Подготовка к школе в Москве

Образование: • Воронежский государственный университет, история, 1990–1996 гг.

Образование: • МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет), факультет психологии образования, направление «психолого-педагогическое образование», диплом бакалавра с отличием, 2012–2016 гг. • НОЧУ «Институт гештальта и психодрамы», программа «Основы психодрама-терапии», 2016 г. • СПбГУ, зимняя психологическая школа, 2016 г. • МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет), факультет консультативной и клинической психологии, направление «Психология», магистр, 2017–2020 гг. • АНО ДПО «НАДПО», курс «Символдрама: кататимно-имагинативная психотерапия», 2020 г. • НГУ, Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Новые вызовы неопределенности», участник, 2020 г. • СПбГУ, научно-практическая конференция «Зимняя психологическая школа», 2020 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, повышение квалификации по программе «Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», 2022 г. • АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Обучение чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста: организация процесса, технологии и методики», 2022 г. • ООО «Издательство «Учитель», повышение квалификации по программе «Технологии диагностики и коррекции нарушений письменный речи», 2022 г. • Участие в форуме «Развитие человеческого потенциала в интересах развития экономики России» в рамках МMCO.EXPO-2024. • Участие в MMCO.EXPO-2025. • ООО «Компания ММСО», программа «Образование для экономики будущего», 2025 г. Опыт: • МГППУ, лаборант факультета «Психология образования», 2014–2015 гг. • Школа №2009, тьютор, 2016–2017 гг. • Школа №2009, педагог-психолог, 2017–2019 гг. Достижения: • ГУУ, благодарность за активное участие в развитии проектного управления в России, 2019 г. • МГППУ, Москва, докладчик конференции «Доказательный подход в образовании», 2020 г.

В 2004 году окончила Новосибирский педагогический университет, факультет народного художественного творчества, специальность – руководитель художественного центра, преподаватель. В 1978 году получила диплом Новокузнецкого педагогического училища, специальность – дошкольное образование. В 2001 году получила диплом Городского центра развития образования (г. Новосибирск), специализация – практическая психология образования. Институт клинической психологии, курсы повышения квалификации «Современные методы детской психотерапии» (г. Новосибирск, 2015 г.). Институт клинической психологии, практикум «Орф-педагогика и телесноориентированые подходы. Интеграция современных направлений» (2016 г.). Театральная школа С.Н. Афанасьева «Твой речевой имидж». Опыт преподавания: • 1987-1996 гг. – воспитатель, методист в детском саду; • 1996-2000 гг. – педагог-психолог в коррекционной школе; • 2000-2008 гг. – заместитель директора по научно-методической деятельности, педагог-психолог в школе. Репетиторская деятельность – с 2005 года.

Образование: • СГА, бакалавр по психологии, 2005–2010 гг. • МГПУ, педагогическое образование, магистр, 2015–2017 гг. • Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс «Технология интерактивного обучения», 2021 г. • Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», семинар «Создание динамических презентаций», 2021 г. • Clever-Start, курс «Скорочтение», 2021 г. • Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс «Методы контроля при дистанционном обучении», 2021 г. • Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», «Как организовать дистанционное обучение в системе образования», 2021 г. • Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс «Как эффективно мотивировать школьников, студентов в дистанционном обучении», 2021 г. • АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет"», удостоверение о повышении квалификации по курсу «Активные методы обучения», 2021 г. • Сертификат об окончании авторского курса Юлии Болдыревой «Онлайн-педагог», 2021 г. • АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет"», свидетельство о прохождении электронного курса «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО», 2021 г. • Центр образовательных технологий Николая Ягодкина, сертификат участника в вебинаре «Эффективное чтение», 2022 г. Опыт: • Школа скорочтения, 2017–2018 гг. • Частная репетиторская практика — 8 лет. • Дистанционные занятия с апреля 2020 года (более 20000 часов) — 6 лет. Достижения: • СИ «Педагогический успех», Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», I место в номинации «Профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования детей и взрослых"», 2022 г. • Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», I место в номинации «Использование возможностей интернет для совершенствования учебного процесса», 2025 г.

Образование: • Сокольское педагогическое училище, специальность «дошкольное образование» со специализацией «музыкальный руководитель в дошкольных учреждениях», квалификация «воспитатель в дошкольных учреждениях», 1992–1996 гг. • МГОУ, педагог-психолог, диплом с отличием, 2000–2006 гг. • Авторские программы Ольги Лысенко, курс «Обучение чтению за 15 уроков», 2023 г. • Авторские методики Ольги Лысенко, курс «Техника быстрого чтения», 2023 г. • Методики интенсивного обучения, курс «Счёт в пределах 10 без помощи пальцев», 2023 г. Опыт: • Музыкальный руководитель детского сада, 1996–1997 гг. • Воспитатель в детском саду, 2000–2006 гг. • Педагог-психолог в детском саду, 2006–2012 гг. • Частный репетитор — 11 лет.

Образование: • Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, история, иностранный язык (английский), 2012–2017 гг. • Авторский курс Шутовой М.В. «Подготовка детей к школьному обучению», 2023 г. • Авторский курс Шутовой М.В. «Обучение чтению и грамоте», квалификация «инструктор по обучению чтению и грамоте», 2023 г. • Авторский курс Шутовой М.В. «Скорочтение и развитие памяти», квалификация «инструктор по скорочтению и развитию памяти», 2023 г. • Авторский курс «Нейропсихологическая коррекция высших психических функций», 2025 г. • Авторский курс «Обучение чтению и грамоте», 2025 г. • Методики Марии Шутовой, нейрокорекция почерка, 2026 г. Опыт: • НДЦ «Зубренок», воспитатель, 2015 г. • Детский центр раннего развития «Развивайка», 2018–2021 гг.

