Подготовка к итоговому тестированию в Павловской Слободе Москвы

Образование: • Мерсибо, тема «Постановка трудных звуков. Комплексный подход. Этапы и приемы коррекции», 2015 г. • Мерсибо, вебинар «Использование многофункциональности интерактивных игр на групповых и индивидуальных занятиях с детьми с ОВЗ», 2015 г. • Мерсибо, вебинар «Развитие высших психических функций у дошкольников с помощью интерактивных игр», 2015 г. • Мерсибо, вебинар «Формирование связной речи у детей с ОВЗ с опорой на дидактический интерактивный материал», 2016 г. • Мерсибо, вебинар «Формирование лексико-грамматических категорий у детей с речевыми нарушениями с применением интерактивных игр нового поколения», 2016 г. • Логофест, участие во II Логопедическом фестивале, 2018 г. • Университет ИСОиКР, отделение МГПУ, квалификация – логопед-дефектолог, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», тема «Нейродефектолог и нейрологопед — новая парадигма в здравоохранении», 2020 г. • Дефектология Проф, вебинар «Развитие серийной организации деятельности (кинетического фактора) в логопедической работе при коррекции письма и чтения», 2020 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология проф», аграмматическая дисграфия, 2021 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Нейропсихологический подход в дефектологии», квалификация «учитель дефектолог (олигофренопедагог)», 2022–2023 гг. • Proшкола, интенсив «Нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями обучения», 2024 г. • МГПУ, программа «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи на разных возрастных этапах», 2025 г. Опыт: • Логопед-дефектолог с возможностью оказания нейропсихологической помощи — 7 лет. • Учитель начальных классов, 2019–2020 гг. • Творческое пространство «А Пушкин», учитель логопед-дефектолог, 2021–2022 гг. • Муниципальное общеобразовательное учреждение «Дедовская средняя общеобразовательная школа № 3», учитель-логопед, 2021–2022 гг.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр, 2014–2019 гг. • Московский городской педагогический университет, филология, магистр, 2019–2021 гг. • Московский городской педагогический университет, программа «Организация образовательного процесса в условиях перехода на обновлённые ФГОС НОО и ФГОС ООО», 2022 г. • Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы, программа «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по английскому языку», 2022 г. • Городской методический центр, программа «Обеспечение и реализация дистанционного обучения английскому языку в образовательных организациях», 2022 г. • Московский городской педагогический университет, менеджмент в образовании, 2022–2023 гг. • Корпоративный университет московского образования, техники эффективной аргументации, 2023 г. Опыт: • ГБОУ Школа 1576, 2019–2023 гг. • ГБОУ Школа "Покровский квартал" — 1 год. Достижения: • МЦКО, независимая диагностика в формате ЕГЭ по английскому языку, экспертный уровень выполнения работы, 2022 г. • Департамент образования и науки г. Москвы, грамота за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения города Москвы, 2023 г.