Елена Владимировна Миронова

В целом репетитор нормальный, хорошая девочка. За домашние работы по немецкому языку ребенок с троек поднялся до пятерок. Но вот интересно то, что я с дочерью дважды ездила в Мюнхен, и выходит какая-то ерунда. Ребенок ни слова сказать не может на немецком языке, устной речи нет вообще. И это при том, что английский она у меня знает отлично и абсолютно свободно общается на нем везде. В нашей школе немецкий язык изучается как дополнительный, поэтому особой устной работы на уроках нет, учительница контролирует лишь выполнения домашних заданий. Я смотрю тетрадь, там теперь у нас пятерки, что очень радует. Но вот когда мы были в Германии, зашли в магазин. У них на одном ценнике написан весь перечень одежды и стоимость. Спрашиваю у ребенка: «Доченька, вот это слово – это блузка или брюки? Как переводится?» Она мне в ответ: «Не знаю...» Для меня это сигнал о том, что даже самого элементарного уровня ребенок от занятий с репетитором не получил. Такое ощущение, что деньги выброшены впустую. Но повторюсь еще раз, Елена Владимировна как человек – очень ответственная девочка, она старалась, она молодец. Может, у нее еще нет опыта именно донести и вложить информацию в ученика, я не знаю. Но говорить мне о том, что, мол, ваш ребенок не говорит со мной на немецком, мне не нужно. Я изначально и обращалась к репетитору, потому что наш школьный учитель сказал, что у ребенка недостаточный разговорный уровень. Елена Владимировна мне пообещала, что языковой барьер она устранит. Но за полгода работы результат нулевой. При этом педагог мне нежно и ласково улыбается и говорит: «Ну ученица же сама не хочет со мной разговаривать на немецком». Странно, что наш учитель английского языка на подобное ни разу не жаловался. Может, Елене Владимировне нужны какие-то более талантливые дети, но я потратила деньги зря. Хотя домашки и стали у нас отличные.