Светлана Александровна Борисенко

Светлана Александровна очень хороший преподаватель. Мне срочно нужно было подтянуть уровень английского и она отлично помогла в этом. Она сделала индивидуальную программу занятий и помогла преодолеть языковой барьер.

Очень хороший учитель. К экзамену подготовила меня на пять. Я говорила, что хочу больше знать, и педагог прислушивалась к моим пожеланиям, в течение урока мы говорили только на английском. Она всегда подчеркивала и разбирала мои ошибки. Мы договаривались и на каждом уроке занимались только одним, то грамматику разбирали, то разговаривали. Результатом я довольна.

Нравится, что есть профильное образование, опыт, своя методика и правильный подход к детям - для меня эти критерии были основными при выборе репетитора. Сыну (9 лет) с ней комфортно, после 90 минут занятия не выглядит уставшим, тк сочетаются разные виды активностей в обучении. Светлана Александровна подобрала пособия, соответствующие возрасту и интересам ребёнка. Занимаемся и будем продолжать заниматься. Сын периодически пытается в быту заговорить по-английски, не стесняется - это заслуга Светланы Александровны. В школе по предмету 100- процентная 5.

Мне она нравится. Она не школьную программу использует. Мне этого как раз и хотелось, чтоб ребёнок разговаривал, а не по школьной программе шёл. Они начинали практически с нуля. Учебник я покупала, но только потому, что не смогла скачать в интернете. Все ссылки педагог даёт. Не могу сказать, что пунктуальная, она приходит вечером, поэтому для нас это не так важно. Как я понимаю, у неё ученики есть и до нас, поэтому с транспортом не всегда получается.

Превосходный преподаватель! Мне очень нравится! У меня уже огромные успехи в английском языке! Преподаватель показывает видеоклипы на английском языке, использует игровую форму занятий на английском языке. Идет общение на английском языке: я прихожу, она спрашивает, как прошел день, я отвечаю, и все на английском языке. Она стимулирует меня на использование другого языка. Очень добрая, лояльная, отзывчивая, может найти общий язык с учеником.