Никита Сергеевич Скоков

Первое занятие прошло на ура.
Второе совсем не понравилось. Постоянно инструктор на телефоне, как я еду- все равно. Даже в автошколе инструктор больше внимания уделяет. Дальше заниматься не стала.

У нас было 2 занятия. Когда человек начинает учить, он всегда вначале должен теорию рассказать. С этого всегда начинается. А он должен был хотя бы напомнить мне, какую функцию выполняет педаль сцепления. Я вожу "автомат", мне нужно вспомнить навыки на "механике". Я думала, он начнет с того, что расскажет, зачем эта педаль сцепления, потому что я это не помню. Если я пойму ее смысл и логику, то пойму, в какие моменты ею пользоваться. Он мне ничего этого не сказал. Посадил за руль и сказал: "Поехали". И уже по ходу занятия я спрашивала: "А зачем? А когда включать? А когда переключать?". Это неправильно. Также он на занятиях по телефону много разговаривал по своим делам, пока я водила. То ли он понимал, что у меня опыт есть определенный и за мной особо следить не надо, то ли я не знаю почему, но он постоянно с кем-то разговаривал, обсуждал свои личные проблемы: кредиты, покупка каких-то сковородок. Мне это вообще неинтересно. Я плачу деньги и надеюсь, что это время человек посвятит мне. Был даже момент, когда он в телефоне игрался в какую-то игру. Я ехала по площадке, и он просто смотрел одним глазом на меня, а другим глазом в телефон и играл там в игру. Для меня это вообще было шоком. Я конечно все понимаю, но не до такой же степени, так наплевательски относиться. Ну и конечно – машина грязная. В машину было брезгливо садиться. В ней была такая пыль, что я не поняла, откуда он ее достал. Я считаю, что если это орудие труда, так нужно позаботиться о том, кто будет в нее садиться. Я не говорю спиртом протереть, но вытереть пыль хотя бы должен. Мне, как девушке, это было очень неприятно.