Уроки музыки в Лахте
Образование:
• Красноярский государственный институт искусств, факультет народных инструментов, 2015–2019 гг.
• Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова, концертное исполнительство, 2019–2021 гг.
Опыт:
• ДШИ № 8, г. Красноярск, 2017–2019 гг.
• ДШИ № 5, г. Красноярск, 2018–2019 гг.
• ДШИ №2, Санкт-Петербург — 2 года.
Достижения:
• Фестиваль юных исполнителей, диплом, 2014 г.
• Чемпион международного конкурса Trophee Mondiale De L’Accordion в категории Masters, 2020 г.
Образование:
• Воронежская государственная академия искусств, музыкальный факультет, специальность – инструментальное исполнительство, концертмейстер, педагог, диплом с отличием, 2013 г.
Маргарита Константиновна очень обязательная , пунктуальная и обаятельна пианистка! Мне, как профессиональному певцу, очень понравилась исполнительность Маргариты и ее способность прислушиваться к моим пожеланиям как к аккомпаниатору.Думаю, что что в нашем дуэте была больше не инструментальная поддержка а ансамбль,- а это прерогатива академической школы. Будем сотрудничать далее в концертной деятельности!
«Санкт-Петербургский музыкальный колледж им. Н. А. Римского-Корсакова», специальность — инструментальное исполнительство (домра.). (2008 г.).
Дочке очень нравится нравится заниматься с Надеждой Александровной. Очень приятный и ответственный педагог.
Образование: Ростовская государственная академия им.Рахманинова.2015 год
Опыт репетиторской деятельности — с 2015 года
Опыт преподавания — с 2013 года, Мариинский театр.
Лауреат международного конкурса им.Алчевского 1 премия.2011год
Лауреат международного конкурса им.Рахманинова 3 премия.2012год
Обладатель премии"Лучшее исполнение Верди .Международный конкурс им.Брузона. 2013 год
Лауреат международного конкурса им.Михайлова 2 премия 2014 год
Дипломант 15 конкурса им.Чайковского 2015 год
Обладатель Гран При Международного конкурса им.Римского- Корсакова.2016 год
В силу своей профессии я много разговариваю. Искала занятия для правильного владения голосом. Диана единственная из преподавателей, кто откликнулся конкретно на мою проблему и рассказала, как может помочь. Диана очень чуткий педагог, с первых минут поняла, что мне нужно и мы сразу приступили к работе. Результат есть после первого занятия. Очень рада, что нашла Диану, буду продолжать заниматься и уже всем рекомендую.
Образование:
• ГБОУ Музыкальная школа, 2002–2011 гг.
• ГБПОУ Некрасовский педколледж №1, дошкольное образование, 2014–2018 гг.
• ГБПОУ Некрасовский педколледж №1, программа профессиональной переподготовки "Методические и практические аспекты преподавания иностранного языка в начальной школе", 2021–2022 гг.
Прекрасная работа специалиста, у нас большие пробелы в учёбе , но уже с первых занятий, есть результат ! Ребенку нравится , выполняет все работы с удовольствием . Материал преподносится грамотно , подход индивидуальный 👍.
Специалист не имеет нужной квалификации, строгой системы обучения языку. *** Обращение вежливое,пунктуальное.
Опыт:
• Педагогический стаж — 35 лет.
• Репетиторская деятельность — 34 года.
Внимательный к деталям преподаватель, интересно излагает материал, хорошо объясняет. Создает атмосферу музыкального коллектива аккомпанируя на пианино и гитаре. Очень красочные и запоминающиеся занятия для тех кто любит музыку и хочет овладеть музыкальным инструментом.
