Ольга Владимировна Назарова

Образование:

• Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии, конференция ЕКПП «Я и мой пациент», участник, 2022 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, кризисное психологическое консультирование, 2022 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, теория и практика работы с кризисами в психосинтезе, 2022 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, практическая перинатальная психология, 1 модуль: «Основы перинатальной психологии. Основы индивидуального консультирования и групповой работы с беременными», 2022 г.

• ИКЦ по проблемам насилия и зависимого поведения, семинар «Зависимость-созависимость: принципы оказания помощи людям с проблемой зависимости и их близким», 2022 г.

• Психологический центр SmartPsy, конференция «Следы психотравмы: сновидения в психотерапии 2.0», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, вебинар «Дифференциация по типам характера. Функционирование в условиях стресса», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Архетипы четырёх первостихий как четыре жизненных сценария», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, вебинар «Дифференциация чувств стыда и вины в аспекте психотерапии», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Как поймать лжеца: психофизиология лжи. Первое прикосновение», 2022 г.

• Timepad, Фонд «Позитивная волна», Форум «Добрый психолог», 2022 г.

• Timepad, Фонд «Позитивная волна», PRO конференция «Добрый психолог», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, Московская международная академия, Фестиваль гештальт-практик «Искусство жить», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, РПА, конференция «Многообразие психоаналитических идентичностей», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, Московская международная академия, вебинар «Нарциссическое расстройство личности», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ИП Забалуев А.А., семинар «Особенности кризисного консультирования детей», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Осторожно – семиотика! Случай Романа Якобсона», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Осторожно – семиотика! Люди и знаки», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Осторожно – семиотика! Русский путь к смыслам», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Изнасиловать мать и убить себя: психическая травма в фильме Кима Ки Дука „Пьета“», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, вебинар «Путешествие души. Подлинное и мнимое в рисунках детей», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Работа с зависимостью в экзистенциально-аналитическом подходе», 2022 г.

• ВЕИП, Ежегодная международная научно-практическая конференция «VI Фрейдовские чтения: категории различия в психоанализе и психологии», участник, 2022 г.

• Фонд «Позитивная волна», Форум «Добрый психолог» по теме «Консультирование и профилактика по вопросам ВИЧ и наркозависимости», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», супервизия с Куликовым А.И. «Психоаналитический подход» (4), 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», семинар «Толкование сновидений в психоанализе: от Фрейда до современных психоаналитиков», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ИП Забалуев А.А., мастер-класс «Шестифокусная модель супервизии», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, вебинар «Что говорит тело, когда рот молчит? Аспекты телесной терапии в работе с клиентами», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», мастер-класс «Балинтовские группы», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Выявление обмана: лингвистические технологии выявления лжи», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Выявление обмана: психологические разговорные признаки обнаружения лжи», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ФПК Онлайн-Институт, мастер-класс «Демо-сессия с клиентом. Интернет-консультирование и психотерапия», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, группа «Жизнь после диплома 2.0», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, вебинар «Защита от стыда и чувства вины», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ИП Синолицая Е.Г., вебинар «Как мода на психические заболевания у подростков становится реальной психологической проблемой», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Осторожно – семиотика! Уликовая парадигма: след, симптом, знак», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, Школа по работе с РПП, вебинар «Патологические инструменты воспитания как фактор развития РПП», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, вебинар «Психоаналитическая терапия. Теория и практика. Записи», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Работа с зависимостью в экзистенциально-аналитическом подходе», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, Школа по работе с РПП, вебинар «Работа с образом тела. Подходы, техники», 2022 г.

• ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Работа с пассивно-агрессивными клиентами в модальности "Транзактный анализ"», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Родительские послание и поведение, провоцирующее стыд и вину», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Связь психики и тела. Нейропсихология и психосоматика», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Травма и женская идентичность», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Эмоциональное выгорание и точки выхода», 2022 г.

• Образовательная платформа EduNote, вебинар «Я, они, контекст», 2022 г.

• Восточно-Европейский Институт психоанализа, магистр, психология, диплом с отличием, 2020–2023 гг.

• Московский психолого-социальный университет, диплом с отличием, магистр, психология, 2020–2023 гг.

• Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии, конференция ЕКПП «Полифония психоанализа», участник, 2023 г.

• Восточно-Европейский Институт Психоанализа , Психодинамические подходы, 1514 часов, 2020–2023 гг.

• Восточно-Европейский Институт Психоанализа, Психология, 2020–2023 гг.

• Образовательная платформа EduNote, ИП Куликова М.Г., интервизия по работе с РПП, 2023 г.

