Образование:
• Окончила музыкальный колледж Московского государственного института музыки им. А.Г. Шнитке, квалификация – преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, 2006 г.
• МГПУ, музыкально-педагогический факультет, квалификация – учитель музыки, преподаватель фортепиано, концертмейстер, 2014 г.
• МГПУ, направление – педагогическое образование, магистр, диплом с отличием, 2014–2017 гг.
Опыт:
• Концертмейстер в дополнительном образовании — 16 лет.
• Опыт репетиторства — 13 лет.
Достижения:
• Почётная грамота Московского ордена Трудового Красного Знамени городского дворца детского (юношеского) творчества за высокие показатели в профессиональной деятельности и в связи с юбилеем МГДД(Ю)Т, 2011 г.
• Концертмейстер высшей категории, 2014 г.
• Открытый международный многожанровый фестиваль-конкурс искусств «Конкорд», лауреат I степени, 2016 г.
• Грамота департамента образования г. Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения Москвы, 2016 г.
Занимаюсь с Анной Сергеевной полгода. Прекрасный внимательный преподаватель. Я очень довольна ! Недавно состоялся мой первый фортепьянный концерт, организованны... — Клиент, 25.12.2025 · отзыв по услуге «обучение игре на фортепиано»
Образование:
• Самарское музыкальное училище им Д.Г. Шаталова, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, теория музыки, 2003 г.
• Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, композитор, преподаватель по специальности «композиция», 2008 г.
• Нижегородская Государственная консерватория им М.И.Глинки (курсы при консерватории) Специальности «музыкальная журналистика» и «музыкальный лектор», 2008–2009 гг.
• Музыкальный колледж им М.А.Балакирева (г. Нижний Новгород, Специальность — «эстрадно-джазовое фортепиано», 2009–2010 гг.
• ГБУК «Агентство социокультурных технологий». Курсы повышения квалификации по теме «Современные требования к преподаванию музыкально-теоретических дисциплин в ДМШ и ДШИ в рамках Федеральных государственных требований» г. Самара, 2012 г.
• MY DREAM online music school, онлайн-преподавание музыки, 2018 г.
• Частные уроки по фортепиано у Ю.Р.Игониной, профессора Тольяттинской консерватории, ученики которой становились лауреатами фортепианных конкурсов более 50 раз (с 2018 г.).
• Частные уроки вокала у М.В.Коцько, доцента Тольяттинской консерватории (с 2019 г.).
Опыт:
• МБОУДОД ДМШ 2 г. Новокуйбышевска Самарской области, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, 2002–2004 гг.
• Детская школа искусств 8 им. В.Ю. Виллуана г. Нижнего Новгорода, преподаватель синтезатора, фортепиано, композиции; библиотекарь, 2007–2010 гг.
• МБУК «Дворец культуры» г. Новокуйбышевска Самарской области, аккомпаниатор, 2012 г.
• Детская школа искусств «Вдохновение» г. Новокуйбышевска, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, синтезатора и композиции, 2012–2014 гг.
• Тольяттинский музыкальный колледж им. Р.К. Щедрина, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин и синтезатора, 2016–2017 гг.
• Музыкально-эстетическая школа «Унисон» (г. Тольятти), преподаватель фортепиано, синтезатора, сольфеджио и композиции, 2014–2017 гг.
Достижения:
• Диплом Международного конкурса молодых композиторов им. А.Г.Шнитке. В жюри Сергей Слонимский, Ирина Шнитке (жена Альфреда Шнитке) г Москва, 2002 г.
• Премия от Союза Женщин России за проявленное творчество в международном конкурсе композиторов им А.Г.Шнитке (с 2002 г.).
• Диплом III степени областного фестиваля конкурсов «Ассамблеи искусств» по специальности «Композиция» г. Тольятти, 2003 г.
• Лауреат II степени на 1 Международном конкурсе искусств «Чистое детство» за сочинение музыки. г. Нижний Новгород, 2005 г.
