Чистописание в Перми

Образование: • ГБОУ «Колледж олимпийского резерва Пермского края», учитель начальных классов и классов компенсирующего коррекционного развивающего обучения, 2010–2014 гг. • ПГГПУ, педагогическое образование, бакалавр (диплом с отличием), 2014–2019 гг. • ПГГПУ, программа «Педагогическое образование», магистр (диплом с отличием), 2019–2021 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, педагог-дефектолог, 2021 г. • АНО ДПО «Учебный центр русского языка МГУ», преподаватель русского языка как иностранного для детей, 2025 г. • Russian language centre, курс «Методика преподавания русского языка как иностранного для детей», преподаватель русского языка как иностранного для детей, 2025 г.

Образование: • ПГПИ, педагогика и психология, преподаватель педагогики и психологии и начальной школы, 1986–1990 гг. • Факультет психологии, специальность – педагог-психолог в системе народного образования, семейный психолог, 1995 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 35 лет. Достижения: • Учитель первой квалификационной категории.

Образование: • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (диплом с отличием), 1996 г. • Факультет дополнительного образования, специальность – учитель-логопед, 1996 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 19 лет. • Опыт преподавания (школы), 1996–2007 гг.

Образование: • Термезский государственный педагогический институт, специальность «педагогика и методика начального обучения», 1984–1989 гг.

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, учитель-логопед, олигофренопедагог, 1997–2000 гг. • АНО ДПО «ОЦ Каменный город», повышение квалификации по программе «Организация логопедического сопровождения детей с нарушениями речи в условиях образовательной организации соответствии с ФГОС», 2018 г. • «Логопед Профи», вебинар по теме «Комплексная диагностика дизорфографий: организация и содержание обследования школьников с дизорфография на предварительном и основном этапах логопедический работы», 2019 г. • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, повышение квалификации по программе «Вариативные стратегии преодоления нарушений письменной речи (дислексия, дисграфия, дизорфография) у обучающихся», 2019 г. • Педагогический портал «Солнечный свет» Участие в вебинаре по теме: «Реализация инновационных технологий в рамках ФГОС. Кейс- технологии как эффективный метод обучения школьников», 2019 г. • Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, приняла участие в краевом вебинаре для педагогов и психологов образовательных организаций на тему «Профессиональное выгорание и ресурсы педагогов в условиях кризиса», 2020 г. • ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», приняла участие в вебинаре для руководящих и педагогических работников образовательных организаций по теме «Организация работы логопедической службы в образовательной организации», 2020 г. • Издательство «Планета», приняла участие во всероссийском вебинаре для учителей начальных классов по теме «Организация внеурочной деятельности в начальной школе», 2020 г. • ООО «Филинг», прошла обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Звукопостановка и массаж в логопедии», 2020 г. Опыт: • ГКБОУ «Общеобразовательная школа-интернат Пермского края», учитель-дефектолог, учитель-логопед, 2000–2021 гг. Достижения: • Участник I краевой олимпиады для педагогов, 2018 г. • Общественная организация «Счастье жить», участие в семинаре по теме «Современные методы логопедической и нейропсихологической коррекции речевых нарушений у детей с ООП», 2019 г.

Образование: • Пермский педагогический университет, квалификация «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии», 2005–2010 гг.

Образование: • Окончила Пермское педагогическое училище, школьное отделение, учитель начальных классов, 1990 г. • Пермский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального образования, учитель начальных классов, 1998 г. • Центр повышения квалификации педагогов Регины Казарян, преподаватель письма, 2024 г. • Центр повышения квалификации педагогов Регины Казарян "Таблица умножения за 10 занятий" (с 2025 г.). Опыт: • Работает по специальности в гимназии — 33 года. • Ведет уроки в частном порядке — 19 лет. Достижения: • Отраслевая награда Министерства образования РФ «Почетный работник общего образования», 2005 г. • Высшая квалификационная категория, 2016 г.

В 1980 году окончила отделение начальных классов Кунгурского педагогического училища, учитель начальных классов. Пермский государственный педагогический институт, филологический факультет, учитель русского языка и литературы (1988 г.). Курсы повышения квалификации по «Программа-2100» (2002 г.). В 1982-2014 годах работала учителем начальных классов в школе. Частный репетитор с 2016 года.

Учитель высшей квалификационной категории. Образование: Пермский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (1990 г.). Окончила Пермское педагогическое училище, факультет начального обучения, специальность – учитель начальных классов (1987 г.). Опыт преподавания – с 1987 года (учитель начальных классов в школе). Опыт репетиторства – с 1993 года.

Образование: • Диплом Пермского государственного педагогического университета, исторический факультет, специальность – история и право, 1993–1999 гг. Опыт: • Частные занятия — 20 лет. • Работала учителем в школе, 1991–2002 гг. • Педагог в центре творческого развития детей — 18 лет.

Образование: • Пермское педагогическое училище, отделение начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1987 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 9 лет. • Опыт преподавания в школе – 17 лет (1987-2004 гг.). Достижения: • Учитель первой квалификационной категории.

Образование: • ПГГПУ, факультет информатики и экономики, магистр, 2012–2018 гг. • Финансовый университет при правительстве Российской Федерации, курсы повышения квалификации «Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов» (с 2019 г.). • Томский государственный университет, программа «Психолог-консультант: с нуля до первого клиента», 2023 г. Опыт: • ПГГПУ, преподаватель по методике обучения, 2017–2018 гг. • Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 (г. Златоуст), обучение методике преподавания скорочтения, каллиграфии, обучения чтению, подготовки к школе — 8 лет. • Детский образовательный центр Skylark (г. Сочи), преподаватель подготовки к школе, обучения чтению, каллиграфии, скорочтения, 2019–2020 гг. • Детский образовательный центр «SMART» (г. Сочи), преподаватель скорочтения и обучения чтению, 2019–2020 гг.

Образование: • ПГНИУ, филологический факультет, журналистика (с 2019 г.).

Образование: • ПГГПУ, факультет специальной дошкольной педагогики и психологии, направление – дефектология, 2012–2016 гг. Дополнительная информация: развивающие занятия для детей с ОВЗ

Образование: • Сертификат DELF, уровень B1, 2014 г. • Окончила историко-политологический факультет ПГНИУ по направлению «Международные отношения» (английский, китайский языки), диплом бакалавра с отличием, 2014–2018 гг. • Окончила историко-политологический факультет ПГНИУ по направлению «Международные отношения» (английский, китайский языки), диплом магистра с отличием, 2018–2020 гг. • ПГНИУ, историко-политологический факультет, направление — политические науки и регионоведение, аспирант (с 2020 г.). • ПГНИУ, специальность — международные отношения, квалификация — магистр, 2018–2020 гг. • ОЦ «Каменный город», квалификация — учитель-логопед, 2022 г. • АНО ДПО НАДПО, психология нарушений пищевого поведения, 2022 г. • ЦПО РИНО ПГНИУ, психология, 2021–2022 гг.