С уважением отношусь к профессионализму Виктора Борисовича, но мне не удалось оценить его после первого занятия, так как в течение 40 минут из 60 мне зачитывали правила школы, напечатанные на бумажке. Про наказания за пропуски, про залоги вперёд, про индексацию, про разных учеников и их расписание и проч. Про самого педагога я не узнала толком ничего. Когда мне наконец дали сказать и сыграть пару аккордов, занятие подходило к концу. Мои задачи педагог не выяснил вовсе, контакта не произошло. Меня посадили на стул, поправили и так нормальные руки и дали подёргать 6 струну под сопровождение синтезатора. Мне кажется, что Виктор Борисович больше нацелен на «нулевых» ребят. Возможно, для них такой подход - идеальный. Продолжать не стала. Из плюсов - наличие инструментов и основательный подход (как я предполагаю). Из минусов - школьная дисциплина, объяснение очевидных вещей, что отпугнуло от второй попытки.
Образование:
• Ленинградская консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова, скрипичный факультет, специальность – скрипка, 1981 г.
• Лауреат конкурса «Таланты России» (Гран-при), скрипка, 2009 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 38 лет.
• Опыт работы по специальности: солист ансамбля «Лойко»; солист групп «Я-ка-ша», «Малахит», «Талисман» – Германия (2003-2009 гг.); солист-инструменталист, «Петербург-Концерт» (2000-2003 гг.); музыкальный руководитель театра романса «Старый Петербург».
Спасибо за приятный вечер!!!
Мы уже с педагогом попрощались. Жутко непунктуальный человек, может опоздать на полтора часа и при этом не извиниться, думает, что мы его весь день готовы ждать. Недостаточно порядочный, поэтому отказались от его услуг.
Образование:
• Музыкальный лицей Комитета по культуре, 2006 г.
• Санкт-Петербургская консерватория им. Римского-Корсакова, 2011 г.
Опыт:
• Оркестр русских народных инструментов «Метелица» — 7 лет.
• Synergy Orchestra — 5 лет.
• Музыкальная группа Maria Majazz — 4 года.
• Аранжировщик и пианист сериала «Рожденная звездой», 2014–2015 гг.
• Музыкальная группа Алены Петровской — 3 года.
• Рок-группа OYA — 3 года.
• Panteleev Artem Music Project — 3 года.
• Музыкальный коллектив Игоря Кроля — 3 года.
• All In Orchestra — 2 года.
• Музыкальный коллектив Ярослава Баярунаса — 2 года.
• Музыкальный коллектив Вячеслава Штыпса — 2 года.
• A-Quantum Band и Алиса Вокс, 2016–2018 гг.
Образование: школа искусств №26 по классу «классический вокал», Jam’s Cool по классу «эстрадный вокал» и «гитара».
Огромное спасибо Скайрокераам! Они просто украсили наш праздник! Так зажигательно, с такой отдачей, профессионально!! Все были в восторге, давно так не отрывались!! Супер!
Образование:
• СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова, аспирантура, программа «Искусствоведение», специальность «музыкальное искусство», 2009–2012 гг.
Достижения:
• Конкурс "Интересные люди" (с 2026 г.).
Дополнительная информация: скрипачка на банкет, скрипачка на вечеринку, скрипачка на выездную регистрацию, скрипачка на день рождения, скрипачка на свадьбу
Образование: Санкт-Петербургский государственный университет, специальность – психология, 2013 год.
Опыт работы – с 2010 года (туристический клуб).
Образование:
• Санкт-Петербургский музыкальный колледж им. Н.А. Римского-Корсакова, специальность – хоровое дирижирование и педагог детской музыкальной школы, 2013–2017 гг.
• РГПУ им. Герцена, педагогическое образование в области музыкального образования и менеджмент социально-культурной деятельности, 2017–2020 гг.
• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2020–2023 гг.
Опыт:
• Прошла практику в школе при музыкальном училище имени Н.А. Римского-Корсакова (дети от 3 до 7 лет); с 2017 года – художественный руководитель и главный дирижер хора Горного университета (г. Санкт-Петербург);с 2019 года – руководитель хоровой студии — 12 лет.
• Репетитор с 2014 года — 11 лет.
• Главный хормейстер хора Санкт-Петербургского горного университета — 8 лет.
