Ольга Владимировна Попова

Проведено одно занятие по полной стоимости, озвученной педагогом.
Началось с его опоздания на 10 мин без извинений.
Хорошо, что после этого него у нас не было следующего , и мы смогли задержаться на 10 мин.
С технической точки зрения все переключения с телефона, на компьютер происходили медленно.
В итоге из 8 запланированных к решению задач, решили 3…
Оценку академических знаний дать в полной мере мне сложно из-за эмоционального напряжения, возникшего практически в самом начале занятия и длившегося до самого конца.
Первое с чего Ольга Владимировна начала - это решение классической математической задачи из учебника Гейдман конца 1ого полуголия 3его класса. Оформление краткой записи она сказала делать так как хочется, при этом задала вопрос дочери как это делается у нее в школе и, получив ответ, начались негативные высказывание в сторону ее школьного учителя.
Впервые на онлайн занятиях мы столкнулись с негативом в отношении тех, кто обучал дочь.
Ребенок впал в ступор. Я предложила Ольге Владимировне оформить задачу так как она считает нужным и перейти далее, тк видела, что дочь сидит и сдерживается, чтобы не заплакать.
Перешли к решению задач из Петерсон. Дочь решала своим методом, ошиблась на что педагог опять сказала, что те кто ее учил делал всё неправильно.
По итогу как только занятие закончилось дочь расплакалась, и спросила: «Почему этот учитель плохо отзывается о моей учительнице? Она ведь ее совсем не знает…».
На повторы ошибок дочери педагог реагировал словами: «Я же тебе уже говорила….», дочь после этого замолкала.
Всё занятие я и сама сидела в таком напряжении, что несколько раз хотелось прервать его. Жалею, что не сделала.
Надеюсь, что наш случай из ряда вон выходящий.