Репетиторы по KDS в Москве
Образование:
• ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет иностранных языков, специальность – иностранные языки (немецкий и английский языки), 2012 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 12 лет.
• Опыт преподавания (преподаватель немецкого и английского языков в гимназии, с 2014 г. – преподаватель немецкого в специализированной школе с углубленным изучением немецкого языка) — 11 лет.
Достижения:
• Goethe-Zertifikat, уровень C2, 2021 г.
Татьяна Олеговна-замечательный педагог! Сразу располагает к себе, дает много новой и нужной информации, мотивирует на получение результата. С удовольствием буду продолжать с ней заниматься.
Образование:
• Обучение в университете им. Гумбольдта (г. Берлин, Германия), 1980–1981 гг.
• Тюменский государственный университет, факультет романо-германской филологии, филолог, преподаватель, 1984 г.
• Повышение квалификации на языковых курсах, г. Зонненберг, Германия, 1994 г.
Опыт:
• Опыт преподавания – 25 лет.
• Преподаватель вуза.
• Репетиторский опыт – 25 лет.
Хочу выразить огромную благодарность Евгению Петровичу за прекрасные занятия. Я учусь в Германии, и для меня было очень важно поставить правильное произношение и максимально уменьшить акцент. Я очень довольна результатом, улучшения заметила не только я, но и мои друзья, в том числе носители языка. С Евгением Петровичем было очень комфортно заниматься, мы быстро нашли общий язык и смогли выстроить занятия по плавающему графику. Также для меня было принципиально важно, чтобы у преподавателя был опыт работы именно с постановкой произношения, и это ожидание полностью оправдалось. Я однозначно обращусь снова, когда мне понадобится помощь в повышении уровня языка и подготовке к экзаменам, а также с уверенностью буду рекомендовать его своим знакомым. Ещё раз большое спасибо!
Образование:
• Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет немецкой и французской филологии, квалификация – учитель немецкого и английского языков, 2004 г.
• Русско-немецкий центр встреч (drb), семинар «Коммуникативная дидактика», 2017 г.
• Российский государственный гуманитарный университет, повышение квалификации по программе «Преподавание профессионально направленного немецкого языка с помощью учебно-тренировочной фирмы», 2019 г.
• Гёте-Институт в Москве, дистанционный курс повышения квалификации преподавателей немецкого языка «Немецкий язык для профессии и карьеры», 2019 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 22 года.
• Переводчик — 17 лет.
• Опыт преподавания, школьный учитель, 1995–2005 гг.
Достижения:
• Московская академия профессиональных компетенций, эксперт ЕГЭ (немецкий язык), 2022 г.
Продолжаем работать, параллельно с фонетикой подключили грамматику.
Образование:
• Государственный педагогический институт иностранных языков им. Н.К. Крупской, факультет немецкого языка, специальность – преподаватель немецкого языка и немецкой литературы, 1994–1999 гг.
Опыт:
• Преподаватель немецкого языка, страноведения и немецкой литературы в специализированной школе с углубленным изучением немецкого языка, входившей в программу ассоциативных школ ЮНЕСКО — 31 год.
• Репетиторский опыт с 1995 года — 31 год.
Достижения:
• Август - 2024. Сертификат Goethe -Institut уровня А1 моей ученицы после 15 месяцев занятий немецким языком с нуля. Умница!.
Образование:
• МГЛУ, факультет немецкого языка, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур (немецкий), 1983 г.
Опыт:
• Педагогический стаж (учитель в школе, преподаватель курсов), 1988–1998 гг.
• Репетиторская деятельность — 19 лет.
• Опыт работы переводчиком – 15 лет.
Антонина Леонидовна - педагог от Бога! Репетитор применяет структурный, правильный подход к обучению, благодаря чему результаты отличные. За три месяца обучения с нуля, ребенок смог стать первым учеником в потоке. Человек отдается с душой к делу. Мы очень дорожим нашим преподавателем.
Образование:
• Университет Штутгарта, специальность – экономика, финансы, 1996 г.
• Университет Штутгарта, магистр делового администрирования (MBA), 2010 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 13 лет.
• Опыт работы в крупных международных компаниях на руководящих должностях.
Образование:
• МГОУ (МОПИ им. Крупской), лингвист, преподаватель немецкого языка, 1998 г.
Опыт:
• Репетитор — 23 года.
Елена Владимировна прекрасный специалист, нашла сразу подход к моему 13 летнему сыну ( а там пубертат в разгаре), провели сначала ознакомительное занятие-знакомство (бесплатно, около 30 минут), затем первое настоящее занятие. Сын остался доволен, и я очень довольна. Елена Владимировна владеет балансом между похвалой и требовательностью, это еще надо уметь!Преподаватель предоставила два учебника в ПДФ, и их не нужно распечатывать, во время занятия их достаточно открывать. Я бы хотела встречать больше таких людей в своей жизни)
Образование:
• Окончила Волгоградский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, специальность – учитель английского и немецкого языков, 1993–1998 гг.
