Подготовка к OSD в Москве
Образование:
• Internationale Sommerschule Germersheim, Online-Kurs der Internationale Sommerschule Germersheim, 2020 г.
• Волгоградский государственный университет, лингвистика, 2017–2021 гг.
• Волгоградский государственный университет, экономика, 2017–2021 гг.
• Волгоградский государственный университет, лингвистика, 2021–2023 гг.
• Повышение квалификации для репетиторов «Прорыв», практикум повышения квалификации для репетиторов, 2024 г.
• Повышение квалификации - развитие профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2024–2025 гг.
Достижения:
• Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», номинация «Построение современного урока», победитель, I место, 2025 г.
• Международный образовательный портал «Солнечный свет», Международная интернет-олимпиада по немецкому языку для педагогов, победитель, 1 место, 2025 г.
Провели пробный урок. Все понлавилось, но решили начать с очных занятий в школе. О Наталье могу оставить только положительный отзыв. Прекрасный преподаватель! Имеет свой персональный подход к изучению языка. Очень поравилась интерактивная доска, которая позволяет очень наглядно и в игровой форме выполнять упражнения. Рекомендую.
Образование:
• ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет иностранных языков, специальность – иностранные языки (немецкий и английский языки), 2012 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 12 лет.
• Опыт преподавания (преподаватель немецкого и английского языков в гимназии, с 2014 г. – преподаватель немецкого в специализированной школе с углубленным изучением немецкого языка) — 11 лет.
Достижения:
• Goethe-Zertifikat, уровень C2, 2021 г.
Татьяна Олеговна-замечательный педагог! Сразу располагает к себе, дает много новой и нужной информации, мотивирует на получение результата. С удовольствием буду продолжать с ней заниматься.
Образование:
• Обучение в университете им. Гумбольдта (г. Берлин, Германия), 1980–1981 гг.
• Тюменский государственный университет, факультет романо-германской филологии, филолог, преподаватель, 1984 г.
• Повышение квалификации на языковых курсах, г. Зонненберг, Германия, 1994 г.
Опыт:
• Опыт преподавания – 25 лет.
• Преподаватель вуза.
• Репетиторский опыт – 25 лет.
Хочу выразить огромную благодарность Евгению Петровичу за прекрасные занятия. Я учусь в Германии, и для меня было очень важно поставить правильное произношение и максимально уменьшить акцент. Я очень довольна результатом, улучшения заметила не только я, но и мои друзья, в том числе носители языка. С Евгением Петровичем было очень комфортно заниматься, мы быстро нашли общий язык и смогли выстроить занятия по плавающему графику. Также для меня было принципиально важно, чтобы у преподавателя был опыт работы именно с постановкой произношения, и это ожидание полностью оправдалось. Я однозначно обращусь снова, когда мне понадобится помощь в повышении уровня языка и подготовке к экзаменам, а также с уверенностью буду рекомендовать его своим знакомым. Ещё раз большое спасибо!
Образование:
• НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, факультет романо-германских языков, направление – лингвистика, профиль – теория и методика преподавания иностранных языков и культур (2016 г.), факультет английского языка, направление – лингвистика, профиль – лингвистика и межк, 2018 г.
• Cambridge Assessment, вебинар по развитию навыков чтения и аудирования у учащихся, 2020 г.
• Издательство «Просвещение», полезные интернет-ресурсы для изучения немецкого языка, 2020 г.
• Издательство «Просвещение», вебинар «Интернет-проекты как дополнительные средства обучения немецкому языку», 2020 г.
• Cambridge Assessment, развитие навыков письма у студентов, 2020 г.
• Вебинар «Второй иностранный язык – английский» издательства «Просвещение», 2020 г.
• ООО «Фоксфорд», повышение квалификации «Преподавание немецкого языка в 9-11 классах в рамках ФГОС», 2021 г.
• Macmillan Russia, вебинар «К обновленному ЕГЭ по английскому языку готовы!», 2021 г.
• Сертификат по немецкому языку Deutsches Sprachdiplom, уровень C1 (2012 г.).
Опыт:
• Опыт репетиторской деятельности — 9 лет.
Достижения:
• Финалистка конкурсного отбора стипендиальной программы В. Потанина, 2017 г.
• Первое место в международном конкурсе научно-исследовательских работ «Актуальные проблемы изучения немецкого и французского языков», 2017 г.
