Образование:
• МПГУ (МГПИ им. Ленина), факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1993 г.
• Повышение квалификации по компьютерной грамотности в РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2010 г.
• Сертификат знания греческого языка, 2013 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 26 лет.
Мы безмерно благодарны Светлане Викторовне за её труд, терпение и профессионализм! Наша дочь училась первый класс за границей и осваивала программу на иностранн... — Клиент, 26.08.2025
Образование:
• Кубанский государственный университет, факультет педагогики, психологии и коммуникативистики, специальность – учитель-логопед, 2011 г.
• Дистанционный курс «Базисные принципы прикладного анализа поведения (АВА)», 2014 г.
• Практический курс «Система обучения грамоте для детей с различными нарушениями речи», АНО «Логопед Плюс», 2014 г.
• Практический курс «Инновационная методика преподавания русского языка и коррекция дизорфографии», АНО «Логопед Плюс», 2014 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 11 лет.
• Опыт работы логопедом в творческой мастерской «Вертолет», 2013–2014 гг.
Моей дочери Карина очень понравилась. Несмотря на гиперактивность ребёнка, преподаватель довольно быстро вошла с ней в контакт и минут 40 с одним перерывом они... — Клиент, 20.10.2022
Отзыв с замечаниямиНам не понравился логопед Карина Владимировна, поэтому с ней было проведено только 2 занятия. Я считаю, что они были неэффективны, произношение звука "Р" у доче... — Клиент, 06.11.2015 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• ВШЭ, иностранные языки и межкультурная коммуникация, 2017–2018 гг.
• Universität Wien Bachelorstudium Psychologie, 2018 г.
• ВАВТ, международная юриспруденция, 2018–2022 гг.
• РАНХиГС, юриспруденция, 2018–2022 гг.
• Луч знаний, педагог дополнительного образования детей и взрослых, 2022–2023 гг.
• ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки», педагог дополнительного образования детей и взрослых, 2022–2023 гг.
• ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки», повышение квалификации «Профессиональная компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС», 2023 г.
• ООО «Луч знаний», повышение квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога», 2023 г.
• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Основы кризисной психологии», 2023 г.
• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Дистанционное обучение иностранным языкам как современный формат преподавания», 2023 г.
• Methods of English language teaching (CELTA/TKT), 2025 г.
• Idioms for IELTS Speaking, 2025 г.
• Авторский курс Леонова Д.А. «Методика преподавания английского языка (СELTA/TKT)», 2025 г.
• ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки „Луч знаний“», квалификация «учитель немецкого языка», 2025 г.
• Международный образовательно-просветительский портал «ФГОС онлайн», вебинар «Методы языкового развития учащихся в рамках реализации ФГОС третьего поколения», 2025 г.
• Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», программа «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский», 2025 г.
• ООО «Директ-Медиа», тренинговые технологии в современном образовательном процессе, 2025 г.
• Language Studio Fr.En.De, вебинар «Игротека педагога: коррекционно-развивающие игры для детей с ОВЗ», 2025 г.
• ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки», программа «Подготовка к сдаче ЕГЭ по предмету „обществознание“ в условиях реализации ФГОС COO», 2026 г.
• Онлайн-школа, курс «Методика обучения английскому языку на углублённом уровне при подготовке к ЕГЭ», 2026 г.
• Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», повышение квалификации по программе «Выстраивание системы педагогического наставничества», 2026 г.
• Arcana Academy, English for IT & Computer Science, 2026 г.
• Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», повышение квалификации по программе «Основы нейропсихологического подхода в образовательном и воспитательном процессах», 2026 г.
• Омский государственный технический университет, Legal Psychology, 2026 г.
• ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний"», программа «Основы мнемотехники: приемы развития памяти и внимания», 2026 г.
• Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки, повышение квалификации по программе «Инновационные подходы к преподаванию обществознания и истории в общеобразовательном учреждении», 2026 г.
• АНО ДПО «Национальный институт инновационного образования», повышение квалификации по программе «Содержание и методика преподавания предмета „Право“ в условиях реализации ФГОС», 2026 г.
