Репетиторы по программам Рудницкой в Кемерово

Образование: • ГОУ СПО КемГППК, социальная педагогика, 2007–2010 гг. • «АМАКидс», программа «Тренер ментальной арифметики», 2017 г. • Ассоциация ТРИЗ, дистанционный курс «Развитие внимание и памяти детей методами эйдетики», 2020 г. • Центр «Новые кадры», повышение квалификации по программе «Современные методы интеллектуального и речевого развития детей с помощью нейробики в курсе эйдетики», 2020 г. • Фоксфорд, повышение квалификации по программе «Ментальная арифметика – продвинутый уровень. Умножение и деление», 2021 г. • Puzzle brain, курс «Как научить ребёнка читать», 2022 г. • Abakus University, инструктор нейрофитнеса школы Абакус, 2024 г. Опыт: • Педагог в детском развивающем центре «АМАКидс», 2017–2018 гг. • Международная школа скорочтения и развития интеллекта IQ007, тренер по ментальной арифметике, 2018–2020 гг. • Педагог в семейном клубе «Рыжий кот» — 4 года. • Международная онлайн-школа «Абакус», педагог — 2 года. Достижения: • Теоретический и практический курс по ментальной арифметике, 1 и 2 ступень: сложение и вычитание (48 а.ч.), 2018 г. • Прошла дистанционное обучение по программе «ТРИЗ – преподаватель», 2020 г. • Успешно прошла курс «Пиши красиво: каллиграфия как коррекция почерка», 2021 г. • Прослушала вебинар с использованием игровой комплексной программы для детей «Обучение детей чтению», 2021 г. • Благодарность конкурса ТРИЗ, 2021 г.

Образование: • ГОУ СПО «Новокузнецкий педагогический колледж № 2», преподавание в начальных классах, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики, 2009–2013 гг. • ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», педагогическое образование, бакалавр, 2015–2019 гг. • ОГАУО ДПО «БелИРО», повышение квалификации по программе «Проектные решения в образовании – от ученического проекта до проектного управления организацией», 2020 г. • Онлайн-школа «Фоксфорд», курс «Работа с одарёнными детьми на уроках математики в 3–4 классах», 2022 г. • Онлайн-школа «Фоксфорд», курс «Современные инструменты проектирования уроков», 2022 г. • НОУ «Институт системно-деятельностной педагогики», онлайн-марафон для педагогов «Секреты обучения первоначальному письму цифр и букв», 2022 г. • ООО «Нетология», повышение квалификации по программе «Методический директор онлайн-школы», 2021–2022 гг. Опыт: • МБОУ СОШ №76, учитель начальных классов, 2015–2017 гг. • МБОУ СОШ №32, учитель начальных классов, 2017–2021 гг. • ООО «Фоксфорд», методист в начальной школе, 2021–2022 гг. • ООО «Учи.ру», 2023–2024 гг. • ООО «Синерджи кидс юниверс» (с 2024 г.).

Образование: • НГПИ, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1995–1999 гг. Опыт: • СОШ № 10, 1991–2000 гг. • МБОУ «Гимназия №1», 2000–2013 гг. • МБОУ СОШ № 97 — 12 лет. • МБОУ СОШ № 97, 2013–2020 гг.

Образование: Современная гуманитарная академия, Кемеровский филиал, факультет психологии, специальность – бакалавр психологии (2010 г.). Окончила Кемеровское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов (1994 г.). Опыт преподавания: • учитель начальных классов в средней школе (с 2009 г.); • заведующая секцией и педагог дошкольной подготовки (обучение грамоте, математика) в Центре развития творчества детей и юношества Заводского района (2009-2010 гг.); • учитель начальных классов, зам. директора по воспитательной работе в средней школе (1993-2008 гг.). Опыт репетиторства – с 2008 года.

Образование: • ГПОУ «Кемеровский педагогический колледж», учитель начальных классов, 2013–2016 гг. • Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровья и развитие личности», 2021–2022 гг. • Кузбасский региональный центр психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности», Сертификат за участие в арт - терапевтическом мастер классе: «Методика «Сад чувств», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Особенности введения и реализации обновлённого ФГОС ООО», 2022 г. • Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности», учёт индивидуальных особенностей психофизиологического развития ребёнка при подготовке к началу обучения в школе, 2022 г. • ОО инфоурок, программа «Особенности введения и реализации обновлённого ФГОС НОО», 2022 г. • Кузбасский региональный институт, повышение квалификации для учителей начальных классов, 2018–2023 гг. • Кемеровский государственный университет, психолого-педагогическое образование, 2020–2025 гг. Опыт: • МБОУ СОШ 99, г. Кемерово, 2016–2022 гг. Достижения: • Участник вебинара для педагогов-психологов, 2017 г. • Грамота за подготовку победителя чемпионата школьников, 2018 г. • Грамота за подготовку участников чемпионата школьников, 2018 г. • Благодарность за участие в проведении ВПР, 2018 г. • Грамота за подготовку лауреата чемпионата школьников, 2018 г. • Победитель всероссийского конкурса публикаций, 2018 г. • Сертификат участника «Всекузбасский экологический диктант», 2022 г.

Образование: • Новокузнецкий государственный педагогический институт, 1995–1999 гг. Опыт: • Стаж работы — 23 года.

Высшая квалификационная категория. Образование: Филиал Новокузнецкого государственного педагогического института, факультет педагогики и методики преподавания в начальных классах, специальность – учитель начальных классов (1998 г.). Опыт преподавания – с 1999 года (в средних школах). Опыт репетиторства – с 2009 года.

Образование: • Кузбасская государственная педагогическая академия, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность «учитель начальных классов», дополнительная специализация «логопед», 2006–2011 гг. • КузГПА, факультет педагогики и методики начального образования, 2006–2011 гг. • Окончила Кемеровский государственный университет, повышение квалификации, специализация «Опережающая психологическая подготовка в системе коррекционно-развивающего обучения», 2012 г. • Сертификат о прохождении курса «‎Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе (система школы жизни)», 2012 г. • МАОУ ДПО Институт повышения квалификации, обучение по теме: «Психолого-педагогические и методические аспекты начального образования», 2017 г. • ООО Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Повышение квалификации по теме: «Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», 2019 г. Опыт: • Репетитор с 2010 года — 12 лет. • С 2011 года преподает в школе в классе коррекционного (7) вида — 11 лет. Достижения: • Первая квалификационная категория (с 2018 г.).

Образование: • Кемеровский педагогический колледж, учитель начальных классов, 1993–1997 гг. • Кузбасская государственная педагогическая академия, кафедра методики преподавания в начальных классах, специальность – учитель начальных классов, специализация – педагог-дефектолог, 2001–2003 гг. • Кемеровский государственный университет, психолого-педагогическое образование, магистр с отличием, 2023–2026 гг. Опыт: • Опыт преподавания (учитель начальных классов в средней школе) — 29 лет. • Опыт репетиторства — 28 лет.

Образование: • Кемеровское педагогическое училище, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 1990 г. • Центр непрерывного образования и инноваций Санкт-Петербурга, учитель русского языка и литературы (с 2023 г.).

Образование: • Учитель начальных классов (с 2020 г.).

Окончила Ленинск-Кузнецкое педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов (1986 г.). Опыт преподавания – с 1987 по 2011 год (учитель начальных классов и математики). Опыт репетиторства – с 2006 года.