Ремонт компьютеров в Казани
Показаны 136–150 из 150 специалистов
Образование: • ККТиД, 2011–2015 гг. Опыт: • Частный опыт — 8 лет.
Не пожалела, что выбрала Ленара в качестве специалиста. Сразу договорились о цене, быстро нашел проблему и ее решение. Очень довольна, большое спасибо!!
— Клиент, 02.09.2023 · отзыв по услуге «ремонт ноутбуков»
Образование: • Окончил Институт машиностроения Тольяттинского государственного университета, специальность – наноинженерия, 2015 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 14 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). • Призер районных, городских, областных олимпиад по высшей математике (1-3 курсы).
Отличный мастер- профи. Задача была очень сложная, сломалась как будто петля на ноутбуке. Но по сути, ситуация оказалась хуже, аналогов на замену нет. Антон под...
— Клиент, 26.09.2023 · отзыв по услуге «ремонт петель ноутбука»
Образование: • Бугульминский педагогический колледж, преподавание в начальных классах, 2008–2012 гг. • Казанский федеральный университет, направление «Педагогическое образование», профиль «История», 2015–2020 гг. Опыт: • Менделеевская долина — 3 года.
Все отлично, работа выполнена быстро и качественно
— Клиент, 06.08.2021 · отзыв по услуге «3D-иллюстрации»
Денис Сергеевич Вотяков
Опыт: • Индивидуальный предприниматель — 3 года.
Опыт работы – с 2010 года.
Мастер начинающий. Но аккуратный и внимательный
— Клиент, 21.07.2018 · отзыв по услуге «бытовая техника»
Образование: • Казанский строительный колледж, 2010–2015 гг.
Отличный специалист. Сделал быстро, качественно и не дорого. Пунктуальный.
— Клиент, 02.11.2020 · отзыв по услуге «муж на час»
Дмитрий Константинович Шарков
Алмаз Назибханович Вазетдинов
Образование: • Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ, автоматизированные системы обработки информации и управления, инженер, 2012 г.
Александр Андреевич Неустроев
Образование: • Вятский государственный университет, строительство, 2019 г.













