• Участие в работе вебинара "Летний интенсив по нейропедагогике: нетрадиционные приёмы для улучшения памяти и концентрации", 2026 г.
• Директ-медиа, вебинар «Использование методов телесной терапии и эмоционально-образной терапии для поддержания психологического комфорта дошкольников», 2026 г.
Достижения:
• Победитель в Международной олимпиаде по английскому языку для педагогов, 2023 г.
• Победитель международного конкурса «Педагог 21 века», 2023 г.
• Победитель Международного педагогического конкурса «Новаторство и традиции» в номинации «Достижения в образовательной деятельности», 2023 г.
• Победитель международного конкурса «Методические разработки педагогов» с работой «Применение инновационных технологий и современных методик в изучении иностранных языков», 2023 г.
• Всероссийская педагогическая конференция «Теоретические и методологические проблемы современного образования», тема выступления «Использование нейросетей в процессе обучения и интегративных методов», 2023 г.
• Благодарственное письмо (с 2024 г.).
• Международный портал педагогов, педагогических сообществ и ассоциаций «Качество образования», звание «Педагог года», Топ-100 лучших педагогов России, 2024 г.
• 1 место В Международном конкурсе «Педагогические проекты», работа «Инновационные подходы в современной системе образования взрослых и детей», 2024 г.
• Победитель Международного конкурса педагогического мастерства «Инновационные педагогические идеи», работа «Параллельное изучение 2-х иностранных языков с применением сравнительного анализа и современных технологий», 2025 г.
• 1 место в Международном конкурсе «Профессиональное мастерство», работа «Методика параллельного изучения 2-х языков», 2025 г.
• 1 место Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Педагогика будущего», 2025 г.
• Победитель Всероссийского конкурса «Исследовательские и научные работы, проекты», работа «Двойной трек владения: исследование параллельного подхода к формированию лингвокомпетенций», 2026 г.
• Международный образовательный портал «Солнечный свет», победитель Международного конкурса педагогического мастерства «Инновационные педагогические идеи», работа «Экограмотность и инновации: проектирование устойчивого школьного сообщества», 2026 г.
• Международная онлайн-конференция, проводимая на портале «Солнечный свет», секция «Основные направления современного развития мирового образовательного процесса», докладчик, 2026 г.
• Победитель международной олимпиады по английскому языку для педагогов, 2026 г.
• Победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог XXI века», работа «Когнитивная стерео-лингвистика: авторская методика синхронного овладения романо-германскими языками как инструмент развития личности 21 века», 2026 г.
• 1 место в Международной олимпиаде по немецкому языку для педагогов, 2026 г.
• Призёр всероссийской олимпиады по немецкому языку.
Обратилась за подготовкой к экзамену в лицей НИУ ВШЭ и очень рада, что выбрала именно этого преподавателя. За короткий срок удалось хорошо подтянуть знания и ра... — Клиент, 06.04.2026 · отзыв по услуге «обществознание»
Отзыв с замечаниямипровели 1 занятие по немецкому. отказались от дальнейшего сотрудничества.
есть интересные методы, но быстро говорит, не дает вставить слово ученику. ощущение, ч... — Клиент, 16.10.2021 · отзыв по услуге «немецкий язык»
Образование:
• Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, г. Архангельск, учитель начальных классов, 1995–2000 гг.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет вычислительной математики и кибернетики, летняя школа для учителей начальной школы и учителей математики, 2012 г.
• Московский городской педагогический университет, «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2015 г.
Опыт:
• Учитель начальных классов в Подольске — 21 год.
• Репетиторская деятельность — 18 лет.
Хочу выразить благодарность за занятия с дочерью Елизаветой преподавателю Юлии Николаевне. Быстро подняла уровень успеваемости по математике. Мы довольны резуль... — Клиент, 03.03.2026 · отзыв по услуге «Моро М.И.»
