Образование:
• Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры, курс «Адаптированные образовательные программы для детей с ОВЗ», 2019–2020 гг.
• Северный (Арктический) федеральный университет, педагогическое образование, 2017–2021 гг.
• Яндекс.Учебник, курс «Как преподавать онлайн: инструменты для учителя», 2024 г.
• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Английский язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий», учитель английского языка, 2025 г.
Достижения:
• Участие в конференции по регионоведению (с публикацией в сборнике материалов), 2018 г.
Олеся Александровна - замечательный репетитор! Она сразу расположила к себе мою дочь, определила ее пробелы в математике и очень доступным и понятным языком дон... — Клиент, 21.05.2025 · отзыв по услуге «математика»
Образование:
• Северный арктический федеральный университет, Институт педагогики и психологии, факультет начальных классов, направление – педагогическое образование, профиль – начальное образование и дошкольное образование, бакалавр, 2012–2017 гг.
• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», нейрологопедия, 2021 г.
• ОУ Фонд «Педагогический университет „Первое сентября“», современные педагогические технологии развития детей раннего возраста в работе педагога, 2021 г.
• Северный (арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, повышение квалификации по программе «Нейропедагогический подход в формировании и коррекции письма», 2021 г.
Опыт:
• Репетитор — 8 лет.
Моя дочь занималась с Александрой Дмитриевной, очень хороший специалист,ясно разъесняет,дае́т дельные советы,помогает дочери понять смысл примеров,трудных задач... — Клиент, 21.07.2025 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• Архангельский педагогический университет им. М.В. Ломоносова, физмат, 1995–2001 гг.
Достижения:
• Сертификат о тестировании по теме «Теория вероятностей и математическая статистика», 2022 г.
• Сертификат о тестировании по теме «Математический анализ», 2022 г.
Очень довольны занятиями. Сын в 6 классе. Была каша в голове, за 2 месяца отличный результат. Стал учиться лучше и по другим предметам. Не зря говорят, что мате... — Клиент, 28.12.2020 · отзыв по услуге «математика»
Образование: Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, факультет коррекционной педагогики, квалификация – логопед, учитель-дефектолог (2014 г.).
Опыт преподавания – с 2013 года (школа, учитель биологии в коррекционных классах).
Опыт репетиторства – с 2011 года.
Занимались немного, специалист понравился. Ребёнок ходил, ему нравилось. Удалось найти подход к ребёнку. — Клиент, 20.12.2021 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Архангельский государственный педагогический институт им. М.В. Ломоносова. Диплом о профессиональной переподготовке, квалификация – практический психолог системы народного образования, 1990 г.
Опыт:
• МБОУ СШ 35, 1994–2018 гг.
Отличный репетитор. В виду большого опыта, быстро нашла подход к моему сорванцу! С радостью по советую знакомым. — Клиент, 27.08.2019 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• ПМПУ им. М. В. Ломоносова, специальность «педагогика и методика начального образования», квалификация «учитель начальных классов», 1989–1995 гг.
• ФГБОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М. В. Ломоносова», технологии коррекции звукопроизношения, 2025 г.
Опыт:
• МОУ ДОД «Центр технического творчества и досуга школьников», 1993–2004 гг.
• Архангельский областной институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, методист, 2008–2011 гг.
Ирина Юрьевна замечательный специалист 😎дочь с радостью занималась и ждала следующего занятия. За короткое время прошли подготовку к впр и удачно все сдали ) с... — Клиент, 29.11.2025 · отзыв по услуге «математика»
Образование:
• Балетная/хореографическая школа, Далее танцевала в ансамбле (с 2010 г.).
• САФУ ДНК Курс биотехнологий (с 2019 г.).
• Архангельский музыкальный колледж Хоровое-дирижирование (с 2020 г.).
• САФУ ДНК Курсы оказания первой помощи/морфология и физиология человека, 2020–2022 гг.
• Модельное агентство PROMODELS, 2020–2022 гг.
Опыт:
• Часовой мастер — 7 лет.
• Педагог по растяжке/танцам/балет — 6 лет.
• Няня/зооняня — 5 лет.
• Опыт педагога музыки — 4 года.
Достижения:
• Хоровые конкурсы, много за всё время обучения в колледже, всегда призовые места (с 2020 г.).
• Многочисленные конкурсы по дирижированию (всегда призовые места лауреат 1 или 2 степени) (с 2021 г.).
Профессионально и детально работает преподаватель, сразу заметно с первых занятий. Мне все понравилось, спасибо большое) 😊 — Клиент, 19.02.2025 · отзыв по услуге «обучение дирижированию»
Ребёнок ходит заниматься с удовольствием, что уже огромный прогресс
А результат посмотрим через месяц хотя-бы — Клиент, 08.10.2020 · отзыв по услуге «начальная школа»
Отзыв с замечаниямиУчитель с сыном контакт установил быстро. Проведено в среднем около 5 занятий. Если бы не постоянные переносы и отмены занятий по инициативе репетитора по боле... — Клиент, 28.04.2024 · отзыв по услуге «русский язык»
Образование:
• ПГУ имени М.В. Ломоносова, специальность – биология (дополнительная – экология), квалификация – учитель биологии и экологии, 1999–2004 гг.
• Кандидат биологических наук, 2007 г.
• Институт позитивных технологий и консалтинга (Москва), профессиональная переподготовка про программе «Психолог-консультант по позитивной психологии» (950 ч.), 2010–2012 гг.
• СИПО (Москва), профессиональная переподготовка по программе «Дошкольная педагогика и психология» (640 ч.(, 2018 г.
• Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России), обучение по программе «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС начального общего образования в рамках УМК „Русская классическая школа“», 2018 г.