• Образовательная платформа EduNote, ИП Синолицая Е.Г., супервизия в клиническом интегративном подходе (5), 2023 г.

• Образовательная платформа EduNote, ИП Куликова М.Г., дискуссионная большая группа к семинару «Человек и группа», 2023 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Зачем они здесь? Фильм „Прибытие“ и мы», 2023 г.

• Образовательная платформа EduNote, ИП Синолицая Е.Г., вебинар «О проблеме формирования и распространения зависимости от азартных игр», 2023 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Проблемы терапии тяжелых расстройств у подростков и кризис социальной идентичности», 2023 г.

• Образовательная платформа EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», вебинар «Выбор и принятие решений в психотерапии», 2023 г.

• АНО ВО «ВЕИП», национальная научно-практическая конференция «О взаимоотношениях психического и телесного в норме и патологии», 2023 г.

• ЕАРПП, международная научно-практическая конференция «IV Гарольдовские чтения. Довербальное и невербальное», участник, 2024 г.

• ВЕИП, Ежегодная международная научно-практическая конференция «VII Фрейдовские чтения: механизмы памяти», участник, 2024 г.

• Научно-практическая конференция ИПМИ им. Б.Д. Карвасарского по внедрению клинической психотерапии в общемедицинскую практику «Психотерапевтический кабинет в медицинской организации: деятельность, технология работы, эффективность», 2024 г.

• Федеральный лекторий, вебинар «„Достаточно хорошая“ или психология отношений матери и дочери», 2024 г.

• Федеральный лекторий, вебинар «Формирование этнокультурной компетентности у дошкольников посредством этнических сказок народов России», 2024 г.

• Федеральный лекторий, вебинар «Система непрерывного межведомственного сопровождения детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра», 2024 г.

• Федеральный лекторий, вебинар «Использование метода мнемотехники в работе с детьми дошкольного возраста», 2024 г.

• Федеральный лекторий, вебинар «Программа комплексной абилитации, реабилитации и социальной адаптации детей, подростков и взрослых с расстройствами аутистического спектра», 2024 г.

• Федеральный лекторий, вебинар «Манипуляции подростка: основные типы и способы противостояния им», 2024 г.

• Институт психоанализа имени Зигмунда Фрейда, конференция «Следы психотравмы: истерия во сне и наяву», 2024 г.

• Федеральный лекторий, вебинар «Девиантное поведение подростков и его профилактика», 2024 г.

• Федеральный лекторий, вебинар «Актуальные вопросы защиты прав ребёнка на уроках обществознания: методы, приёмы, практика», 2024 г.

• Федеральный лекторий, вебинар «Алгоритмы первой психологической помощи в работе с несовершеннолетними, прибывшими из зоны боевых действий», 2024 г.

• Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «Технологии и техники работы с острой травмой, кризисными состояниями, ПТСР и кПТСР», 72 ак.ч, 2024 г.

• Федеральный лекторий уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка, особенности психологической помощи родителям несовершеннолетних, прибывшим из зоны боевых действий, 2024 г.

• Федеральный лекторий Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка, вебинар «Адаптация приёмного ребёнка в замещающей семье: ресурсный подход к решению затруднительных ситуаций», 2024 г.

• Федеральный лекторий Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка, вебинар «Под ёлочкой идей: организация большой метапредметной игры для детей начальной школы», 2024 г.

• Федеральный лекторий Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка, вебинар «Поведение детей и взрослых во время чрезвычайных ситуаций: пожар, толпа и давка», 2024 г.

• Федеральный лекторий Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка, вебинар «Работа с несовершеннолетними, совершившими административные правонарушения», 2024 г.

• Проект «Федеральный лекторий», вебинар «Работа в восстановительном подходе по делам о жестоком обращении с детьми, совершённом в семье», 2025 г.

• Проект «Федеральный лекторий», вебинар «Психолого-педагогические условия позитивной коммуникации родителей и педагогов с „трудными“ подростками», 2025 г.

• Развитие компетенций в работе с детьми и подростками, влияние компьютерной зависимости на агрессивность подростка, 2025 г.

• Проект «Федеральный лекторий», вебинар «Эффективные подходы к взаимодействию с детьми и родителями в условиях семьи, переживающей кризис», 2025 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Современные подходы в психотерапии расстройств пищевого поведения», 2024–2025 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, программа «Волонтёр в госпитале: аспекты психологической помощи», 2025 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Детская клиническая психология», 2025–2026 гг.

• Международная научно-практическая конференция «Выносимая трудность бытия. Жизнь и работа современного аналитика школы Спотница », 2026 г.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.