Любовь Александровна Брицкая

Вовлечена в процесс обучения, если что-то не получается предлагает разные варианты как можно этого достичь. Занятия понравились.

Все устраивает. Мы, правда, редко встречаемся, но встречаемся. Сразу нашла общий язык. Ребенок ее понимает – для меня это самое главное. Пунктуальная, вежливая, чистоплотная. Положено сколько времени заниматься, то столько и занимается, раньше не уходит. Если необходимо по телефону спросить, то всегда отвечает. Если бы не было репетитора, то я не знаю, что бы было. Поэтому мне сложно оценить. Самое главное – это ребенок может сам делать домашнее задание, ребенку нравится, ребенок говорит, что понимает.

Да нам все нравится. Ребенок заинтересован, занимается с желанием. Мы занимаемся нечасто, просто как дополнительно. Динамика да, есть, играть начали. Преподаватель сам производит приятное впечатление. Гибкий достаточно репетитор, терпеливый.

Любовь Александровна не научила нас ничему, результат по сольфеджио был нулевой. Да и завершили обучение мы с ней очень странным образом - сначала она ушла в отпуск на лето, а потом по приезде не позвонила, не отписалась. Я, конечно, понимаю, что, может быть, это мы должны были ей дозваниваться, добиваться встречи, но тем не менее закончилось вот так. К тому же, она не нашла подход к ребенку. На занятиях с ней дочь закрывалась, замыкалась в себе, молчала. Сама Любовь Александровна говорила, что не может вытянуть с нее ни слова. Хотя ребенок у меня не запуганный, напротив, очень шустрая, энергичная девочка. Поэтому я и сказала мужу, что нет смысла продолжать обучение, раз они не смогли поладить.