• Московский университет потребительской кооперации, экономист, 2001–2004 гг.
• ГАОУ ДПО «ВГАПО», инновационная компетентность учителя иностранных языков, обеспечивающего реализацию ФГОС основного общего образования: консультационная деятельность педагога, 2015 г.
• Прошла обучение по теме «FCE: подготовка и принципы оценивания», 2020–2021 гг.
• Летний лагерь «ProgressMe», курс «Методика, коммуникация и психология», 2022 г.
• Svetlana English Online, вебинар «Лексика: как помочь ученикам», 2023 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 28 лет.
• Школьный преподаватель, 1998–2015 гг.
Достижения:
• Лексический подход в обучении иностранным языкам (с 2026 г.).
Хочу от всей души поблагодарить Светлану Николаевну за её работу с моим сыном. Они занимаются уже год, и за это время произошло самое главное — ребёнок полюбил английский язык. А для меня это было самым важным, потому что с первого класса он категорически не хотел его учить. Только благодаря чуткому подходу Светланы Николаевны, её терпению и умению заинтересовать, у сына появился настоящий интерес к языку. Занятия проходят в доброжелательной атмосфере, материал объясняется понятно и спокойно, без давления — и это дало потрясающий результат. Оценки в школе заметно улучшились, но ещё важнее то, что ребёнок всегда с удовольствием идёт на занятия. Неважно, устал он или нет — английский со Светланой Николаевной для него в радость. Спасибо большое за внимательное отношение к ребёнку, за поддержку и за то, что помогли не просто подтянуть предмет, а действительно привить любовь к языку!
Образование:
• ПГЛУ, бакалавр образования, 1992–1995 гг.
• Пятигорский государственный лингвистический университет, лингвист, преподаватель немецкого и английского языков, 1992–1997 гг.
• Диплом референта-переводчика немецкого языка, 1995–1997 гг.
• Ставропольский государственный университет, менеджмент организации, 2006–2007 гг.
• Ставропольский краевой институт развития образования повышения квалификации и ПРО, актуальные проблемы теории и методики преподавания иностранных языков, 2012 г.
• Участник международного онлайн-форума «Актуальные проблемы и решения в языковом образовании», 2020 г.
• Международный онлайн-форум «Актуальные вопросы и вызовы в языковом образовании», 2021 г.
• СКИРО ПК и ПРО, подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Английский язык. Письмо», 2022 г.
• СКИРО ПК и ПРО, эксперт ЕГЭ по английскому языку, 2022 г.
• Ставропольский государственный педагогический институт, механизмы обновления содержания и методик преподавания предметов, 2025 г.
Опыт:
• Преподаватель в гимназиях — 24 года.
• Репетиторская деятельность — 22 года.
• Референт-переводчик, 1999–2003 гг.
• Преподаватель в гимназии — 20 лет.
• Преподаватель вуза, 2005–2007 гг.
Преподаватель замечательный. По личным причинам я вынуждена приостановить занятия. Но обязательно вернусь к Виктории Евгеньевне.
Всем здравствуйте! Работу с Викторией Евгеньевной мы не начали, но у меня есть что сказать. Во-первых, когда я только подала запрос о занятиях, Виктория начала строчить мне в личные сообщения. У вас может возникнуть вопрос: а что такого, что преподаватель ищет учеников? А тем, что мне написали несколько сообщений подряд о том, какая же компетентная и особенная Виктория, после этого у меня спросили, актуально ли мне? Я дала аккуратно знать о том, что не нужно мне спамить в личку. Со стороны «преподавателя» прозвучало недоумение, мол, почему вы не выбрали меня? У меня же такая эффективная методика, я преподавала во многих местах! Это были первые сигналы о том, что со стороны учителя происходит давление и пассивная агрессия. Во-вторых, после того, как я дала знать, что данный преподаватель мне не интересен, Виктория начала меня оскорблять! *** P.s. Хочу опередить ответ Виктории о том, что в конце нашей переписки я ей нахамила. Данный формат такого общения с моей стороны был обоснован, так как этот диалог переходил все границы положенного, это раз. Дорогие будующие клиенты этого учителя, подумайте тысячу и один раз о том, хотите ли вы заниматься у неё? Я уж не знаю, и боюсь представить, что терпят её ученики (возможно, ничего плохого там и нет, но первое впечатление - испорчено очень сильно) Все доказательства прикрепляю в виде фотографий к моему отзыву.
Образование:
• Курсы немецкого языка в МГПУ, 1998–1999 гг.
• Курсы немецкого языка в РУДН, 1999–2000 гг.
• Окончила школу с углубленным изучением немецкого языка (золотая медаль), 2000 г.
• Российско-германский колледж при Университете г. Карлсруэ (Германия), 2004–2005 гг.
• Аспирантура и научная деятельность в Университете Мангейм (Германия), 2007 г.