• Грамота за исполнение квинтета на конкурсе, посвящённым 100 летию со дня рождения Д.Д.Шостаковича. г. Нижний Новгород, 2006 г.
• Серж Батянц (мой ученик по синтезатору) дипломант 1 областного фестиваля электроакустической музыки ЭЛАМ. г. Нижний Новгород, 2008 г.
• Благодарность за методическую помощь и участие в концерте-презентации «Звучит синтезатор», г. Кстово, 2008 г.
• Субботина Валерия (моя ученица по композиции) Дипломант VI Открытого межзонального конкурса-фестиваля детского музыкально-электронного творчества для учащихся ДМШ и ДШИ Московской области. г. Мытищи, 2009 г.
• Полякова Валерия (моя ученица по композиции). Дипломант VI Открытого межзонального конкурса-фестиваля детского музыкально-электронного творчества для учащихся ДМШ и ДШИ Московской области. г. Мытищи, 2009 г.
• Дипломант международного конкурса современной музыки «Композитор XXI века» в номинации «Премьера года» г. Москва, 2013 г.
• Катя Степняк (моя ученица по фортепиано), 2 место за исполнение сонаты В.А. Моцарта в конкурсе «Harrogate Competitive Festival» Англия, 2018 г.
• Катя Степняк. 1 место на музыкальном конкурсе в Линкольне под патронажем королевы за 12 сонату Моцарта (1 часть ) Англия, 2018 г.
• Екатерина Чос (моя ученица по композиции) лауреат III степени в номинации «композиторы» за собственное сочинение в VIII Международном конкурса среди музыкантов GRAND MUSIC ART, 2020 г.
• Благодарность за высокий профессионализм и подготовку к конкурсному выступлению Екатерины Чос (моя ученица по композиции) в VIII международном конкурсе среди музыкантов GRAND MUSIC ART, 2020 г.
• Катя Степняк (моя ученица по фортепиано) закончила 8 грэйдов Trinity College London, 2020 г.
• Катя Степняк. 1 место на музыкальном конкурсе в Линкольне под патронажем королевы за 12 сонату Моцарта (1 часть ) Англия, 2020 г.
• Лауреат III степени в номинации «композиторы» за собственное сочинение в VIII Международном конкурса среди музыкантов GRAND MUSIC ART, 2020 г.
Спасибо, Наталия Александровна. Экзамен по диктанту я сдал. Допущен к устной части экзамена — Клиент, 24.01.2026 · отзыв по услуге «подготовка к экзаменам»
Отзыв с замечаниямиХочу предупредить пользователей платформы о недобросовестных действиях преподавателя Наталии Александровны Зарукиной.
Приобретя у Наталии месячный абонемент п... — Клиент, 19.02.2025 · отзыв по услуге «обучение игре на фортепиано»
Образование:
• Окончила Чечено-Ингушское республиканское музыкальное училище, квалификация – преподаватель фортепиано, концертмейстер, 1982 г.
• Московский государственный институт культуры, факультет культпросветработы, квалификация – преподаватель хорового дирижирования (народный хор), 1986 г.
Опыт:
• Преподаватель фольклора в общеобразовательных школах, 1987–1999 гг.
• Репетиторская деятельность (с перерывами) — 11 лет.
• Педагог дополнительного образования в школе — 2 года.
Ирина Витальевна прекрасный преподаватель, грамотный подход к ребёнку, хорошая подача материала! Занятия очень нравятся! Спасибо большое! — Клиент, 03.12.2025 · отзыв по услуге «обучение игре на фортепиано»
Отзыв с замечаниямиВ целом мы занимались учебный год в прошлом году и пару месяцев в этом( 2018гг)..
По началу преподаватель показался нам очень даже достойным и мы в прямом смыс... — Клиент, 20.02.2019 · отзыв по услуге «музыка»
Образование:
• НИУ ВШЭ, факультет права, специальность – юриспруденция, 2013 г.