Отзыв с замечаниямиПровели 4 занятия ! По итогу нового ничего ребенок не узнал , ничему не научился, а стоимость за час занятий у данного педагога далеко не малая ! Замечала , чт... — Клиент, 17.04.2024 · отзыв по услуге «математика»
Образование:
• МПГУ, методист дошкольного образовательного учреждения, специализация – практическая психология, 2001–2005 гг.
• Сертификат о прохождении обучения по работе с детьми и семьей в гештальт - подходе «МодельВайолет Оклендер». Восточно – европейский гештальт институт, 2010–2012 гг.
• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2009–2013 гг.
• МГППУ, магистр психологии, 2011–2015 гг.
• РГГУ, психолого-педагогический факультет, повышение квалификации по программе «Педагог-психолог в сфере образования», 2020–2021 гг.
• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа повышения квалификации «Участие психолога в процессе предварительного расследования и судопроизводстве», 2023 г.
• МГППУ, когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков, 2023–2024 гг.
• Московский институт психоанализа, клинический психолог, 2024–2025 гг.
Достижения:
• Сертификат RBT-тераписта поведенческого анализа АВА, 2020 г.
Очень рекомендую специалиста. Необходим был психолог для сопровождения детей в суд. Младший ребёнок очень испугался ситуации, начал плакать, но благодаря Елене... — Клиент, 06.04.2026 · отзыв по услуге «детские психологи»
Отзыв с замечаниямиМы обратились к Елене со следующей проблемой: ребенок ходил по большому в трусы и никакие разговоры не помогали. Елена нас уверяла в том, что ребенок боится туа... — Клиент, 17.06.2024 · отзыв по услуге «детские психологи»
Образование:
• СГА, бакалавр по психологии, 2005–2010 гг.
• МГПУ, педагогическое образование, магистр, 2015–2017 гг.
• Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс «Технология интерактивного обучения», 2021 г.
• Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», семинар «Создание динамических презентаций», 2021 г.
• Clever-Start, курс «Скорочтение», 2021 г.
• Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс «Методы контроля при дистанционном обучении», 2021 г.
• Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», «Как организовать дистанционное обучение в системе образования», 2021 г.
• Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс «Как эффективно мотивировать школьников, студентов в дистанционном обучении», 2021 г.
• АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет"», удостоверение о повышении квалификации по курсу «Активные методы обучения», 2021 г.
• Сертификат об окончании авторского курса Юлии Болдыревой «Онлайн-педагог», 2021 г.
• АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет"», свидетельство о прохождении электронного курса «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО», 2021 г.
• Центр образовательных технологий Николая Ягодкина, сертификат участника в вебинаре «Эффективное чтение», 2022 г.
Опыт:
• Школа скорочтения, 2017–2018 гг.
• Частная репетиторская практика — 8 лет.
• Дистанционные занятия с апреля 2020 года (более 20000 часов) — 6 лет.
Достижения:
• СИ «Педагогический успех», Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», I место в номинации «Профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования детей и взрослых"», 2022 г.
• Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», I место в номинации «Использование возможностей интернет для совершенствования учебного процесса», 2025 г.
Провели бесплатное пробное занятие) Ольга позитивная, сразу хвалит ребенка и располагает к себе. Много вариантов занятий, методик. — Клиент, 25.02.2025
Отзыв с замечаниямиОчень хотелось присоединиться к положительным отзывам и увидеть результат, но в назначенное время преподаватель перестал выходить на связь и отвечать на сообщен... — Клиент, 25.01.2025 · отзыв по услуге «обучение чтению»
Занимались с Анной 4 месяца, ребенок знал буквы но читать нам в домашним условиях не удавалось научить - с Анной ребенок начал читать и вообще охотно занимался... — Клиент, 12.10.2024
Образование:
• Михайловское педагогическое училище (Волгоградская обл., г. Михайловка), отделение начальной школы, квалификация – учитель начальных классов, 1985 г.
• Волгоградский государственный педагогический институт (г. Волгоград), факультет педагогики и методики начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1991 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 17 лет.
• Опыт преподавания – 11 лет (в школе).