• Победитель международного конкурса проектов в сфере образования Interclover, 2017–2018 гг.
• Благодарственное письмо за проведение курсов по немецкому языку для музейных сотрудников в целях повышения квалификации перед Чемпионатом vира по футболу, 2018 г.
• Участник вебинара по вопросам использования родного языка на уроках иностранного, проводимого организацией British Council, 2020 г.
• Участник вебинара по практике немецкого языка от издательства «Просвещение», 2020 г.
Я искала репетитора, чтобы освежить школьные знания и разговориться на немецком языке. И мне очень повезло с Юлией в этом плане😊 На каждом уроке мы делаем что-то интересное, обязательно что-то слушаем или смотрим видео, делимся мнениями и можем похихикать)) Но что больше всего мне нравится это заранее составленный словарик по каждой теме, который Юлия высылает, а также упражнения, которые она подготавливает, чтобы я могла отработать эти слова и запомнить как можно больше! Спасибо большое за твой труд!
Опыт:
• Опыт работы 4 года. Работал на себя — 5 лет.
Понравилась все: структура занятия, много разговорного, удобная программа для общения, увлекательно. Денис Геннадьевич определили мой уровень и задачи, выстроил систему для достижения моих целей. Сразу прислал домашнее задание, как я и просила. Уверена, что я смогу преодолеть препятствия в виде артиклей и грамматики и заговорить на немецком. Однозначно рекомендую.
Образование:
• ВГСПУ, педагогическое образование с двумя профилями подготовки (немецкий, английский языки) (с 2018 г.).
• Teilnahmbestätigung, Goehte-Institut, 2019 г.
• «Психология педагогического взаимодействия», РГПУ, 2020 г.
Достижения:
• Certificate Humboldt Universität zu Berlin, 2021 г.
• Гибридная конференции стипендиатов «Формирование устойчивого будущего – новые задачи для экономики, исследований и науки» , 2021 г.
• Goethe-Zertifikat C1, 2021 г.
• Всероссийский конкурс научных, методических и творческих работ «Горизонты развития», работа «Опыт обучения деятельности на примере изучения страдательного залога в немецком языке», 2022 г.
Бодрые уроки, много успеваем. Крепкие педагогические знания на практике. Микс разных видов деятельности в ходе занятия. Демократичный ценник
Образование:
• Волгоградский государственный социально-педагогический университет, институт иностранных языков, направление «педагогическое образование», профиль «иностранные языки (немецкий, английский)», бакалавр (диплом с отличием), 2013–2018 гг.
• Волгоградский государственный социально-педагогический университет, институт иностранных языков, направление – педагогическое образование (диплом магистра с отличием), 2018–2020 гг.
• Сертификат о прохождении курсов уровня C1, немецкий язык (2017 г.).
Опыт:
• Центр немецкого языка (партнёр Гёте-Института), преподаватель немецкого языка — 3 года.
• Волгоградский государственный социально-педагогический университет, преподаватель немецкого, английского языка — 1 год.
Достижения:
• Сертификат, подтверждающий уровень владения немецким языком С2, 2020 г.
• Немецкий культурный центр, повышение квалификации «Учимся обучать немецкому языку: особенности преподавания немецкого языка как иностранного в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования», 2020 г.
Хотели поддержать интерес ребенка к языку, дополнить школьные знания. Репетитор успешно справилась со всеми задачами. Стоимость услуг вполне соответствует уровню занятий. Если спросят, обязательно порекомендуем Викторию друзьям.
Образование:
• Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет немецкой и французской филологии, квалификация – учитель немецкого и английского языков, 2004 г.
• Русско-немецкий центр встреч (drb), семинар «Коммуникативная дидактика», 2017 г.
• Российский государственный гуманитарный университет, повышение квалификации по программе «Преподавание профессионально направленного немецкого языка с помощью учебно-тренировочной фирмы», 2019 г.
• Гёте-Институт в Москве, дистанционный курс повышения квалификации преподавателей немецкого языка «Немецкий язык для профессии и карьеры», 2019 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 22 года.
• Переводчик — 17 лет.
• Опыт преподавания, школьный учитель, 1995–2005 гг.
Достижения:
• Московская академия профессиональных компетенций, эксперт ЕГЭ (немецкий язык), 2022 г.
Продолжаем работать, параллельно с фонетикой подключили грамматику.
Образование:
• Курс обучения, квалификация – помощник бухгалтера, 2005 г.