Образование: • МПГУ (МГПИ им. Ленина), факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1993 г. • Повышение квалификации по компьютерной грамотности в РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2010 г. • Сертификат знания греческого языка, 2013 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 26 лет.

Образование: • В 1979 году окончила химический факультет Московского государственного педагогического университета, получив специальность преподавателя химии и биологии на английском языке. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" (АНО "НИИДПО") по дополнительной профессиональной программе профессионал, 2024 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Методика обучения технике скорочтения», педагог дополнительного образования (скорочтение) (с 2024 г.). Опыт: • Репетиторство — 30 лет.

Образование: • Норильское педагогическое училище, специальность – преподавание в начальных классах, 2002 г. • Московский педагогический государственный университет, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог, 2006 г. Опыт: • Воспитатель в реабилитационном центре (по 2003 г.), педагог-психолог в детском клубе (с 2004 г.), 2002–2006 гг. • Репетиторская деятельность — 13 лет.

Образование: • Донской педагогический колледж, дошкольное образование, воспитатель детей дошкольного возраста, 1995–1999 гг. • Ростовский государственный педагогический университет, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, специальность «дошкольная педагогика и психология», 1999–2002 гг. • Центр онлайн-обучения Зарины Ивантер, курс «Обучение чтению за 15 уроков», 2022 г. • Центр онлайн-обучения Зарины Ивантер, курс «Логопедия. Постановка и коррекция звукопроизношения», 2022–2023 гг. • МИОbest, курс «Диагностика», 2023 г. • Методика интенсивного обучения, курс «Красивый почерк за 20 уроков» по методике Ольги Лысенко, 2024 г. • Авторский интенсив «Инструктор игровой нейрогимнастики» по методике Бекетовой Е.В, 2024 г. • Брушневская А.А., рецепты лучших занятий, 2025 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, программа «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма. Теория и практика», 2024–2025 гг. Опыт: • Репетитор — 12 лет.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, факультет педагогики и психологии детства, 2005–2009 гг. • АНО ДПО «ВГАППСС», программа «Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО И НО», квалификация «педагог предшкольной подготовки», 2020–2021 гг. • ВГАППССС, вебинар «Левшество и леворукость. Часть 2. Обучение детей с учётом их психофизиологии», 2021 г. • ООО «Академия дополнительного образования», программа «Методика обучения чтению», 2022 г. • Школа скорочтения и управления информацией, онлайн-курс «Современные методы обучения детей по программе скорочтения и развития памяти», 2024 г. • Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, программа «Психология развития и возрастная психология», 2024 г. • Школа скорочтения и управления информацией, преподаватель скорочтения, 2024 г. • Школа скорочтения и управление информацией, дислексия, выявление и система коррекции у детей, 2024 г. • Учебный центр «Профи», преподаватель скорочтения, 2024 г. • ЧУДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки Международной академии психологических наук», программа «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма», 2024–2025 гг. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», курс «Читаем после букваря. Школа чтения», 2025 г. • Авторский курс «Коррекция чтения: нейропсихологический подход», 2025–2026 гг. Опыт: • Детский сад «Папа, мама, я», воспитатель, педагог по подготовке к школе — 11 лет. • Репетиторство онлайн и в классе — 8 лет.

Образование: • Саратовский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт им. К.А. Федина, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1982 г. Опыт: • Педагогический стаж (в общеобразовательных школах, гимназиях, частных школах, детском саду – в логопедической группе, в семьях, том числе и в семьях иностранцев и vip-семьях как домашним учителем, так и репетитором) — 42 года. Достижения: • Педагог первой квалификационной категории.

Образование: Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, кафедра начального и дошкольного образования, специальность — преподаватель-методист начального и дошкольного образования (2004 г.). Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина, факультет истории искусств, специальность — искусствоведение (1995 г.). С 1996 по 2007 год работала в начальной и средней школе, в группах дошкольной подготовки и на курсах подготовки педагогов начальной школы и предшколы. Проводит частные занятия с 2010 года.

Образование: • Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, г. Архангельск, учитель начальных классов, 1995–2000 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет вычислительной математики и кибернетики, летняя школа для учителей начальной школы и учителей математики, 2012 г. • Московский городской педагогический университет, «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2015 г. Опыт: • Учитель начальных классов в Подольске — 21 год. • Репетиторская деятельность — 18 лет.

Образование: • Московское педагогическое училище №8, учитель начальных классов, 1991 г. • Университет истории культур, преподаватель истории и теории культуры, 2000 г. • Институт европейских культур (второе высшее), культуролог, 2004 г. • РГГУ, аспирантура, 2013 г. • Диплом издательского дома «Первое сентября» в номинации «Лучшая публикация года» за цикл статей для первой полосы газеты «Начальная школа (2002 г.); почетная грамота за цикл статей «Книга и современный ребенок» по методике преподавания литературного чтени. Опыт: • Репетиторский опыт — 20 лет. • Опыт преподавания – 8 лет. • Учитель начальных классов, русского языка и литературы в средней школе. Достижения: • Кандидат культурологии, 2013 г.