• Государственный музыкальный колледж эстрадно-джазового искусства, специальность – эстрадно-джазовый вокал, 2014 г.
• Российская академия музыки им. Гнесиных, магистратура по направлению «вокальное искусство», степень магистра (магистерская диссертация на тему «Формирование навыков импровизации у учащихся-вокалистов в процессе обучения в музыкальной студии»), 2016 г.
Опыт:
• Опыт репетиторской деятельности — 9 лет.
Результат пока еще не достигнут, но подобные результаты достигаются не за два занятия, поэтому процесс продолжается.
Стоимость наверное соответствует. я не оче... — Клиент, 29.11.2017 · отзыв по услуге «вокал»
Образование:
• Instituto Cervantes, Moscú (Rusia), DELE C2 (nivel superior). Институт Сервантеса, Москва (Россия). DELE C2. Диплом испанского языка как иностранного. Высший уровень, 2007–2008 гг.
• 2-ой Московский областной музыкальный колледж им. С.С. Прокофьева, артист оркестра, ансамбля; преподаватель игры на инструменте, инструментальное исполнительство, альт, 2007–2012 гг.
Опыт:
• Стаж репетиторства – 18 лет — 18 лет.
• Педагогическая деятельность — 17 лет.
• Преподаватель испанского языка в центре по развитию художественных способностей детей-сирот «Дети Марии», 2008–2010 гг.
Достижения:
• Семейная школа «Бурундук», благодарственное письмо за активное участие и всестороннюю поддержку проектов школы, 2024 г.
Большое удовольствие от общения и занятий. Преподаватель любит предмет, умеет подавать информацию наглядно и занимательно. Очень довольна. Благодарю. — Клиент, 05.06.2018 · отзыв по услуге «испанский язык»
Образование:
• Международный гитарный фестиваль в Германии, сертификат о прохождении обучения и мастер-классов классической гитарной школы в рамках фестиваля (Германия, Кобленц), 2009 г.
• Южно-Казахстанский музыкальный колледж, специализация – классическая гитара, специальность – инструментальное исполнительство, преподаватель игры на инструменте, 2006–2010 гг.
• РАМ им. Гнесиных, факультет народных инструментов, специальность – классическая гитара, 2010–2015 гг.
Опыт:
• Репетиторский опыт работы как с детьми от 5 лет, так и со взрослыми — 17 лет.
• Преподаватель частной школы искусств Musical Wave, 2012–2014 гг.
• Одинцовская муниципальная музыкальная школа, преподаватель классической гитары, 2015–2016 гг.
• Преподаватель частной школы музыки «Сцена», 2016–2017 гг.
• Руководитель и партнёр школы Music Club, 2017–2021 гг.
• Владелец и руководитель школы-студии Sond Lab (ранее Music Club в Одинцово), 2021–2023 гг.
• Гитарный клуб и школа-студия в Одинцово — SOUNDJAM // основатель, музыкант, преподаватель — 2 года.
Достижения:
• Лауреат республиканских и областных конкурсов, 2002 г.
• Диплом 1-й степени и звание лауреата в VIII открытом фестивале-конкурсе исполнителей на классической гитаре «Классическая гитара. Русский стиль», Россия, Нижний Новгород, 2004 г.
• Диплом гран-при Республиканского конкурса юных исполнителей (Казахстан, Астана), 2006 г.
• Федеральное агентство по культуре и кинематографии РФ, I место в VII Международном конкурсе исполнителей на классической гитаре и инструментальных ансамблей гитаристов, в номинации солисты, Белгород, 2006 г.
• Гран-при в Международном конкурсе Cup Europe, инструментальное исполнительство, номинация «солисты» (Франция, Париж), 2006 г.
• Федеральное агентство по культуре и кинематографии РФ, диплом в VII международном конкурсе исполнителей на классической гитаре и ансамблей гитаристов, в номинации «гитарные ансамбли», Россия, г. Белгород, 2006 г.