• ВГПУ, квалификация – лингвист, преподаватель немецкого и английского языков, 2010 г.
• Инструктор по горным лыжам, 2011 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 11 лет.
• Старший преподаватель немецкого и английского языков в Президентской академии, г. Москва — 1 год.
Достижения:
• Присвоено звание инструктора по сноуборду, 2012 г.
Илья Евгеньевич, великолепный преподаватель. Умеет мотивировать, найти подход к ученику и заинтересовать. Сын начал учить немецкий с нуля, поразительные успехи. Однозначно 100 процентные рекомендации.
Образование:
• Государственный педагогический институт иностранных языков им. Н.К. Крупской, факультет немецкого языка, специальность – преподаватель немецкого языка и немецкой литературы, 1994–1999 гг.
Опыт:
• Преподаватель немецкого языка, страноведения и немецкой литературы в специализированной школе с углубленным изучением немецкого языка, входившей в программу ассоциативных школ ЮНЕСКО — 31 год.
• Репетиторский опыт с 1995 года — 31 год.
Достижения:
• Август - 2024. Сертификат Goethe -Institut уровня А1 моей ученицы после 15 месяцев занятий немецким языком с нуля. Умница!.
Образование:
• Тульский государственный университет, механико-математический факультет, специальность – прикладная математика, информатика, 2004 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 11 лет.
Достижения:
• Goethe-Zertifikat, B2, 2010 г.
• Goethe-Zertifikat, C1, 2012 г.
Очень благодарна Елене.Большое внимание уделяет разговорной речи.Продуманная программа занятий,внимательный подход к ученикам.Рекомендую!
Образование:
• Факультет экономики и права, специальность – экономист со знанием английского и немецкого языков, 2008 г.
• МГЛУ, переводческий факультет, специальность – лингвист-переводчик со знанием английского и немецкого языков, 2014 г.
Опыт:
• Репетиторство — 8 лет.
• Преподаватель английского клуба.
Плюсы: Пунктуальный, доброжелательный, внимательный. Минусы: Минусов нет Описание: Грамотная подача материала, прекрасное знание языка, разнообразные упражнения, много практических заданий. Хороший результат сдачи ОГЭ. Будем продолжать заниматься с Евгением в этом году.
Образование:
• Университет Штутгарта, специальность – экономика, финансы, 1996 г.
• Университет Штутгарта, магистр делового администрирования (MBA), 2010 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 13 лет.
• Опыт работы в крупных международных компаниях на руководящих должностях.
Образование, спортивные звания:
• Национальная лига инструкторов, 2018 г.
• Высшая школа кино и телевидения «Останкино», режиссёр кино и телевидения, 2020–2023 гг.
Всё хорошо, спокойная и комфортная в общении. Ребёнку понравилось. Дарья Владимировна помогла освоить с нуля, поставить технику скейтбординга.
Образование:
• Уральский федеральный университет, департамент международных отношений, направление «Международные отношения», 2016–2020 гг.
• Университет Генриха Гейне, интенсивный курс немецкого как иностранного, С1, 2022 г.
• Школа Tutor's School, образовательная программа дополнительного образования, 2025–2026 гг.
Опыт:
• Репетиторство по немецкому языку — 8 лет.
Достижения:
• TestDaF, уровень C1, 2023 г.
• Goethe-Zertifikat C1, 2023 г.
Пришла с проблемой в изложении мыслей на немецком языке. В университете в наши головы сгружали грамматику и лексику уровня B2-C1, но как только Влад начинал со мной диалог на немецком у меня срабатывала защитная реакция ухода в себя. Знания были, а уверенности ноль — будто в голове россыпь пазлов, которые никак не складываются в картину. Влад помог мне сложить все в единую картину систематизированных знаний, и они, наконец, начали работать как единый механизм, и теперь я могу поддержать разговор и высказываться на определенные темы! Все это сопровождалось методикой, которую, я считаю, надо запатентовать и внедрить во все вузы нашей страны. Непринужденное общение на различные темы, хахатунчики, перевод песен (***), знакомство с культурой Германии, разбор новостных источников как в качестве аудирования, так и пересказа. Как международники политику тоже обсуждали. Если бы такая методика была в вузах — половина студентов заговорила бы на немецком без стресса. Владу — овации, а мне — удовольствие от того, что язык наконец «ожил».👏🏻