Образование:
• ЛГПУ, естественно-географический факультет, учитель химии и биологии, диплом с отличием, 2007–2012 гг.
• Окончила лицей, химико-биологический класс.
Опыт:
• Онлайн-школа — 7 лет.
• Опыт преподавания – педагогическая практика в школе.
Дополнительная информация: ГИА и ЕГЭ по химии и биологии
Добрый день! Очень понравилась Гюнель Садиговна как преподаватель! Успеваемость у дочери улучшилась, все стала понимать благодаря занятиям. — Анна, 09.12.2023 · отзыв по услуге «химия»
Образование: Воронежский государственный университет, биолого-почвенный факультет, специальность – биолог, преподаватель биологии и химии (1998 г.).
Курсы повышения квалификации: 2015-2016 гг.
Школьный учитель биологии и химии с 1999 года.
Частный репетитор с 2010 года.
Замечательный специалист, быстро и ясно объяснила темы по непонятным вопросам в тесте ребенку. Рекомендую! — Алла, 12.05.2025 · отзыв по услуге «биология»
Отзыв с замечаниямиНе можем оценить тк специалист в оговоренное время не вышел на связь. Не приятно — Анастасия, 10.03.2024 · отзыв по услуге «ЕГЭ по биологии»
Образование:
• Липецкий педагогический институт, биолого-химический факультет, специальность – учитель химии и биологии, 1977 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт (в том числе дистанционно) — 24 года.
• Опыт преподавания – 30 лет (преподавала в школах, г. Липецк и Липецкая обл.).
Достижения:
• Учитель высшей квалификационной категории, 2000 г.
Хороший преподаватель, нам очень понравилась. На ОГЭ получили четвёрку. Илье нравилось заниматься, вначале устраняли пробелы в знаниях, а потом только тестовые... — Ольга, 09.11.2017 · отзыв по услуге «химия»
Образование:
• ЕГПИ, факультет педагогики и методики начального образования, учитель начальных классов, 1990–1995 гг.
• АОНО ВПО «ИММИФ», менеджмент организации образовательной деятельности, 2013–2014 гг.
• Переподготовка в ООО «Столичный учебный центр», «ОВЗ: Теория и методика организации образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2018–2019 гг.
Опыт:
• Задонская школа-интернат для глухих детей, старшая вожатая, воспитатель, 1987–2000 гг.
• Школа при Посольстве РФ в королевстве Камбоджа, учитель, 2008–2011 гг.
• Школа при посольстве РФ в Румынии, заместитель директора, учитель, 2015–2017 гг.
• Учебный центр «Пятью пять», директор, учитель — 1 год.
• Школа №40 г. Липецка, воспитатель, учитель, заместитель директора, 1992–2019 гг.
Достижения:
• Грамота департамента образования администрации г. Липецка, 1999 г.
• Грамоты Городского комитета профсоюзов (2000, 2013, 2015 гг.).
• Городской совет депутатов, почетная грамота, администрация местного самоуправления, 2001 г.
• Диплом, благодарственное письмо, совет директоров и правление ОАО «НЛМК», 2001 г.
• Почётная грамота, Липецкий областной комитет профсоюзов, 2005 г.
• Почетная грамота, Липецкий городской Совет ветеранов войны, труда и правоохранительных органов, городской Совет РОСТО (ДОСААФ), 2006 г.
• Почетная грамота, департамент образования и науки администрации Липецкой области, 2006 г.
• Грамота департамента образования администрации г. Липецка, 2007 г.
• Почетная грамота, Департамент по физической культуре и спорту, Ассамблея родительской общественности, ДО администрации г. Липецка, 2007 г.
• Министерство образования и науки Российской Федерации, почетная грамота, 2013 г.
• Школа при Посольстве России в Финляндии, диплом II степени (Хельсинки), 2016 г.
• Диплом, Министерство образования Румынии, Бухарест, 2016 г.
• Диплом I степени, школа при посольстве России в Египте (Каир), 2016 г.
• Грамота, школа при Посольстве РФ в Венгрии, Будапешт, 2017 г.
