Петр Павлович Васильченко

Занятия с Петром вызвали у меня много вопросов. Во-первых, на первом занятии к нам подключился какой-то коллега, а потом Пётр на 10 минут куда-то ушёл, при этом я, разумеется, заплатила как за полное занятие.
Во-вторых, первые уроки по микроэкономике проходили хорошо, но когда мы перешли к макроэкономике, у меня возникли сомнения в квалификации преподавателя. Пётр не знал ответы на достаточно простые вопросы, которые должен знать педагог такого уровня.
Извините, но лично для меня было странно видеть, как он при мне (он демонстрировал экран, я всё видела) заходил в чат GPT и спрашивал, например, как профсоюзы влияют на уровень безработицы. Более того, во время занятий он открывал статьи, чтобы разобраться в элементарных графиках (IS-LM), а на некоторые вопросы уходило по 15–20 минут, прежде чем он смог ответить.
Для меня это удивительно, особенно учитывая, что 1,5 часа занятий стоят 5685 рублей — это значительная сумма, и мои ожидания от преподавателя соответствующие. Чат GPT я могу использовать и сама.

Петр не нашел учебник по которому предполагаются занятия в ВУЗе и подготовка к контрольным, хотя задача стояла в том, чтобы подготовиться именно к занятиям.
Во время диалога использовал жаргон в стиле «слились» по отношению к моему поведению о назначении даты консультации.
На само занятие опоздал на 5 минут, после вводной части сообщил, что сам сможет провести только 30 минут от заявленного часа и остальную часть проведет его коллега, который разбирается в теме и обучается в моем ВУЗе. После окончания занятия из которых менее 30 минут провел сам Петр, ограничившись вводной частью по предмету, выставил счет на 4000 из заявленных 3290 (доплата за продолжение занятия после окончания полного часа).

К помощнику претензий нет, Петр максимально не предрасположен к профессии преподавателя.