Творческие мастерские на севере Москвы

Образование: • Московский государственный университет печати им. Ивана Федорова, факультет графических искусств, специальность – художник-график, 2012 г. Опыт: • Основатель художественной школы Ракурс (с 2025 г.).

Образование: Московская государственная художественно-промышленная академия им. С.Г. Строганова, кафедра истории искусства, специальность – искусствовед, аспирантура, 1 год обучения; факультет монументального и декоративно-прикладного искусства, специальность – искусство графики (2015 г.). Колледж декоративно-прикладного искусства им. Карла Фаберже, специальность – ювелир (2009 г.). Член Московского Союза художников, отделение книжной иллюстрации (с 2016 г.). Репетиторская деятельность – с 2008 года.

Образование: • Instituto Cervantes, Moscú (Rusia), DELE C2 (nivel superior). Институт Сервантеса, Москва (Россия). DELE C2. Диплом испанского языка как иностранного. Высший уровень, 2007–2008 гг. • 2-ой Московский областной музыкальный колледж им. С.С. Прокофьева, артист оркестра, ансамбля; преподаватель игры на инструменте, инструментальное исполнительство, альт, 2007–2012 гг. Опыт: • Стаж репетиторства – 18 лет — 18 лет. • Педагогическая деятельность — 17 лет. • Преподаватель испанского языка в центре по развитию художественных способностей детей-сирот «Дети Марии», 2008–2010 гг. Достижения: • Семейная школа «Бурундук», благодарственное письмо за активное участие и всестороннюю поддержку проектов школы, 2024 г.

Образование: • МГУ, психология изменённых состояний сознания, 2025 г. • Кашмирский тантра-массаж, 2025 г. Опыт: • Работа с рунами/таро — 5 лет. • Медитации — 5 лет. • Организация девичников — 3 года. • Поющие чаши — 3 года.

Образование: • ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж», социальная работа, 2012–2015 гг. • Молодёжная школа, участник форума «Инклюзивное образование: проблемы и перспективы», 2015 г. • ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж», сурдокоммуникация, 2014–2018 гг. • Проект «Особенное детство», семинар «Региональный семинар для педагогов коррекционных школ, дошкольных учреждений и родителей детей с нарушением слуха», 2018 г. • Всероссийское общество глухих, участник форума «VI Всероссийский молодёжный форум ВОГ», 2018 г. • Южный федеральный университет, педагогическое образование (дошкольное образование) (с 2019 г.). • ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж», программа «Первая доврачебная помощь», 2019 г. • Проект «Особенное детство», участник форума «Особенное детство - обычная жизнь», 2019 г. • Крылья возможностей, участник «Всероссийский инклюзивный проект "Крылья возможностей"», 2020 г. • Всероссийское общество глухих, семинар «Семинар для педагогов коррекционных школ и дошкольных учреждений; родителей детей имеющих нарушение слуха», 2020 г. • АНО «Атлас НКО», программа «Образовательный модуль Акселератора социальных проектов "СоцАксель"», 2021 г. Опыт: • Промоутер, 2016–2017 гг. • ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж» , сурдопереводчик, учитель-дефектолог, 2018–2024 гг. • РРО ВОГ, сурдопереводчик, 2018–2025 гг. Достижения: • Областной фестиваль творчества детей-инвалидов «Мне через сердце виден мир», почётная грамота, 2014 г. • Чемпионат мира по футболу FIFA 2018 в России, благодарность за активное участие в организации и проведении чемпионата. • Благодарственное письмо от председателя РРООСВДИДС «Ветер перемен», 2019 г. • ОООИ ВОГ, благодарственное письмо за долголетнюю высококвалифицированную и безупречную работу по переводу на жестовый язык глухим работникам Ростовского РО ВОГ и жителям города Ростова-на-Дону, 2020 г.

Образование: • Высшая школа сценических искусств Константина Райкина, актёрское мастерство (высшее образование), 2020 г. Опыт: • Преподаватель вокала и актерского мастерства, частные уроки — 11 лет. • DрамТеатр «Наш», актриса, певица — 10 лет. • Досуговый центр «Кубик», актёрское мастерство, 2018–2020 гг. • Смайл-театр, преподаватель вокала, 2019–2021 гг. • Театр AroninSpace, актриса, певица — 3 года. • Studio A2-13, преподаватель вокала и актерского мастерства — 1 год.