• Лауреат II степени Международного конкурса и фестиваля классической гитары Guitar Gems Израиль, Нетания, 2007 г.
• Диплом лауреата I степени X-го Международного фестиваля-конкурса исполнителей на классической гитаре им. А. К. Фраучи, номинация солисты, Россия, Нижний Новгород, 2008 г.
• Лауреат I степени XXIX открытого республиканского конкурса «Гитара», в номинации «солисты, студенты» (Казахстан, Алматы), 2008 г.
• Диплом лауреата II степени X-го международного фестиваля-конкурса исполнителей на классической гитаре им. А. К. Фраучи, номинация ансамбли, Россия, Нижний Новгород, 2008 г.
• Почётный диплом финалиста Международного конкурса классической гитары Guitar Gems (Израиль, Нетания), 2011 г.
• Благодарственное письмо от ассоциации гитаристов и музыкального колледжа им. П.И. Чайковского, 2014 г.
Если Вы готовы работать и добиваться качества игры, то Вам только в эту школу.
Здесь преподают профи, а не показушники! — Клиент, 11.02.2026 · отзыв по услуге «обучение игре на гитаре»
Образование:
• АДШИ им. К. М. Щедрина, гитара, 2011–2016 гг.
• Тульский колледж искусств имени А. С. Даргомыжского, теория музыки, 2016–2017 гг.
• Тульский колледж искусств имени А. С. Даргомыжского, хоровое дирижирование, дирижёр хора, преподаватель, 2016–2020 гг.
• МГИК, дирижирование академическим хором (с 2022 г.).
• Estill Voice Training, Level 1 Figures for Voice Control, 2024 г.
• Estill Voice Training, Level 2, Figure Combinations for Six Voice Qualities, 2024 г.
Опыт:
• Первомайская ДШИ, дирижер хора, преподаватель вокала, иллюстратор (вокал), 2020–2021 гг.
• Народный ансамбль русской песни «Тульский хоровод», артист-вокалист, 2020–2021 гг.
• МБУДО «ДШИ № 6», преподаватель, 2020–2022 гг.
• ОЧУ СОШ Классика, преподаватель гитары — 2 года.
• СДЦ «ПЯТьОКон», руководитель вокального ансамбля, 2023–2025 гг.
Достижения:
• Творческое фестивальное движение «Ника», благодарственное письмо руководителю, 2021 г.
• Министерство культуры Тульской области, дипломант областного конкурса профессионального мастерства в качестве артиста-вокалиста, 2021 г.
Роман - один из самых замечательных учителей, которые были в моей жизни. Занимаюсь у него уже десятый месяц, очень доволен как прогрессом, так и самими занятиям... — Клиент, 25.09.2025 · отзыв по услуге «обучение игре на гитаре»
Образование:
• Московский государственный институт музыки им. А. Шнитке, 1991–1999 гг.
Опыт:
• Детская музыкальная школа, педагог — 23 года.
• Опыт репетиторства — 12 лет.
Развитие музыкального слуха1 200–2 000 ₽ / 60 мин.
Занимаемся с Маей Викторовной уже третий год.Замечательный педагог, дочка с удовольствием занимается. — Клиент, 23.03.2024 · отзыв по услуге «обучение игре на фортепиано»
Образование:
• РАМ им. Гнесиных, 2015–2019 гг.
• Italian Opera academy of Riccardo Muti (Итальянская оперная Академия Риккардо Мути) Италия, Равенна, 2019 г.
• ГИТИС, режиссура музыкального театра, 2019–2023 гг.
Не ожидал, что сольфеджио может быть настолько интересным предметом )
Преподаватель очень хорошо разбирается в этом и умеет заинтересовать. — Клиент, 14.03.2026 · отзыв по услуге «сольфеджио»
Образование:
• Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М. И. Глинки, концертный исполнитель, артист оркестра, преподаватель по специальности «инструментальное исполнительство» (гобой), 2007 г.