• Хоровая студия «Звонкие голос», руководитель, 2019–2020 гг.
• Вокальная студия «Капель», руководитель, 2019–2020 гг.
• Арт-мастерская «Муза», директор, 2020–2021 гг.
Достижения:
• Специальный приз «За лучшее исполнение русской классики» в вокальном конкурсе «Голос юности», 2017 г.
• Лауреат международного конкурса в номинации «Композиция», 2019 г.
• Лауреат международного конкурса в номинации «Аранжировка», 2019 г.
• Диплом победителя 3 степени «Основы педагогического мастерства», 2019 г.
• Лауреат III степени Всероссийского тестирования «Росконкурс», 2019 г.
• Специальный приз Международного фестиваля "Звучит Москва" "За работу со словом" (с 2023 г.).
• Специальный приз Международного конкурса "Звучит Москва" "За педагогическое мастерство" (с 2025 г.).
Елизавета очень оперативно откликнулась и быстро справилась с поставленной задачей, а именно- переложить музыку и вокальную партию с аудио на ноты! Большое спасибо и мои самые лучшие рекомендации !
Образование:
• СПбГИК, диплом бакалавра, направление «Музыкальное искусство эстрады», квалификация «Концертный исполнитель. Артист ансамбля. Преподаватель (эстрадно-джазовое пение)», 2013–2017 гг.
• СПбГИК, музыкальное искусство эстрады, бакалавр, 2013–2017 гг.
• СПбГИКИ, диплом магистра, направление подготовки «Вокальное искусство», 2017–2020 гг.
• Estill Voice Training, 1 и 2 ступень, 2021 г.
• Практический курс Ольги Кляйн «Мелизматики 3.0», 2022 г.
• Estill Voice Training, знание фигуры Estill в голосовой тренировке Estill(R), 2023 г.
• АНО ДПО «Институт музыки ЛАНОТ», программа «Аспекты совершенствования импровизационных навыков и стилистики исполнения современной и эстрадно-джазовой музыки в ДМШ, ДШИ и СПО», 2024 г.
• Estill Master Trainer (с 2026 г.).
Опыт:
• Частное репетиторство по вокалу — 10 лет.
Достижения:
• XVII OTKРЫТЫЙ ФЕСТИВАЛЬ-КОНКУРС МОЛОДЕЖНОГО ТВОРЧЕСТВА «ПОД ОДНИМ НЕБОМ», Благодарность за подготовку ученицы, взявшей Гран-при, 2023 г.
• Организационный комитет Национального музыкального проекта «Универвидение», благодарственное письмо за продвижение творческого потенциала молодёжи и поддержку проектов в сфере культуры, 2023 г.
• Культурно-досуговый центр «Московский», благодарность за участие в городском конкурсе детского и юношеского эстрадного творчества «Ключ к успеху», 2023 г.
• Международная ассоциация преподавателей вокала IATS, член ассоциации, 2023 г.
• Дом молодёжи «Форпост», благодарственное письмо за подготовку победителя районного творческого фестиваля «Музфильм», 2023 г.
• Арт-мастерская «ПУЛЬС», Благодарность за подготовку финалистки проекта, 2023 г.
• Международная премия в области культуры и искусства, благодарственное письмо личный вклад в развитие творческих способностей участников конкурса, высокий профессионализм, активную творческую деятельность и сотрудничество, 2024 г.
• Всероссийский конкурс вокального искусства «ГОЛОС ГОДА», благодарственное письмо за подготовку ученицы, занявшей 2 место на вокальном конкурсе, 2024 г.
• Международный конкурс-фестиваль искусств «НА ОЛИМΠΕ», благодарственное письмо за подготовку ученицы, занявшей 2 место на вокальном конкурсе, 2024 г.
• МФЦ «Признание», благодарственное письмо за преданность своему делу, высокий профессионализм, 2024 г.
• АРТ-МАСТЕРСКАЯ «ПУЛЬС», благодарность за подготовку финалистки проекта, 2024 г.
