Обучение письму в Ставрополе

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, г. Железноводск, 2019–2022 гг. • Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования, ДПО «Цифровая образовательная среда современной школы: условия формирования, внедрение, инструменты реализации», 2023 г. • Авторский курс «Идеальный почерк за 20 уроков», 2024 г. Опыт: • МБОУ «ООШ № 25», учитель, 2022–2024 гг. Достижения: • Благодарственное письмо Российского Союза Молодёжи, 2024 г.

Кандидат психологических наук (2004 г.), доцент (2006 г.). В 1997 году окончила Карачаево-Черкесский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, дошкольное отделение, специальность – дошкольная педагогика и психология, квалификация – преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию. Северо-Кавказский государственный технологический университет, аспирантура по специальности «психология» (2004 г.). В 2000-2010 годах преподавала психологию в вузах (Московский государственный социальный университет, Российский государственный социальный университет). Репетитор с 2015 года.

Образование: • Окончила факультет психологии Обнинского государственного технического университета атомной энергетики по специальности «психология», квалификация – психолог, преподаватель, 2002–2008 гг. • Окончила факультет клинической психологии Московского института современного академического образования по программе «Клиническая психология» (профессиональная переподготовка), 2014–2015 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 14 лет. • Работает медицинским психологом в санатории «Шахтёр», г. Ессентуки — 8 лет.

Образование: • Университетский колледж Киевского университета им. Б. Гринченко, воспитатель детей дошкольного возраста, воспитатель логопедической группы, 2008–2012 гг. • Северо-Кавказский федеральный университет, направление – специальное (дефектологическое) образование, логопедия, бакалавр, 2014–2017 гг. • СКФУ, повышение квалификации по направлению «Современные подходы к профилактике и коррекции нарушений письменной речи у детей дошкольного и школьного возраста», 2017 г. • Северо-Кавказский федеральный университет, специальное (дефектологическое) образование, сурдоперевод, 2016–2017 гг. • СКФУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2018–2020 гг. • АНО ДПО «Институт современного образования», «Психолого-педагогическое сопровождение в условиях сенсорной комнаты», 2022 г. • Учебный центр «Логопед Мастер», курс «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2022 г. • Сертификат АНО ДПО «Логопед мастер», курс «Вестибулярные пластинки и трейнеры в практике логопеда», 2022 г. • Вебинар «Формирование пространственных представлений у ребёнка. Нейропсихологический подход», 2023 г. • Центр миофункциональной коррекции и речи «МиоФоКс», курс «Миофункциональная коррекция — будущее логопедии» (автор: Борисова К.В.), 2023 г. • ООО «Новатор скул», онлайн-логопед, 2023 г. • Сертификат об участии в семинаре-практикуме Ирины Клементьевой, «Авторский подход к экспрессивной речи неговорящих детей», 2023 г. • Логоклуб «PRO ЛОГОПЕДИЮ Лынской», 2023 г. Опыт: • Проводит частные занятия с 2015 года — 10 лет.

Образование: • Ставропольский государственный медицинский университет, факультет гуманитарного и медико-биологического образования, кафедра дефектологии и русского языка (с 2018 г.). Опыт: • Детский коррекционный центр развития интеллекта и речи, логопед-дефектолог — 4 года.

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, программа «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», 2022 г. Опыт: • МБОУ «СОШ № 2», учитель русского языка и литературы, МБОУ «Гимназия № 11», учитель русского языка и литературы, советник директора по воспитательной работе — 4 года. Достижения: • Призёр регионального этапа «Учитель года России», 2021 г.

Образование: • АНО ДПО «НИИДПО», Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза, нейропсихолог, 2023 г. • Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт», педагогическое образование (с двумя профиля подготовки), 2019–2024 гг. • ООО «ОНЛАЙН ИНСТИТУТ СМАРТ», детский психолог (с практическим изучением детской нейропсихологии), 2024–2026 гг. Опыт: • МБОУ СОШ 21, г. Ставрополь, преподаватель — 5 лет. • Частная аккредитованная школа Eva School — 2 года. Достижения: • ЧГПУ, «Будущий учитель года», 2022 г.

Образование: • СКФУ, экономический факультет, финансы и кредит», 2009–2014 гг. • СКИдо, педагогический факультет, педагог начальных классов, 2020–2023 гг.

Образование: • В 2017 году окончила с отличием магистратуру Российского государственного профессионально-педагогического университета, Институт психолого-педагогического образования, направление – психология образовательной среды. • Повышение квалификации по программе «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2018 г. • Повышение квалификации по теме «Алалия: диагностика и методика коррекции по ФГОС», 2019 г. Опыт: • Дает частные уроки с 2013 года — 7 лет. • Опыт работы психологом — 7 лет.

Образование: • Международная ассоциация скорочтения, курс скорочтения по программе ІА — reading, 2019 г. • International Fastreading Association, IA — Reading course of Fastreading, 2019 г.

Образование: • Ставропольский государственный аграрный университет (с 2020 г.).

Образование: • СГПИ, учитель начальных классов и английского языка, 2015 г. Опыт: • Центр развития ребёнка «Лада», педагог раннего развития, учитель начальных классов — 1 год. Достижения: • МБОУ СОШ № 39, призёр школьного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2016», номинация «Педагогический дебют».

Образование: • Ставропольский базовый медицинский колледж, специальность – сестринское дело, 2008–2012 гг. • Ставропольский государственный педагогический институт, специальное (дефектологическое образование), бакалавр, 2013–2017 гг. • Logoprofy, вебинар «Логопедический массаж в системе коррекции речи», 2020 г. • Logoprofy, вебинар «Механический метод поставки звуков с использованием логопедических зондов и зондозаменителей», 2020 г. • Logoprofy, программа «Школа молодого логопеда», 2020 г. • Logoprofy, вебинар «Рецептура логопедического массажа по расширенной схеме», 2020 г. • К логопеду, вебинар «Запуск речи. Коррекционная работа при артикуляционной диспраксии и РСА», 2021 г. • К логопеду, вебинар «Подготовительный этап при коррекции звукопроизношения», 2021 г. • К логопеду, вебинар «Шипящие и свистящие звуки. Нарушение и коррекция.», 2021 г. Опыт: • Центр детского развития "Букваренок" — 5 лет. • МБОУ СОШ 11, 2020–2022 гг.

Образование: • СГПИ, факультет начальных классов, педагогика и психология, 1985–1989 гг. • British Council, 2007–2011 гг. • Волгоградская гуманитарная академия, организатор дошкольной подготовки, 2018 г. • Уральский институт повышения квалификации, учитель иностранного языка, 2018–2019 гг. • Курс «Преподаватель скорочтения», 2023 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности с 2009 года — 14 лет.

Образование: • Прикладная математика и информатика (с 2026 г.). Опыт: • Репетиторский центр МЫШЛЕНИЕ — 6 лет.