Подготовка к ОГЭ по обществознанию в Одинцово

Опыт: • Учитель в школе, преподаватель в вузе, аспирантуре, колледже — 23 года.

Образование: • Новосибирский государственный университет, история, историк, преподаватель истории со знанием английского языка, 2000–2006 гг. • Аспирантура Института истории СО РАН, сектор междисциплинарных исследований, 2009 г. • UCSanDiego, курс «Научитесь учиться: мощные умственные инструменты, которые помогут вам овладеть сложными предметами», 2015 г. • Университет Маккуори, г. Сидней, Австралия, курс «Большая история: соединяя знания из разных дисциплин», 2016 г. • Университет Виргинии, курс «Современный мир: глобальная история с 1760-х гг. по наст. время», 2015–2016 гг. • OxfordX, курс «От бедности к процветанию: понимание экономического развития», 2017 г. • MITx, курс «Глобальная история архитектуры», 2016–2017 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 25 лет. • Опыт преподавания: авторский лекционный курс в НГУ «Английские университеты 12-21 вв. История и современность», 2011 г.

Образование: • Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, международный финансовый факультет, направление – экономика, специальность – международные финансы (обучение полностью на английском языке), диплом бакалавра с отличием, 2016–2020 гг. • Курс «Базовые цифровые компетенции учителя», 2022 г. • «Интенсив Я Учитель 3.0» «Цифровые компетенции педагога», 2022 г. • «Интенсив Я Учитель 3.0» «Компетенции успешного современного учителя», 2022 г. • Фоксфорд, курс «Подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике: профильный уровень», 2022 г. • Фоксфорд, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике: профильный уровень», 2022 г. • Курс «Как преподавать онлайн: инструменты для учителя», 2022 г. • Фоксфорд, курс «Методика подготовки обучающихся к аттестации по обществознанию в рамках ФГОС: ЕГЭ, ОГЭ, ВПР», 2022 г. • Фоксфорд, курс «Методы преподавания иностранного языка в условиях обновлённых ФГОС», 2022 г. • Фоксфорд, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Методика подготовки обучающихся к аттестации по обществознанию в рамках ФГОС: ЕГЭ, ОГЭ, ВПР», 2022 г. • ООО «Высшая школа делового администрирования», онлайн-семинар на тему «Дистанционное обучение: использование социальных сетей и виртуальной обучающей среды в образовании», 2022 г. • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», менеджмент, магистр, 2021–2023 гг. • Национальный открытый университет «Интуит», курс «Эффективная работа преподавателя», 2023 г. • Репетитор будущего, онлайн-курс «Репетитор будущего 17.0», 2023 г. • Яндекс, курс «Создание в школе индивидуальной образовательной траектории ученика», 2023 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 7 лет. • Учитель обществознания в школах, 2017–2018 гг. Достижения: • Олимпиада школьников «Государственный аудит», диплом 2 степени, 2016 г. • Олимпиада школьников «Покори Воробьевы горы», диплом 3 степени, 2016 г. • «Grammar and Punctuation», University of California, Irvine, 2021 г.

Образование: • Дагестанский государственный университет, исторический факультет, специальность – преподаватель истории и обществознания, 1987 г. • Высшая квалификационная категория, 2018 г. Опыт: • Учитель истории в школе, 1990–2003 гг. • Педагог дополнительного образования в детско-юношеском центре, 2008–2009 гг. • Учитель истории в школе — 9 лет. • Репетиторская деятельность — 9 лет. Достижения: • Грамота Главы городского поселения Лесной городок за успехи и личный вклад в организацию учебного процесса, 2016 г. • Грамоты и благодарности от руководства школы за организационную работу, успешную профессиональную деятельность, подготовку призера школьной олимпиады по избирательному праву.

Образование: • Исторический факультет МГПИ им. В.И. Ленина, специальность – история и обществоведение, 1977–1982 гг. • МПГУ, теория и практика управления образованием, 2002–2003 гг. • МЭСИ, «Преподаватель в среде e-Learning», 2006–2005 гг. • РосНОУ, психологическая консультирование и психологическая коррекция, 2010–2012 гг. • ИПК ППЛ, психотерапевтическая кинезиология, 2011–2012 гг. • МГППУ, программа «Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы)», 2011–2012 гг. • Институт кинезиологии развития, Германия, 2013 г. • Факультет образовательной кинезиологии штата Калифорния, 2012–2014 гг. Опыт: • Репетитор с 2006 года — 15 лет. • Педагогический стаж – 34 года. Достижения: • Учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории.