Образование:
• МГЗПИ (МГГУ им. М.А. Шолохова), факультет дошкольного образования, специальность – психолог и педагог дошкольного образования, 1992 г.
• Курсы переподготовки: Московский педагогический государственный университет, факультет дефектологии, 2011 г.
Опыт:
• Детский сад №23 (г. Люберцы), 1997 г.
• Детский сад №2222, 1999 г.
• Детский сад №2317, 2000–2003 гг.
• Преподаватель по подготовке к школе частного детского клуба — 15 лет.
• Репетиторство — 15 лет.
Дополнительная информация: нарушение звукопроизношения, задержка общего и речевого развития, леворукие дети
Компетентный специалист, сразу видит слабые стороны у ребёнка и работает в нужном направлении, дает грамотные советы и рекомендации. Работаем с Анной уже год, в... — Клиент, 20.03.2026 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Отзыв с замечаниямиМы как родители, заметили положительную динамику у ребенка, педагог хороший. — Клиент, 06.02.2022 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Нижегородский государственный педагогический университет, учитель, 1996–2001 гг.
Опыт:
• Репетиторский опыт с 2003 года — 23 года.
• Учитель начальных классов, 2001–2025 гг.
Достижения:
• МЦКО, независимая диагностика «Метапредметные умения (начальное образование)», экспертный уровень, 2023 г.
Профессионализм, терпение, выдержка, невероятное трудолюбие - вот неполный перечень качеств это замечательного педагога. — Клиент, 25.04.2025 · отзыв по услуге «начальная школа»
Отзыв с замечаниямиОтказалась от заказа, не разу к нам не приехав, хотя договоренность была еще месяц назад. — Елена, 12.09.2019 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• МПГУ, факультет начальных классов, специальность «учитель начальных классов», 1992–1996 гг.
• Московский институт открытого образования, программа «Психолого-педагогические основы образования дошкольников», 2004 г.
• Дефектологический факультет МПГУ, специальность «дефектолог», 2004–2009 гг.
Опыт:
• С 2012 года занимается частным преподаванием — 14 лет.
Екатерина Андреевна чудесный преподаватель, сразу нашла подход к моему сыну, 9 лет. Занятия проходили легко, ребёнок с удовольствием занимался.
Спасибо большое... — Клиент, 27.02.2026 · отзыв по услуге «Школа России»
Отзыв с замечаниямиКачество - 0, результата - 0, человек, пытается всегда накрутить на деньги. при первом занятии сначала сказала, что бесплатно , на втором занятии попыталась вкл... — Клиент, 03.10.2021 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Минский педагогический институт, факультет дефектологии, специальность – дефектология, специальность – логопед дошкольных учреждений, 1989 г.
Опыт:
• Детский сад, логопед — 24 года.
• Репетиторская деятельность — 24 года.
Супер специалист! Р и Л за полтора месяца. Ребенок в восторге мы тоже! Продолжаем занятия уже по подготовке к школе. Очень интересно проходят занятия. Ворох доп... — Клиент, 03.10.2025 · отзыв по услуге «постановка звуков»
Юлия Ивановна , замечательный человек, замечательный специалист , замечательный педагог. Она член нашей семьи) с большой любовью и уважением от мальчика Георгия... — Клиент, 31.05.2025 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Образование:
• Окончила Московский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1996 г.
• Московский городской педагогический университет, логопедия, логопед, 1997–2002 гг.
• МГПУ, психолог, преподаватель психологии, 2006–2009 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания (школа, детский сад компенсирующего вида) — 29 лет.
• Репетиторство — 26 лет.
• Психологическое консультирование — 15 лет.
Любовь Андреевна супер логопед.я очень довольна ее работой,сыну она тоже очень нравится. Результатов глобальных пока нет,но это наша вина ,мы постоянно в разъез... — Клиент, 20.02.2019 · отзыв по услуге «логопеды»
Отзыв с замечаниямиЛюбовь Андреевна фактически проработала с нами полгода, но ребёнок до сих пор не особо разговаривает. Она делала с ним упражнения, выполняла логопедический масс... — Клиент, 08.08.2016 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Московский педагогический колледж №4, отделение коррекционной педагогики, специальность — коррекционная педагогика в начальном образовании, квалификация — учитель начальных классов и классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения, 2004–2009 гг.
• МГПУ, факультет специальной педагогики, специальность – олигофренопедагогика, 2009–2012 гг.
• АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Нетрадиционные приемы и методы коррекционной логопедической работы», 2015 г.
• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед, логопед-реабилитолог, 2018 г.
• Авторский семинар Е.Н. Краузе «Логопедический массаж», 2018–2019 гг.
• Научно-методический центр общей и специальной педагогики, программа «Формирование коммуникативных навыков и речи у детей с расстройствами аутистического спектра», 2019 г.
• Центр развивающих игр и методик, курс «Неговорящие дети. Как с ними работать? Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы», 2019 г.
• US Davis University «Certificate of completion in the ESDM introduction course for 0.7 CEUs», 2021–2022 гг.
Опыт:
• ФГУ СЦЗД «Ватутинки» Росздрава, воспитатель, 2007–2009 гг.
• Частные занятия — 13 лет.
• ГБОУ СОШ «Школа Здоровья» №533, учитель-дефектолог, 2009–2010 гг.
• ГОУ специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад 5 вида №1708, воспитатель, 2010–2012 гг.
• ГБОУ специальная коррекционная школа-детский сад V вида №№1708, логопед-дефектолог, 2012–2017 гг.
Достижения:
• Диплом III степени за победу в конкурсе «Педагог года – 2011» ГОУ №1708.
• Благодарность за участие в конкурсе «Педагог года — 2012», номинация «Молодой специалист».
Екатерина - прекрасный специалист! С первого занятия вошла в доверие к ребенку (2,2 года на момент начала занятий), нашла подход и способ простимулировать речь... — Анатолий, 09.06.2022 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Бердянский педагогический институт, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика преподавания в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов, 1986–1990 гг.
• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Методическая реализация личностно- ориентированного обучения в УМК "Начальная школа XXI века"», 2007 г.
• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Технология деятельностного метода и её реализация в курсе математики 1-4 классов по программе „Школа 2000…“», 2007 г.
• Московский городской педагогический университет, повышение квалификации по программе «Проектирование уроков в начальной школе с использованием образовательных ресурсов МЭШ», 2017 г.
• Московский центр технологической модернизации образования, повышение квалификации по программе «IT компетенции для создания контента МЭШ», 2018 г.
• Педагогический университет «Первое сентября», повышение квалификации по программе «Организация образовательной деятельности в процессе реализации ФГОС начального общего образования для обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивной практики», 2019 г.
Опыт:
• Общеобразовательная школа учитель начальных классов, 1992–2019 гг.
• Репетиторская деятельность, 2000–2026 гг.
Достижения:
• Московский центр качества образования, независимая диагностика «Метапредметные умения 7 класс», 13б, 72,2%, 2017 г.
• РГСУ, благодарственная грамота за подготовку победителей муниципального уровня всероссийской межпредметной олимпиады, 2017 г.
• Uchi.ru, грамота за победу в образовательном марафоне, 2019 г.
Мы с Ларисой Ивановной занимаемся уже 2 месяца и уже виден результат, четверть закончили без троек.Ребенок занимается с удовольствием.Очень грамотный специалист... — Клиент, 27.12.2023 · отзыв по услуге «русский язык»
Отзыв с замечаниямиНедобросовестный учитель! сложилось впечатление что это разовая подработка , пока кто то из учеников болеет !!! Просидела с ребенком в комнате , писали проп... — Клиент, 05.11.2023 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Курсы по кинезиологии, 2017 г.
• Авторский курс Мазиной Вероники Дмитриевны, семинар-практикум «Нейропсихологический подход диагностики и коррекции трудностей формирования технической стороны письма», 2022 г.
Опыт:
• Учитель в школе, педагог кружка в клубе, директор учебно-методического центра — 36 лет.
• Репетиторский опыт — 19 лет.
Достижения:
• Научно-практическая конференция «Речь, грамотность, дислексия», участник, спикер, 2022 г.
• Участник круглого стола " Подготовка детей к школе. Зачем? Как? Когда? Где?" в рамках логопедического марафона " Октябрь речи 2026".
• Сертификат участника семинара " Подготовка к школе детей с нарушениями устной речи. Профилактика нарушений чтения и письма " (с 2026 г.).
Алла Анатольевна - прекрасный специалист, занимаемся уже несколько месяцев, планируем сотрудничать и дальше. Ребенок всегда с нетерпением ждёт занятий. — Клиент, 18.03.2025 · отзыв по услуге «обучение чтению»
Образование:
• Московский институт повышения квалификации работников образования, программа «Новые подходы к коррекционно-логопедической работе с детьми с речевой патологией», 1999–2000 гг.
• Московский государственный открытый педагогический университет им. Шолохова, учитель-логопед (диплом с отличием), 1997–2002 гг.
• Московский институт открытого образования, программа «Решение вопросов дифференциальной диагностики при комплектовании специальных групп дошкольных учреждений», 2010 г.
• Московский городской педагогический университет, программа «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2015 г.
• Центр лечебной педагогики, программа «Специфика подходов и нестандартные приёмы в работе с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра», 2017 г.
• Научно-образовательный центр «Компас», курс «Логоритмика для дошкольников», 2019 г.
• Медицинский институт реабилитации и косметологии им. З. М. Никифоровой, логопедический массаж, 2023 г.
Опыт:
• Детский дом №50, 1999–2002 гг.
• НОУ «Логопедический центр», 2007–2008 гг.
• Детский сад комбинированного вида №2277, 2008–2015 гг.
• ГБОУ Школа 1231, дошкольное отделение, 2015–2021 гг.
• Discovery premium детский сад. Должность: логопед, 2021–2023 гг.
• Silverwood Riverside детский сад и начальная школа — 3 года.
Достижения:
• Школа №1231, благодарственное письмо, 2015 г.
• Родители и воспитанники 1 старшей группы, благодарность, 2019 г.
• Учитель высшей квалификационной категории.
Это самый чудесный педагог с которым мы работали, а до этого у нас было ещё два логопеда. За 10 занятий(даже раньше) поставили все звуки и самое главное букву «... — Клиент, 04.10.2020 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Медико-психологический центр «Гармония», специальность – логопедия, 1998–1999 гг.
• МГПУ, специальность – педагогика и методика начального образования, 1999–2002 гг.
• МГПУ, специальность – психология младших школьников, 1999–2002 гг.
• Международная академия бизнеса, специальность – филология, 2000–2003 гг.
Достижения:
• Лауреат конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук, 2002 г.
Огромная благодарность Алле Владимировне за отличные занятия ,занимались год,всем рекомендую — Клиент, 25.02.2024 · отзыв по услуге «начальная школа»
Отзыв с замечаниямиС логопедом занимались месяц. Потом уехали в отпуск. В течении месяца автоматизировали звуки.
Я мама, которая не считает, что ребёнок должен заниматься за конф... — Клиент, 31.08.2021 · отзыв по услуге «логопеды»
Аза Схатбиевна очень хороший и внимательный педагог, нашла подход к нашему ребенку. Все объясняет четко и понятно. Очень здорово ребенок продвинулся в письме,... — Клиент, 24.02.2026 · отзыв по услуге «развивающие методики»
Образование:
• Московский педагогический государственный университет (бывш. им. Ленина), квалификация – учитель-логопед, дополнительная квалификация – специальный психолог, диплом специалиста с отличием, 2009–2014 гг.
• РГГУ, направление – психология, профиль – клиническая психология, магистр, 2016–2018 гг.
Достижения:
• Учитель-логопед первой квалификационной категории.
Сегодня состоялся первый пробный урок, 60 минут плодотворной работы. Благодарим специалиста Екатерину Александровну за уделённое время. Ребёнок был увлечён выпо... — Клиент, 12.03.2021 · отзыв по услуге «постановка звуков»
Образование:
• Курс «Русский язык. Культура речи», 2014–2015 гг.
• Курс «СУБД MS Access» (72 часа), 2015 г.
• Проходила курс «Механика. Подготовка к ОГЭ», 144 часа, 2014–2015 гг.
• Курс «Молекулярная физика. Электродинамика» (144 часа), 2015–2016 гг.
• НИТУ МИСиС (с 2017 г.).
• Стобалльница ЕГЭ-2017 по русскому языку.
• Окончила школу с отличием, 2006–2017 гг.
Опыт:
• Репетитор для детей — 3 года.
Достижения:
• Победитель конкурса «Русский Медвежонок – языкознание для всех», 2012 г.
• Участвовала в мероприятии Le Conte de Noёl (практика французского языка), 2012 г.
• СОШ с углубленным изучением английского языка №1 г. Ставрополя, курс обучения «Технический перевод» в количестве (206 ч), 2014–2017 гг.
Занимаемся два месяца. Результатом довольны. Сразу нашли общий язык с ребенком. Ребенку нравятся занятия, занимается с удовольствием. — Клиент, 28.01.2020 · отзыв по услуге «английский язык»
Образование:
• ФГНУ «Институт психолого-педагогических проблем детства», программа «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: цели, содержание, организация введения», 2014 г.
• АНО ДПО «Логопед плюс», семинар «Использование методики Н.А. Зайцева при обучении детей чтению и русскому языку», 2019 г.
• Международный образовательный портал «Солнечный Свет», арт-терапия детей с ОВ3 в условиях ФГОС, 2025 г.
Опыт:
• Детский сад - школа « ИНЕСНЭК», 2010–2018 гг.
• Центр развития ребенка детский сад « дошколенок», 2018–2020 гг.
Обучение письмуот 1 500 ₽ / 60 мин. · обычно 2 550 ₽
Обучение письму леворуких детейот 2 000 ₽ / 60 мин. · обычно 2 600 ₽
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по письму
Образование и возраст учениковПосмотрите в анкете, есть ли у репетитора педагогическое образование, например учителя начальных классов или логопеда. Проверьте, работает ли он с дошкольниками или только со школьниками.
Фото тетрадей учениковПолезнее всего снимки прописей и тетрадей с разных этапов занятий. По ним видно, как меняется почерк и аккуратность ребёнка.
Отзывы про письмоВключите фильтр «с отзывами» и читайте отзывы по обучению письму: про почерк, захват ручки, интерес ребёнка к занятиям. Отзывы о подготовке к математике здесь мало что скажут.
Прописи и шрифтДо первого занятия спросите, по каким прописям и какому шрифту репетитор учит. Лучше, если они совпадают с прописями школы, в которую пойдёт ребёнок.
Формат и длина урокаРешите, удобнее ли выезд на дом, занятия у педагога или онлайн, и включите нужный фильтр. Сравните в прайсе, за какую длительность занятия указана цена.
Тревожные обещанияСтоит задуматься, если репетитор обещает поставить почерк за пару занятий. Сомнительно и когда дошкольника заставляют часами переписывать прописи без перерывов.
Частые вопросы
Как проходит обучение ребёнка письму?
Сначала ребёнок готовит руку. Он штрихует, обводит, рисует линии и отдельные элементы букв. Потом переходит к буквам, их соединениям и коротким словам. Темп зависит от того, как ребёнок держит ручку и как быстро устаёт кисть, поэтому задания репетитор подбирает по ходу занятий.
Как совмещают обучение чтению и письму?
Чаще всего их ведут параллельно. Ребёнок знакомится со звуком и буквой, читает слоги и тут же пишет их в тетради, так буква запоминается быстрее. Многие репетиторы по подготовке к школе занимаются и чтением, и письмом, но в прайсе это бывает отдельными строками.
Нужно ли обучение письму при подготовке к школе?
Школьная программа учит писать с нуля, но первокласснику легче, если рука уже подготовлена и он правильно держит ручку. Перед школой многим детям хватает подготовительных упражнений и первых букв. Узнайте у репетитора, по каким прописям он работает, и сравните с программой выбранной школы, чтобы ребёнку не пришлось переучиваться.
Как проходит обучение письму онлайн?
Педагог показывает элемент буквы на экране, а ребёнок пишет в распечатанной прописи. Камеру направляют на тетрадь и руку, чтобы были видны наклон, нажим и захват ручки. Дошкольнику первое время нужен взрослый рядом, который поправит тетрадь и поможет с распечатками. Дистанционно занимаются 13 специалистов.
Как устроено обучение письму для дошкольников?
Занятия строят через игру и короткие упражнения, письмо чередуют с раскрашиванием, штриховкой и разминкой для пальцев. Урок для дошкольника обычно длится 20–30 минут, но это зависит от возраста и усидчивости ребёнка. На дом приезжают 18 специалистов, у себя принимают 9 специалистов.
Чем отличается обучение письму левшей?
Левше нужен другой наклон тетради, своя постановка руки и свет, падающий справа. Ребёнку показывают, как держать ручку, чтобы не закрывать строку и не размазывать написанное. На странице есть отдельная подуслуга для леворуких детей, и в анкетах можно посмотреть, упоминает ли репетитор такой опыт.
Обучение письму на северо-западе Москвы: сколько стоят услуги?
По прайсам 12 специалистов — от 1 500 ₽ за 60 мин., обычно около 2 550 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом на северо-западе Москвы?
Из 19 специалистов на этой странице 18 выезжают к клиенту, 9 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.