• Международный независимый эколого-политологический университет, факультет мировой экономики, менеджмента, финансов и сервиса; факультет иностранных языков, специальность – переводчик немецкого языка в сфере профессиональной коммуникации, 2005–2009 гг.
• Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, аспирантура на кафедре маркетинга, 2005–2009 гг.
• Кандидат экономических наук, 2011 г.
• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, курс «Психодрама: теория и практика» (216 ч.), повышение квалификации психодраматиста, 2011–2012 гг.
• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, курс «Сказкотерапия средствами психодрамы и ролевых игр» (72 ч.), 2012 г.
• Институт психологии при Первом профессиональном университете, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2013 г.
• Институт групповой психотерапии и социального проектирования, сертификат о прохождении базового курса по психодраме, социометрии и групповой психотерапии (1500 ч.), 2011–2013 гг.
• Институт групповой психотерапии и социального проектирования, сертификат о квалификации психодраматерапевта-психодраматиста (2255 ч.), 2011–2015 гг.
• Институт современных психологических технологий, программа «Актуальные проблемы психологического консультирования», психолог-консультант, 2014–2015 гг.
• Институт групповой психотерапии и социального проектирования, сертификат о присуждении квалификации психодраматерапевт (2255 ч.), 2011–2015 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 19 лет.
• Международный независимый эколого-политологический университет, преподаватель немецкого языка; Universität Mannheim (г. Мангейм, Германия), 2007 г.
• Преподаватель немецкого языка, Университет РАО, 2010–2011 гг.
• Частный центр прогрессивного обучения (г. Истра);, психолог, 2010–2013 гг.
• Психологическая практика — 6 лет.
• Центр позитивной психологии, 2011–2014 гг.
Достижения:
• Призер олимпиад по немецкому языку.
• Стипендиат Deutscher Akademischer Austauschdienst.
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, романо-германское отделение, специальность – романо-германская филология, филолог-германист, преподаватель, 1985 г.
• Участие в семинарах и мастер-классах по подготовке к ГИА и ЕГЭ в Гете-институте, 2012–2019 гг.
• Окончила курсы Гете-института, уровень С2 (самый высший).
Опыт:
• Опыт преподавания (с перерывами, преподаватель немецкого языка в МИСИ им. В.В. Куйбышева, МГУ им. М.В. Ломоносова, РАНХиГС) — 30 лет.
• Репетиторство — 10 лет.
Образование:
• Kultusministerkonferenz — zweite stufe, диплом DSD II (уровень С1), 2010–2012 гг.
• Univerzita Karlova v Praze, сертификат об окончании программы непрерывного образования, B1, 2016 г.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет иностранных языков и регионоведения, Лингвистика, бакалавр, 2012–2016 гг.
• Goethe Institut, курсы повышения квалификации по преподаванию немецкого языка как иностранного DLL (Deutsch lehren lernen), 2018 г.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет иностранных языков и регионоведения, лингвистика, магистр, 2016–2018 гг.
• Отдел японской культуры «Japan Foundation» во ВГБИЛ, курсы японского языка А2/В1, 2020 г.
• Издательство Klett Sprachen, повышение квалификации на вебинаре Контекст «Контекст B2 — новые аспекты и многое другое», 2023 г.
• Hueber Uni-Fachtages, вебинар Künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht — Hype oder Future Skill?, 2023 г.
• Международный союз немецкой культуры, участник VIII Международной научно-практической языковой конференции «Российские немцы в языковом и культурном многообразии народов России», 2023 г.
• Международный союз немецкой культуры, участник VIII Международной научно-практической языковой конференции «Российские немцы в языковом и культурном многообразии народов России», 2023 г.
• Международный союз немецкой культуры, научно-практическая языковая конференция «Российские немцы в языковом и культурном многообразии народов России», 2023 г.
• Институт этнокультурного образования, история российских немцев, 2024 г.
• АНО ДПО «Институт этнокультурного образования», программа «Методика обучения взрослых немецкому языку с использованием этнокультурного компонента», 2024 г.
• АНО ДПО «Институт этнокультурного образования», семинар для мультипликаторов и координаторов по языковой работе, 2024 г.
• Международный союз немецкой культуры, нтенсивная языковая встреча для ведущих клубов любителей немецкого языка, 2024 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 12 лет.
• Go4more school by workconsult, обучение немецкому языку групп носителей английского языка с нуля до В1, 2020–2021 гг.
Достижения:
• Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку, диплом победителя заключительного этапа, 2012 г.
• МГУ имени М.В. Ломоносова, XXIII Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов», лучший доклад, 2016 г.
• МГУ имени М.В. Ломоносова, победитель универсиады «Ломоносов» по лингвистике, 2016 г.
• МГИМО, доклад на немецком языке на межвузовской студенческой конференции «Язык профессии - язык для профессии» в секции «Язык и культура», 2017 г.
• МЦКО, независимая диагностика в формате ЕГЭ по предмету английский язык (письменная + устная части), экспертный уровень, 2022 г.