• Творческая школа вокального мастерства Елены Образцовой, курс повышения квалификации, 2014 г.
• АНО «НИИДПО», программа «Организация занятий ритмикой и методика обучения музыкально-ритмическим движениями детей дошкольного возраста, 2021 г.
• Дирекция образовательных программ в сфере культуры и искусства, программа «О самом важном в преподавании эстрадно-джазового пения в детской школе искусств», 2023 г.
• ООО «Центр инноваций и интегративного образования», программа «Комплексная вокальная методика (CVT) в преподавательской и исполнительной деятельности», 2024 г.
• АНО ДПО «Институт музыки Ланот», программа «Аспекты совершенствования импровизационных навыков и стилистики исполнения современной и эстрадно-джазовой музыки в ДМШ, ДШИ и СПО» (с 2024 г.).
• ООО «Учебный центр «Развитие», программа «Преподаватель современного вокала от "Мировой ассоциации голоса DIVAin и Международной ассоциации преподавателей вокала"» (с 2025 г.).
• МУИР, курс «Голос и речь. Комплексный подход к реабилитации и развитию» (с 2025 г.).
• МУИР, курс «Фонопедия. Мультидисциплинарный подход к терапии голосовых нарушений» (с 2025 г.).
• АНО ДПО «Медицинский университет инноваций и развития», программа «Фонопедия», 2026 г.
• DIVAIn International Voice Association, Introductory Workshop (с 2026 г.).
• АНО ДПО «Медицинский университет инноваций и развития», программа «Фонопедия» (с 2026 г.).
• Российский университет дружбы народов, конференция «Современные стратегии развития логопедии в условиях специального и инклюзивного образования» (с 2026 г.).
• АНОДПО «Медицинский университет инноваций и развития», программа «Фонопедия в восстановлении и развитии голоса», 2026 г.
• МУИР, курс «Лаборатория голоса 2.0. Мастерство фониатра и фонопеда», 2026 г.
Опыт:
• ГБОУ «Школа № 947» — 9 лет.
Достижения:
• МЦКО, независимая диагностика «Музыка», экспертный уровень (с 2025 г.).
• Участник второго этапа номинации «Воспитатель года Москвы» конкурса «Педагоги года Москвы» (с 2025 г.).
Татьяна отличный специалист! Она все делает в игровой форме, подстраивается под ребёнка, сама всегда активная, жизнерадостная, заражающая позитивом! Очень реком... — Клиент, 29.07.2025 · отзыв по услуге «дошкольное музыкальное развитие»
Образование:
• Саратовский областной колледж искусств, специальность – музыкальное искусство эстрады (эстрадный вокал), 2016–2020 гг.
• Курс вокального эксперта Юлии Петерс «Вокальная техника, перезагрузка», 2021 г.
• Школа трансформации собственного голоса, вокальный интенсив «Секреты вокальной рутины звёзд», 2022 г.
• Школа трансформации собственного голоса, вокальный интенсив «Диапазон», 2022 г.
• Школа трансформации собственного голоса, курс обучения, 2022 г.
• Курс от Анастасии Антиповой «Высокие ноты», 2024 г.
• Курс от Анастасии Антиповой «Детский голос — современная методика обучения детей. Разбор специфики работы с детьми 6-10 лет, в предмутационный и мутационный период, с детьми в постмутацию», 2024 г.
Опыт:
• Школа Фоксфорд, преподаватель по вокалу — 6 лет.
• Школа вокала, Сандей Рок онлайн, преподаватель по вокалу, 2020–2024 гг.
• Фитнес-студия «На спорте», тренер по Хай хилс и Стрип-пластике — 2 года.
• Студия танцев «Dance Queen”, преподаватель по хай хилс и стрип-пластике, 2023–2024 гг.
• Школа творчества Сцена, преподаватель по вокалу, 2024–2025 гг.