• ПМЦ «Петроградский», благодарность за подготовку ученицы, получившей спецприз «самое яркое выступление», 2024 г.
• ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС-ФЕСТИВАЛЬ ИСКУССТВ, благодарность за подготовку ученицы, ставшей лауреатом 1 степени, 2024 г.
• ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «РЕСПУБЛИКА ТАЛАНТОВ», благодарность за подготовку ученицы, ставшей лауреатом 1 степени, 2024 г.
• Международной ассоциации преподавателей пения, номинант на ежегодной церемонии вручения мировых наград DIVA VOICE, 2024 г.
Мне понравился подход к обучению. Много практической работы, но и теорией не обделяет. С первого же занятия заметил положительные изменения.
Мой отзыв не касается профессиональных методов обучения или качества преподавания — речь пойдёт только о моих личных ощущениях и эмоциональном комфорте. Радость, удовольствие и кайф, как заявлено в профиле преподавателя, я не испытала. Напротив, чувство скованности, осуждения, непонимания. Я ловила себя на том, что считаю минуты до окончания занятия, и, в итоге, не смогла продолжить все заранее оплаченные уроки. Это мой субъективный опыт, и, возможно, этот стиль преподавания подходит другим ученикам, но, к сожалению, мне он не подошёл.
Образование:
• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, диплом с отличием, 1991–1996 гг.
• Университет «Синергия», магистр прикладной информатики, 2016–2018 гг.
• В 2019 году прошел профессиональную переподготовку по специальности – логопед-афазиолог.
• Профессиональная переподготовка по специальности "Логопедия. Диагностика и коррекция речевой патологии с присвоением квалификации " Логопед", 2020 г.
• Повышение квалификации по нейропсихологии, 2020 г.
• Повышение квалификации. Современная гипнотерапия. Классический и эриксоновский гипноз, 2020 г.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Современная клиническая гипнотерапия. Эффективные техники гипнотерапии», 2020 г.
• Профессиональная переподготовка по программе Адаптивной физической культуры в ПГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-петербург, 2021 г.
• Современная гипнотерапия (8 ступеней), 2020–2021 гг.
• Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы. Повышение квалификации: "Фонопедический практикум», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «ОЦ» «Коннессанс» Повышение квалификации: «Точечный массаж», 2021 г.
• Профессиональная переподготовка по ТНР (тяжëлым нарушениям речи), 2021–2022 гг.
• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки Повышение квалификации: «Физическая реабилитация после инсульта», 2022 г.
• Академия цифровой экономики и инноваций, PhD, 2022–2023 гг.
• АНО ДПО «Международный центр», эндокринология, 2023 г.
• АНО ДПО «Европейский центр», нутрициология, 2024 г.
• Медицинской университет инноваций и развития, профессиональная переподготовка по программе «Фонопед-педагог», 2024 г.
Отличный специалист. Хотел проверить свои когнитивные способности. Всё проверили, я немного успокоился.
Я предупредила, что контакт с ребенком найти не просто, с чужими может молчать какое-то время. Мы договорились, что в случае, если контакт не случится и занятия продолжать не будем, первое занятие будет бесплатным. Специалист принес альбом для логопедической работы. Никаких пособий или игрушек, чтобы ребенка в первый раз увлечь. Сразу возникло ощущение, что человек не понимает специфику. Через 10 минут занятий с удивлением и даже некоторым укором сказал, что пока не услышал ни слова. Я, стремясь наладить контакт, предложила раскраску. Этой раскраской они и занимались все остальное время. Как-то переключить с нее, вести занятие дальше по плану (если он вообще был) попыток не было. В конце логопед сообщил, что все в порядке, занятия он вести будет, потребовал оплату первого. Попросил неделю на подгонку своего расписания. Через неделю не перезвонил. Через 10дней сказал, что заниматься не сможет. Либо он ничего не понимает в детской логопедии, либо просто .... Деньги не вернул.