Марина Эдуардовна Коршак

Начну с того, что я очень долго не хотела писать никаких отзывов, но меня на этот отзыв подтолкнула сама Марина.
Изначально, когда сын стал заниматься с Мариной всё вроде бы его устраивало, я в эти занятия не лезла и не контролировала процесс, а очень жаль, что не контролировала и не лезла. Сын занимался с Мариной с декабря 2023 и по ноябрь 2024. Занятия прекратились по инициативе сына с формулировкой «Я устал разговаривать с черным экраном и не видеть учителя, каждое занятие отлучается на 15-20-30 минут и говорит, чтобы повторял материал, а я в это время занимаюсь другими делами.» Т.е. связь между учителем и учеником стала отсутствовать полностью, была потеряна учителем. Я сообщила Марине, что занятий больше не будет, сын не хочет заниматься. Причину я ей озвучила, на что Марина написала довольно резкое сообщение на мой взгляд - «Камера не нужна никому для занятий, это не дружеское общение, а занятие. Зачем ему видеть меня, если я сижу на стуле? Какой в этом смысл? Нужна работа, а камера нужна для меня, чтобы я видела, что он пишет. Это не школьное занятие, где учитель пишет на доске, что на стене. Почему-то другие ребята работают. Надеюсь, нет такого, что Арсений слушает школьного учителя, а мои требования или комментарии по ошибкам считает - неверными. В школе учат иначе и нужно придерживаться моей модели работы.» Ну так если он об этом сказал, то значит ему это важно видеть учителя, почему он не должен слушать школьного учителя с огромным педагогическим стажем, почему репетитор имеет право так писать и думать, настраивать ученика против школьного учителя, репетитор у которого нет педагогического образования по русскому языку. Занятия часто проходили поздно вечером в 22, в 23 по 1,5-2 часа в будние дни, когда концентрация уже снижена и накоплена усталость за день, просили перенести на другое время -был отказ, с фразой но другие-то занимаются, поэтому и сын даже отменял занятия (просто хотел спать). Количество занятий в неделю тоже активно навязывалось с 3 увеличит до 5.

А вот после окончания занятий началось самое интересное: Марина начала писать мне довольно часто с просьбами оставить положительный отзыв о проделанной работе, о том что она вытянула сына с 2 на 3, хотя у него по русскому и так была 3. А вот 19 января вообще написала, что может прислать макет отзыва. На мой вопрос «Вы это серьезно?» Получила ответ: «Я могу Вам прислать макет, в который Вы "вставите", что, по Вашему мнению, подходит. У меня есть и отзывы краткие, так как не все умеют писать подробно.» И ведь прислала, но удалила позже сообщение после моих комментариев, что не правильно требовать написать отзыв, что это решение каждого клиента когда и что писать. На что мне написали, что я разговариваю недопустимо и что это моветон, пользоваться услугой и не писать отзыв. Так вот теперь я его пишу.

Ещё раз повторю, что не хотела писать отзыв, конфликтов у нас не было, сын занимался с Мариной, потом отказался из-за дискомфорта в занятиях, это репетитору не понравилось.
Претензий особо то и не было, но супер навязчивость репетитора и реакция на критику очень настораживает.
Я бы рекомендовала контролировать занятия тем, кто сейчас занимается с этим репетитором.
Ну и также не ориентирована в приказах и изменения по ЕГЭ и поступлениям в ВУЗы Департамента образования, просила меня узнать у знакомых.

Я была большего мнения изначально об этом репетиторе, осталось впечатление, что это навязчивый человек, который не воспринимает никакую критику и считает, что только она всё знает и всегда права.

Ну и конечно я знаю, что на всё это напишет Марина.

Обращайте внимание на повышение квалификаций, а именно где и когда они получены. Не возможно нормально учиться сразу на нескольких курсах дистанционно и продолжая заниматься с учениками! Задумайтесь!

Марина Эдуардовна готовила мою дочь к вступительному экзамену в школу. Задача стояла сложная, т.к. сроки были короткими. Но Марина Эдуардовна утверждала, что она знает именно экспресс методики поступления, и все будет ок. За 2 недели мы провели 7 уроков (5 по 1.5 часа, 2 - чуть больше часа). Когда за день до экзамена я села протестировать дочь, я была в ужасе. Оказывается, все время на уроках они писали теорию. Тетрадь действительно была вся в правилах, но практических заданий было всего два!!!. Мы с дочкой решили сделать пробные контрольные за 8 класс (т.к. поступаем в 9), и, конечно, столкнувшись с практикой, она стала просто буксовать. Я задала педагогу вопрос, как это, вообще, возможно? Ведь практика - это самое главное. Где упражнения на теорию, которую они писали??? Но Марина Эдуардовна была непреклонна. Она даёт материал так и только так, сначала теорию, а потом как бы практику. Но до экзамена у нас оставался только один день!!! Бинго!!! В итоге, у нас оставался один день на проработку всего материала. Педагог не компетентен, берется за задачи, к которым не готов, не гибок, видимо, не меняет ни подход, ни методы преподавания в зависимости от задачи. Кроме того, урок проводится без камеры, точнее видно только ученика, себя учитель не показывает. Несколько раз по рассказам ребёнка отлучался с урока с формулировкой "а ты пока все повтори". У дочки создалось впечатление, что педагог может читать правила только с листа, был вопрос про спряжение глаголов. Педагог ушёл, пришёл с ответом только через 15 минут. Жаль, что я не вмешалась в процесс раньше, но сервис меня до этого ни разу не подводил, а тут полное разочарование.