Подготовка к олимпиаде по географии в Перми

Образование: • Казанский (Приволжский) федеральный университет, бакалавр экологии, 2013–2017 гг. • Московская академия профессиональных компетенций «Педкампус», профессиональная переподготовка – учитель географии, 2020–2021 гг. • Пермский государственный научно-исследовательский университет ПГНИУ (ПГУ), магистратура (с 2021 г.). • Техносферная безопасность, 2019–2021 гг. • Пермский государственный национальный исследовательский университет, география, магистр, 2021–2023 гг. • Пермский государственный национальный исследовательский университет, география, магистр, 2023 г. Опыт: • На базе Казанского федерального университета в должности – географ, 2013–2014 гг. • Картограф на базе Казанского федерального университета, 2015–2017 гг. • На базе Казанского федерального университета в должности «Геоэколог», 2016–2017 гг. • ВНИВИ, инженер-эколог, 2017–2018 гг. • Санаторий для детей и детей с родителями «Морской» в должности – культорганизатор, 2018–2019 гг. • Специалист по охране труда и экологической безопасности, ООО «ПЭРК» (Лукойл-Пермьнефтьоргсинтез), 2019–2020 гг. • ООО «ВелесстройМонтаж» (ОП Гыдан), специалист по охране труда, 2020 г. • Уральский научно-исследовательский институт композиционных материалов, 2020–2021 гг. • МАОУ «Лицей №4», 2021 г. • ООО «Агентство АТЛАНТ», специалист по охране труда — 4 года. Достижения: • Благодарность за плодотворную, качественную и хорошую работу в «Санаторий для детей и детей с родителями «Морской»», 2021 г.

Образование: • Саратовский научно-исследовательский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского, география, 2011–2018 гг. • Институт развития образования Пермского края, программа «Проектирование образовательного процесса при введении и реализации обновлённого ФГОС ООО в работе учителя-предметника», 2022 г. • Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, программа «Школа современного учителя, развитие естественно-научной грамотности», 2022 г. • Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, программа «Школа современного учителя, развитие естественно-научной грамотности», 2022 г. • Московская академия профессиональных компетенций, педагогическое образование, теория и методика преподавания обществознания в образовательных организациях, 2021–2022 гг. • Высшая школа экономики, интерактивные технологии в управлении общеобразовательной организацией в условиях введения и реализации обновлённых ФГОС НОО и ООО, 2023 г. • Институт развития образования Пермского края, программа «Реализации требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 2023 г. • Институт развития образования Пермского края, программа « Индивидуальный методический проект как способ непрерывного развития профессионального мастерства педагога в условиях обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО», 2023 г. Опыт: • МБОУ «СОШ», п. Прикамский — 3 года.

Образование: Пермский государственный национальный исследовательский университет, географический факультет, направление – экология и природопользование, магистратура (1 курс); бакалавриат (2016 г.). Сертификат «Охрана природы и устойчивое развитие», Институт непрерывного образования ПГНИУ (2015 г.). Финалист междисциплинарного кейс-чемпионата «В поисках чёрного золота» (2016 г.). Участник межрегиональной конференции «ГЕОФЕСТ: Вопросы управления особо охраняемыми природными территориями в регионах» (2015 г.).

Образование: • Диплом бакалавра ПГНИУ, географический факультет, направление подготовки – социально-экономическая география (2014 г.). Опыт: • МАОУ «СОШ № 14» (г. Пермь) — 3 года.