Специалист составляет план коррекционных мероприятий, способствующих максимально полной адаптации ребёнка с особенностями психического развития. Владеет современными методиками работы с детьми, у которых диагностирован коммуникативно-речевой дефицит. Имеет большой опыт взаимодействия с пациентами, страдающими аутизмом, и их родителями. Даёт оценку степени готовности ребёнка к обучению в школе, организует психологическое сопровождение детей, испытывающих трудности межличностных отношений и недостаток мотивации к учёбе. Проводит психологические тренинги, помогающие правильно расставить и сбалансировать жизненные приоритеты. Образование: Московский педагогический государственный университет, квалификация – педагог-психолог, практический психолог.
Понравилась тактичность психолога. Серафима Викторовна располагает к себе, доступно все объясняет. Она внимательный, профессиональный и интересный специалист, с...
— Клиент, 29.11.2017
Отзыв с замечаниямиКак оценить консультацию, даже не знаю. В течение всего времени задавали только вопросы и рекомендовали прийти снова.
— Клиент, 24.09.2017