гарантирует конкретную отметку или говорит, что знает задания заранее. Варианты ВПР школы получают незадолго до работы.
Частые вопросы
Как проходит подготовка к ВПР по окружающему миру?
Репетитор разбирает с ребёнком типовые задания ВПР за 4 класс: работу с картой и схемами, описание опыта, природные зоны, строение тела человека, правила безопасного поведения, вопросы о родном крае. Сначала он даёт пробный вариант и смотрит, где ученик теряет баллы. Потом прорабатывает слабые темы и учит полностью записывать развёрнутые ответы. На онлайн-занятиях задания решают на общей доске, а карты и схемы показывают на экране.
Подготовка к ВПР по окружающему миру в Иркутске: сколько стоят услуги?
По прайсам 25 специалистов — от 350 ₽ за 60 мин., обычно около 670 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Иркутске?
Из 27 специалистов на этой странице 18 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.