• Грамоты и благодарственные письма МБОУ СОШ №40 г. Липецка, 1998–2019 гг.
Образование:
• Саратовский государственный технический университет имени Ю. А. Гагарина, специальность «химия и химическая технология материалов», 2019–2023 гг.
• Филиал СамГУПС, ѴІІ международная научно-практическая конференция «Наука и образование: достижения и перспективы», публикация в сборнике статей, статья «Нелинейные эффекты в керамических материалах», 2023 г.
Достижения:
• Филиал СамГУПС, ѴІІ международная научно-практическая конференция «Наука и образование: достижения и перспективы», публикация в сборнике статей, статья «Нелинейная импедансная спектрометрия композитов на основе ПТК», 2023 г.
Образование:
• Воронежский государственный университет инженерных технологий (с 2015 г.).
• Московское химическое общество им. Д.И. Менделеева, курс повышения квалификации в области гальванотехники и гальвано-химической обработки поверхности металлов, 2017 г.
• Plating Academy, MacDermid Enthone (Германия, Дюссельдорф), химия, химическая промышленность, гальваника, гальваническое покрытие, аналитический контроль, разработка и ведение техпроцесса, 2018 г.
• Московское химическое общество им. Д.И. Менделеева, курс «Курсы повышения квалификации в области аналитического контроля», 2018 г.
• Экологический контроль и экологическая безопасность, Санкт-Петербургский университет повышения квалификации и профессиональной переподготовки, 2019 г.
Опыт:
• Ведущий химик-аналитик на механическом заводе, 2017–2018 гг.
• Главный инженер-технолог (начальник лаборатории) на механическом заводе, 2018–2019 гг.
• Инженер-химик на производстве, 2019 г.
• Начальник аналитической лаборатории (с 2019 г.).
• Частная организация, главный инженер-технолог, 2018–2019 гг.
Достижения:
• Разработка и внедрение системы менеджмента качества ISO 9001:2015 / УМЦ «РЕГКОН», 2018 г.
• ОЦ ООО «НауТех», «Микробиология», 2019 г.
Образование:
• Окончила естественно-географический факультет ЛГПУ, учитель биологии и химии, 2011 г.
• Удостоверение о повышение квалификации «Учитель географии», НТУ, 2020 г.
Опыт:
• Частное преподавание — 9 лет.
• Преподаёт химию и биологию в школе — 8 лет.
Достижения:
• Учитель первой квалификационной категории, 2016 г.
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по неорганической химии
Сверьте задачу с опытомНеорганика нужна и школьнику в 8–9 классе, и выпускнику перед ЕГЭ, и студенту первого курса с общей химией. Спросите, с каким уровнем специалист работает чаще всего и были ли у него ученики с похожей целью.
Читайте отзывы по химииВключите фильтр «с отзывами» и смотрите, что пишут про занятия по химии, а не по биологии или математике. Полезны отзывы, где ученик называет класс, тему или итог экзамена.
Проверьте разбор задачПопросите на первом занятии решить при вас расчётную задачу или уравнять окислительно-восстановительную реакцию. Так быстро видно, объясняет ли репетитор ход решения или просто диктует ответ.
Решите вопрос с форматомОнлайн-занятия идут с общей доской, ученик присылает фото решений, а опыты показывают на видео. Для очных уроков включите фильтр «выезд к клиенту» или «принимает у себя».
Смотрите единицу ценыВ прайсе цена может быть указана за 45 минут, за час или за полтора часа. Уточните, входят ли в неё проверка домашних заданий и подборка задач между уроками.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если репетитор заранее обещает конкретный балл на экзамене, не спросив о текущем уровне ученика. Для вузового курса лучше подойдёт специалист с профильным химическим образованием или опытом преподавания в вузе.
Частые вопросы
Репетиторы по неорганической химии в Липецке: сколько стоят услуги?
По прайсам 10 специалистов — от 200 ₽ за 60 мин., обычно около 490 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Липецке?
Из 16 специалистов на этой странице 9 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.