Наталья Викторовна Ветрова

Образование:

• Ташкентский государственный педагогический институт им. Низами (Узбекистан), естественно-географический факультет, учитель биологии, 1986–1991 гг.

• Ташкентский институт усовершенствования учителей, курсы переподготовки учителей-неспециалистов, учитель начальных классов, 1993 г.

• Окружной учебно-методический центр, г. Москва, повышение квалификации по программе «Достижение планируемых результатов начального общего образования средствами Образовательной системы „Школа 2100“», 2011–2012 гг.

• Международный институт развития «ЭкоПро», Образовательный портал «Мой университет», семинар-тренинг «Эффективная мотивация обучающихся», 2012 г.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Информационные технологии в деятельности образовательного учреждения», 2014 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», повышение квалификации по программе «Информационные технологии в деятельности образовательного учреждения», 2014 г.

• Московский педагогический государственный университет, повышение квалификации по программе «Преподавание русского языка в школе с учётом региональных этнокультурных особенностей», 2016–2017 гг.

• Образовательный центр «Филиппок», повышение квалификации по программе «Практические приёмы и техники коррекции расстройств эмоционально-волевой сферы детей с РАС, ЗПР и СДВГ», 2017 г.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Содержание и методика преподавания основ православной культуры», 2017 г.

• Профессиональное сообщество «Преемственность в образовании», Центр развития человека «Успешный человек будущего», повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации», 2018 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации по программе « «Организация и проведение театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе», 2019 г.

• Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Социокультурная адаптация детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ средствами истории и культуры, 2021 г.

• Институт возрастной нейропсихологии, нейропсихологический подход, 2021 г.

• Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, социокультурная адаптация детей мигрантов, проживающих в полиэтнических регионах РФ средствами истории и культуры, 2021 г.

• Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, социокультурная адаптация детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ средствами истории и культуры, 2021 г.

• Московский городской университет, повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса в условиях перехода на обновлённые ФГОС НОО и ФГОС ООО», 2022 г.

• Московский педагогический государственный университет, профессиональная переподготовка по программе «Теория и практика преподавания русского языка как иностранного», 2022 г.

• Корпоративный университет московского образования, повышение квалификации по программе «Основы обучения правилам дорожного движения и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма», 2022 г.

• Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, детская нейропсихологическая диагностика, методы диагностики и коррекции, 2023 г.

• Центр правовой поддержки «Профзащита», профессиональная переподготовка по программе «Учитель математики. Теория и методика преподавания в 5–6 классах», 2024 г.

Опыт:

• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 им. А. Верещагиной, г. Туапсе — педагогическая деятельность (учитель) — 2003–2004.

• Управление образования администрации муниципального образования г. Туапсе — педагогическая работа (летняя занятость) — 2004.

• Управление образования администрации муниципального образования г. Туапсе — педагогическая деятельность (временная работа) — 2005.

• ООО «Дрофа» — сотрудник издательства (педагогическая/методическая деятельность) — 2005.

• Туапсинский социально-педагогический колледж — преподаватель — 2006.

• Управление образования администрации муниципального образования г. Туапсе — педагогическая деятельность (временная работа) — 2006.

• Управление образования администрации муниципального образования г. Туапсе — педагогическая деятельность (временная работа) — 2007.

• ООО «Дрофа» — сотрудник издательства — 2007.

• Комитет развития образования Туапсинского района — методическая работа — 2008.

• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №7, г. Туапсе — учитель — 2004–2009.

• Комитет развития образования Туапсинского района — педагогическая деятельность — 2009–2010.

• ООО «Дрофа» — сотрудник издательства — 2010.

• ООО «Дрофа» — сотрудник издательства — 2012.

• Частное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Потенциал», г. Москва— учитель начальных классов — 2010–2014.

• ГБОУ города Москвы «Средняя общеобразовательная школа №99» — учитель — 2014.

• АО «Издательство "Просвещение"», сотрудник издательства, 2016 г.

• ГБОУ города Москвы «Школа №1248» — учитель — 2014–2018.

• Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, научная деятельность, 2018 г.

• ГБОУ города Москвы «Школа №1392 имени Д. В. Рябинкина» — учитель начальных классов — 2018–по настоящее время — 8 лет.

• ГБОУ города Москвы «Школа №1392 имени Д. В. Рябинкина» — педагог дополнительного образования (по совместительству) — 2025–по настоящее время — 8 лет.

• Институт стратегии развития образования Российской академии образования, научный сотрудник (по совместительству), 2022 г.

Достижения:

• Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, участие в реализации программы «Социокультурная адаптация детей мигрантов, проживающих в полиэтнических регионах РФ средствами истории и культуры», 2021 г.

• Администрация поселения Десёновское, благодарственное письмо за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм и творческий подход к процессу обучения и воспитания, 2022 г.

• Центр художественного и эстетического развития «Параллели», XXIX Региональный конкурс детского научно-фантастического и космического творчества «Эра фантастики», 1-е место, диплом ученика, 2025 г.