• Опыт работы методистом (дополнительное образование).
Чудесный, очень грамотный преподаватель, профессионал с Большой Буквы. Много было репетиторов, есть с чем сравнить. Очень жалеем , что раньше не встретили. — Клиент, 18.01.2026 · отзыв по услуге «начальная математика»
Отзыв с замечаниямиЯ Римму Владимировну уволила. Этот человек впереди себя держит заработок, а не результат ребёнка и её образование. Ребёнок начал с ней заниматься в пятилетнем в... — Клиент, 12.10.2016 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• МПГУ, факультет коррекционной педагогики и психологии, специальность – учитель-логопед, 2006 г.
Опыт:
• Опыт преподавания – детский дом 8 вида, дети с умственной отсталостью (7 лет) — 19 лет.
• Репетиторский опыт — 15 лет.
• Опыт преподавания – исправление различных речевых проблем у взрослых.
Елена Васильевна-самый лучший педагог. Мы начали заниматься с постановки звуков-была каша во рту,межзубные звуки - сейчас чистая речь.
Занимались письмом, счет... — Клиент, 07.10.2025 · отзыв по услуге «коррекционная педагогика»
Отзыв с замечаниямиМне не понравился педагог. Меня не устроила работа с ребёнком, работа со мной. Непрофессионализм какой-то. Элементарно, мы договорились о встрече, приехали, а о... — Клиент, 25.05.2018 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• В 1979 году окончила химический факультет Московского государственного педагогического университета, получив специальность преподавателя химии и биологии на английском языке.
• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" (АНО "НИИДПО") по дополнительной профессиональной программе профессионал, 2024 г.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Методика обучения технике скорочтения», педагог дополнительного образования (скорочтение) (с 2024 г.).
Опыт:
• Репетиторство — 30 лет.
Было очень приятно познакомиться с Аллой Николаевной, она оказалась умным, располагающем к себе педагогом, быстро нашла подход к сыну и провела занятие. После з... — Клиент, 09.12.2025 · отзыв по услуге «скорочтение»
Образование:
• Оренбургское педагогическое училище № 1 им. В.В. Куйбышева, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, учитель начальных классов, 1978–1982 гг.
• Оренбургский государственный педагогический институт им. В.П. Чкалова, факультет педагогики и методики начального обучения, учитель средней школы, 1987–1991 гг.
• Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования, повышение квалификации по программе «Дидактическая система Л.В. Занкова (программа 1-4)», 2003 г.
• Smart Business, авторский курс Юрия Спивака «Генератор денег репетитора», 2019 г.
• Тренинговый центр «Профи.ру», вебинар «Что такое самооценка и как сделать её здоровой?», 2020 г.
• Тренинговый центр «Профи.ру», вебинар «Как начать дистанционное обучение? Инструменты, ресурсы и эффективные методы», 2020 г.
• Центр образовательных технологий Николая Ягодкина, вебинар «Научите детей учиться», 2020 г.
• Центр дополнительного образования «Элементарно», повышение квалификации по программе «Каллиграфия. Коррекция почерка», 2022 г.
• Свидетельство ЯКласс, участник семинара «Рабочие листы как ключ к эффективному уроку», 2023 г.
• Центр дополнительного образования «Элементарно», программа «Повышение квалификации. Нестандартный подход к изучению таблицы умножения», 2024 г.
• Академия Натальи Бурдиной, программа «Ведущая вебинаров», 2025 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 20 лет.
• Педагогический стаж, 1982–2011 гг.
• Преподаватель в гимназии, 1999–2011 гг.
• ЯКласс, учитель, 2023 г.
Достижения:
• Министерство образования Оренбургской области, почётная грамота, 2006 г.
• Общероссийская малая академия наук «Интеллект будущего», диплом за подготовку четырнадцати Лауреатов Российского заочного конкурса «Познание и творчество», 2007 г.
• Благодарственное письмо от имени Президиума Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего», 2007 г.
• Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», свидетельство о подготовке более 10 лауреатов заочных конкурсов программы «Интеллектуально-творческий потенциал России», 2008 г.