• ИПМП, «Клинико-психологическая диагностика пациентов детского возраста. Основы семейной психотерапии. Медико-психологическое обеспечение лечебно-диагностического процесса» (144 ч.), 2018 г.
• ИПМП, «Классическая нейропсихология. Методы нейропсихологической диагностики и коррекции» (144 ч.), 2020 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», «Основы нейропсихологической диагностики и коррекции детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2021 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», программа «Основы нейропсихологической диагностики и коррекции детей дошкольного и младшего школьного возраста» (144 ч.), 2021 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», «Специфика проведения нейропсихологической диагностики детей разных возрастных групп» (72 ч.), 2021 г.
• АНО ДПО «Международный институт развития образования», профессиональная переподготовка по программе «Клиническая (медицинская) психология» с правом ведения профессиональной деятельности в сфере нейропсихологии (1400 ч.), 2022–2023 гг.
Достижения:
• Доцент по кафедре психологии, 2010 г.
Образование:
• ГБПОУ АО «Архангельский педколледж», учитель начальных классов, 2016–2019 гг.
• САФУ имени М.В. Ломоносова, дефектолог (с 2021 г.).
Опыт:
• МБОУ «СШ № 11», 2019–2023 гг.
• МБОУ «СШ № 1», 2023–2024 гг.
Образование:
• Архангельский педагогический колледж, 2018–2021 гг.
• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа "Нейропсихологический подход к коррекции почерка ", 2023 г.
• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», повышение квалификации по программе «Дисграфия: развитие языкового анализа и синтеза», 2023 г.
• АНО ДПО СОЦ «Мама Знайка», вебинар «Как научить младших школьников быстро читать, запоминать и пересказывать тексты», 2024 г.
Опыт:
• МБОУ СШ № 45 — 3 года.
Образование:
• Высшая школа психологии и педагогического образования САФУ, направление «психолого-педагогическое образование», профиль «дошкольное образование», 2014–2019 гг.
• Высшая школа психологии и педагогического образования, специальность «управление в образовании», магистр (с 2020 г.).
Опыт:
• Дает частные уроки с 2012 года — 9 лет.
• Работает воспитателем в детском саду с 2016 года.
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по письму
Образование и возраст учениковПосмотрите в анкете, есть ли у репетитора педагогическое образование, например учителя начальных классов или логопеда. Проверьте, работает ли он с дошкольниками или только со школьниками.
Фото тетрадей учениковПолезнее всего снимки прописей и тетрадей с разных этапов занятий. По ним видно, как меняется почерк и аккуратность ребёнка.
Отзывы про письмоВключите фильтр «с отзывами» и читайте отзывы по обучению письму: про почерк, захват ручки, интерес ребёнка к занятиям. Отзывы о подготовке к математике здесь мало что скажут.
Прописи и шрифтДо первого занятия спросите, по каким прописям и какому шрифту репетитор учит. Лучше, если они совпадают с прописями школы, в которую пойдёт ребёнок.
Формат и длина урокаРешите, удобнее ли выезд на дом, занятия у педагога или онлайн, и включите нужный фильтр. Сравните в прайсе, за какую длительность занятия указана цена.
Тревожные обещанияСтоит задуматься, если репетитор обещает поставить почерк за пару занятий. Сомнительно и когда дошкольника заставляют часами переписывать прописи без перерывов.
Частые вопросы
Как проходит обучение ребёнка письму?
Сначала ребёнок готовит руку. Он штрихует, обводит, рисует линии и отдельные элементы букв. Потом переходит к буквам, их соединениям и коротким словам. Темп зависит от того, как ребёнок держит ручку и как быстро устаёт кисть, поэтому задания репетитор подбирает по ходу занятий.
Как совмещают обучение чтению и письму?
Чаще всего их ведут параллельно. Ребёнок знакомится со звуком и буквой, читает слоги и тут же пишет их в тетради, так буква запоминается быстрее. Многие репетиторы по подготовке к школе занимаются и чтением, и письмом, но в прайсе это бывает отдельными строками.
Нужно ли обучение письму при подготовке к школе?
Школьная программа учит писать с нуля, но первокласснику легче, если рука уже подготовлена и он правильно держит ручку. Перед школой многим детям хватает подготовительных упражнений и первых букв. Узнайте у репетитора, по каким прописям он работает, и сравните с программой выбранной школы, чтобы ребёнку не пришлось переучиваться.
Как проходит обучение письму онлайн?
Педагог показывает элемент буквы на экране, а ребёнок пишет в распечатанной прописи. Камеру направляют на тетрадь и руку, чтобы были видны наклон, нажим и захват ручки. Дошкольнику первое время нужен взрослый рядом, который поправит тетрадь и поможет с распечатками. Дистанционно занимаются 14 специалистов.
Как устроено обучение письму для дошкольников?
Занятия строят через игру и короткие упражнения, письмо чередуют с раскрашиванием, штриховкой и разминкой для пальцев. Урок для дошкольника обычно длится 20–30 минут, но это зависит от возраста и усидчивости ребёнка. На дом приезжают 21 специалист, у себя принимают 15 специалистов.
Чем отличается обучение письму левшей?
Левше нужен другой наклон тетради, своя постановка руки и свет, падающий справа. Ребёнку показывают, как держать ручку, чтобы не закрывать строку и не размазывать написанное. На странице есть отдельная подуслуга для леворуких детей, и в анкетах можно посмотреть, упоминает ли репетитор такой опыт.
Обучение письму в Архангельске: сколько стоят услуги?
По прайсам 20 специалистов — от 300 ₽ за 60 мин., обычно около 650 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Архангельске?
Из 25 специалистов на этой странице 21 выезжают к клиенту, 15 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.
