Елена Владимировна Шелковникова

Образование:

• Тюменское педагогическое училище № 2, учитель начальных классов, руководитель детского хореографического коллектива, диплом с отличием, 1989–1991 гг.

• Ишимский государственный педагогический институт имени П.П. Ершова, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов по специальности, диплом с отличием, 1994–1997 гг.

• ТОГИРРО, областные педагогические чтения, участница, 2007 г.

• Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, повышение квалификации, участие в практико-ориентированном модуле реализации ФГОС (36 часов) в рамках двухгодичных курсов по подготовке к поэтапному переходу на ФГОС, 2013 г.

Опыт:

• МАОУ средняя общеобразовательная школа 17 города Тюмени Учитель начальных классов Преподаватель русского языка и литературы в 5х классах Зам. Директора по учебно-воспитательной работе, 1991–2016 гг.

Достижения:

• Почётная грамота Департамента образования и науки администрации Тюменской области за многолетний добросовестный труд и достигнутые успехи в системе образования, 2004 г.

• Управление по образованию администрации г. Тюмени, почётная грамота финалистки Городского конкурса «Учитель года — 2004».

• Министерство образования и науки Российской Федерации, Приоритетный национальный проект «Образование», почётная грамота победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации, 2006 г.

• ТОГИРРО, благодарность за активное участие в областном семинаре «Регионализация содержания образования», 2006 г.

• ТОГИРРО, благодарность за представление своего опыта на курсах повышения квалификации учителей образовательной системы «Школа 2100», 2007 г.

• Учебно-методический центр «Школа 2100», благодарность за высокий профессионализм и педагогическое мастерство в достижении нового образовательного результата в соответствии с ФГОС, 2013 г.

• Министерство образования и науки РФ, грамота за подготовку дипломанта финального этапа X Международной олимпиады по основам наук по предмету «русский язык», 2014 г.

• Всероссийский телекоммуникационный проект для педагогов «Конструктор урока. Системно-деятельностный подход», II место, 2015 г.