• Общероссийская малая академия наук «Интеллект будущего», свидетельство о подготовке более 10 лауреатов Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество», 2009 г.
• Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», свидетельство о подготовке более 10 лауреатов Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество», 2010 г.
• Учитель высшей квалификационной категории, 2011 г.
• Центр развития одарённости, диплом за подготовку призёра Всероссийского «Молодёжного математического чемпионата», 2011 г.
• ООО «ЯКласс», грамота участника Всероссийского педагогического конкурса «ЯКлассный учитель сентября», 2022 г.
• ЯКласс, благодарственное письмо за продуктивное использование образовательных технологий и личный вклад в повышение качества образования, 2022 г.
Очень серьезный, ответственный учитель, все четко, понятно, во время. Отличный педагог, рекомендую всем родителям. — Клиент, 24.06.2025 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• Московский городской педагогический университет, приняла участие в конференции «Здоровье - основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения», 2012 г.
• Окончила МГПУ, факультет педагогики и методики дошкольного воспитания по специальности «методист и педагог дошкольного воспитания» в 2002 году; факультет коррекционной педагогики по специальности «учитель-логопед» в 2006 году; аспирантуру кафедры дошкольн.
Опыт:
• С 1991 года преподаёт в дошкольных заведениях — 32 года.
• Репетитор с 2005 года — 18 лет.
Занимаемся подготовкой к школе, все ожидания оправдались, ребенок с положительной динамикой. Рекомендую. — Клиент, 02.04.2025 · отзыв по услуге «заикание»
Образование:
• Исторический факультет, специальность – учитель истории и социально-гуманитарных дисциплин, 2001 г.
• МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2012 г.
• Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, логопедия, 2009–2012 гг.
• АНО «Логопед плюс», курс «Постановка и автоматизация звуков при стертой дизартрии», 2014 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 10 лет.
• Детский учебно-развивающий клуб (занятия по логоритмике, развитию речи с элементами творчества, ИЗО, истории и культуре России для дошкольников, индивидуальные занятия по коррекции звукопроизношения, развитию высших психических функций, обучению грамоте), 2013–2016 гг.
Светлана Валерьевна провела тщательную диагностику, ответила на мои вопросы и смогла заинтересовать ребенка. — Клиент, 14.01.2025 · отзыв по услуге «логопеды»
Отзыв с замечаниямиК моему сожалению, потраченные время и деньги. Начнём с того, что когда мы приехали было 11.51, я позвонила Светлане, на что она неохотно разрешила нам поднятьс... — Клиент, 02.09.2021 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Образование:
• Барнаульский педагогический колледж, школьное отделение, специальность «учитель начальных классов», 1994 г.
• Барнаульский государственный педагогический университет, факультет педагогики начального образования, специальность «учитель начальных классов», 1996 г.
Опыт:
• Опыт преподавания (учитель начальных классов в гимназии с углубленным изучением английского языка) — 25 лет.
• Опыт репетиторства — 14 лет.
Достижения:
• Победитель всероссийского конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, 2021 г.
• Победитель Национальной премии «Элита Российского образования», 2021 г.
• Учитель высшей квалификационной категории.
Хочу выразить искреннюю благодарность Галине Владимировне за профессионализм и чуткое отношение.
Обратилась за помощью в обучении преподавания онлайн уроков.... — Клиент, 03.04.2026 · отзыв по услуге «русский язык»
Образование:
• МГЗПИ (МГГУ им. М.А. Шолохова), факультет дошкольного образования, специальность – психолог и педагог дошкольного образования, 1992 г.
• Курсы переподготовки: Московский педагогический государственный университет, факультет дефектологии, 2011 г.
Опыт:
• Детский сад №23 (г. Люберцы), 1997 г.
• Детский сад №2222, 1999 г.
• Детский сад №2317, 2000–2003 гг.
• Преподаватель по подготовке к школе частного детского клуба — 15 лет.
• Репетиторство — 15 лет.