• Фитнес-студия «Плюс Сайз фит”, тренер по Хай хилс и Стрип-пластике, а также Растяжке и Здоровой спине, 2025 г.
Достижения:
• Кастинг-конкурс «Сияние-2024», благодарственное письмо за развитие фестиваля и подготовку победителя.
Цены: развитие музыкального слуха у станций МЦК на юго-западе Москвы
Развитие музыкального слухаот 1 200 ₽ / 60 мин. · обычно 3 000 ₽
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать педагога по развитию музыкального слуха
Цель и возраст ученикаРасскажите педагогу, зачем нужен слух: для вокала, игры на инструменте, поступления в музыкальную школу или общего развития дошкольника. Методика для малыша и для взрослого вокалиста заметно отличается.
Профильное музыкальное образованиеПосмотрите в анкете, какое учебное заведение и по какой специальности окончил педагог. Для сольфеджио и диктантов полезна подготовка теоретика, хорового дирижёра или вокалиста.
Отзывы по развитию слухаЧитайте отзывы про развитие слуха и сольфеджио, а не только про уроки игры на инструменте. Фильтр «с отзывами» и сортировка по отзывам помогут быстрее найти такие анкеты.
Первый урок и проверка слухаСпросите, проверяет ли педагог слух и чувство ритма на первом занятии и как будет отслеживать прогресс. Хорошо, когда он сразу называет, над чем предстоит работать.
Формат и инструмент домаУзнайте, нужно ли дома фортепиано или синтезатор и подойдёт ли для онлайн-уроков встроенный микрофон. Фильтры «выезд к клиенту», «принимает у себя» и «дистанционно» сузят список под удобный формат.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если педагог обещает абсолютный слух за месяц или результат без домашней практики. Слух развивается постепенно, и честный специалист говорит об этом прямо.
Частые вопросы
Что входит в развитие музыкального слуха?
Занятия строятся на пении, слушании и записи музыки. Педагог учит чисто интонировать, различать интервалы и аккорды, повторять и записывать мелодии на слух, держать ритм. Урок обычно длится 45–60 минут, но это зависит от возраста ученика. На дом приезжают 13 специалистов, у себя принимают 10 специалистов, онлайн занимаются 11 специалистов.
Какие есть игры на развитие музыкального слуха?
Детям предлагают «эхо» с повторением ритма, угадывание инструмента по звучанию, игры на высоту звука, музыкальные лесенки и карточки с нотами. Взрослым чаще дают тренажёры на интервалы и подбор знакомой мелодии. На уроках с педагогом игры чередуют с пением и работой у инструмента.
Как проходит развитие музыкального слуха у детей?
С малышами работают через игру: песенки с движениями, хлопки ритма, угадывание высоких и низких звуков, шумовые инструменты. Школьникам добавляют сольфеджио, пение по нотам и простые диктанты. Уроки для маленьких детей короче, чтобы ребёнок не уставал. Посмотрите в анкете, указан ли опыт работы с детьми нужного возраста.
Какие есть упражнения для развития музыкального слуха?
Базовый набор включает пение гамм и интервалов, определение интервалов и аккордов на слух, подбор мелодии на инструменте, музыкальный диктант и повторение ритма хлопками. Педагог подбирает задания под цель ученика: пение, игру на инструменте или поступление в музыкальную школу. Часть упражнений даётся на дом, и без самостоятельной практики прогресс идёт медленнее.
Возможно ли развитие музыкального слуха у взрослых?
Да, слух можно развивать в любом возрасте, если заниматься регулярно. Взрослые чаще приходят с конкретной целью: попадать в ноты при пении, подбирать песни на гитаре или фортепиано, понимать гармонию. Темп зависит от исходного уровня и времени на практику. На онлайн-уроке педагог слушает пение и игру через микрофон и даёт задания в приложениях-тренажёрах.
Можно ли вызвать специалиста на дом у станций МЦК на юго-западе Москвы?
Из 13 специалистов на этой странице 13 выезжают к клиенту, 10 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.