Дополнительная информация: нарушение звукопроизношения, задержка общего и речевого развития, леворукие дети
Компетентный специалист, сразу видит слабые стороны у ребёнка и работает в нужном направлении, дает грамотные советы и рекомендации. Работаем с Анной уже год, в... — Клиент, 20.03.2026 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Отзыв с замечаниямиМы как родители, заметили положительную динамику у ребенка, педагог хороший. — Клиент, 06.02.2022 · отзыв по услуге «логопеды»
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по письму
Образование и возраст учениковПосмотрите в анкете, есть ли у репетитора педагогическое образование, например учителя начальных классов или логопеда. Проверьте, работает ли он с дошкольниками или только со школьниками.
Фото тетрадей учениковПолезнее всего снимки прописей и тетрадей с разных этапов занятий. По ним видно, как меняется почерк и аккуратность ребёнка.
Отзывы про письмоВключите фильтр «с отзывами» и читайте отзывы по обучению письму: про почерк, захват ручки, интерес ребёнка к занятиям. Отзывы о подготовке к математике здесь мало что скажут.
Прописи и шрифтДо первого занятия спросите, по каким прописям и какому шрифту репетитор учит. Лучше, если они совпадают с прописями школы, в которую пойдёт ребёнок.
Формат и длина урокаРешите, удобнее ли выезд на дом, занятия у педагога или онлайн, и включите нужный фильтр. Сравните в прайсе, за какую длительность занятия указана цена.
Тревожные обещанияСтоит задуматься, если репетитор обещает поставить почерк за пару занятий. Сомнительно и когда дошкольника заставляют часами переписывать прописи без перерывов.
Частые вопросы
Как проходит обучение ребёнка письму?
Сначала ребёнок готовит руку. Он штрихует, обводит, рисует линии и отдельные элементы букв. Потом переходит к буквам, их соединениям и коротким словам. Темп зависит от того, как ребёнок держит ручку и как быстро устаёт кисть, поэтому задания репетитор подбирает по ходу занятий.
Как совмещают обучение чтению и письму?
Чаще всего их ведут параллельно. Ребёнок знакомится со звуком и буквой, читает слоги и тут же пишет их в тетради, так буква запоминается быстрее. Многие репетиторы по подготовке к школе занимаются и чтением, и письмом, но в прайсе это бывает отдельными строками.
Нужно ли обучение письму при подготовке к школе?
Школьная программа учит писать с нуля, но первокласснику легче, если рука уже подготовлена и он правильно держит ручку. Перед школой многим детям хватает подготовительных упражнений и первых букв. Узнайте у репетитора, по каким прописям он работает, и сравните с программой выбранной школы, чтобы ребёнку не пришлось переучиваться.
Как проходит обучение письму онлайн?
Педагог показывает элемент буквы на экране, а ребёнок пишет в распечатанной прописи. Камеру направляют на тетрадь и руку, чтобы были видны наклон, нажим и захват ручки. Дошкольнику первое время нужен взрослый рядом, который поправит тетрадь и поможет с распечатками. Дистанционно занимаются 190 специалистов.
Как устроено обучение письму для дошкольников?
Занятия строят через игру и короткие упражнения, письмо чередуют с раскрашиванием, штриховкой и разминкой для пальцев. Урок для дошкольника обычно длится 20–30 минут, но это зависит от возраста и усидчивости ребёнка. На дом приезжают 144 специалиста, у себя принимают 103 специалиста.
Чем отличается обучение письму левшей?
Левше нужен другой наклон тетради, своя постановка руки и свет, падающий справа. Ребёнку показывают, как держать ручку, чтобы не закрывать строку и не размазывать написанное. На странице есть отдельная подуслуга для леворуких детей, и в анкетах можно посмотреть, упоминает ли репетитор такой опыт.
Обучение письму в Москве: сколько стоят услуги?
По прайсам 180 специалистов — от 300 ₽ за 60 мин., обычно около 2 000 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Москве?
Из 222 специалистов на этой странице 144 выезжают к клиенту, 103 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.