Репетиторы на северо-западе Москвы

Образование: • University of Saint Andrews (Великобритания), BSc in Economics, 2010 г. • University of Saint Andrews (Великобритания), Masters in Finance, 2013 г. • Сертификат CELTA, Cambridge English, 2016 г. • Университет Торонто Скарборо, физика (с 2020 г.). • Университет Саскачевана, компьютерные науки (с 2020 г.). Опыт: • Стаж репетиторства — 13 лет. • Преподавал бизнес-английский корпоративным клиентам.

Образование: • Московский государственный текстильный университет им. А.Н. Косыгина, химико-технологический факультет, специальность – химическая технология и биотехнология, магистр, 2009 г. • Институт современного образования, «Педагогика и психология», 2017–2018 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 12 лет. • Школьный учитель — 2 года. • Опыт преподавания – 1 год (МГТУ им. А.Н. Косыгина, спецкурс). Достижения: • Обладатель премии «Репетитор года – 2015» в номинации «Пример для подражания».

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, философский факультет, специальность – логика (с отличием), 2012 г. • Кандидат философских наук, 2016 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, аспирантура, специальность – философия науки и техники, 2016 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 12 лет. • Опыт преподавания: 2 года на философском факультете МГУ (семинары).

Образование: • Школа-студия музыкальной импровизации «Москворечье», гитара, 1989–1992 гг. • Виртуальная школа «Profile», курс «Обработка, сведение и мастеринг», 2017 г. • Виртуальная школа «Profile», курс «Основы создания музыки и аранжировки», 2017 г. • Школа звукорежиссуры «Musicheads»Musicheads, курс «Сведение и мастеринг», 2017 г. • Международный институт профессионального развития, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, 2019 г. • Сертификат школы аранжировки OnlineMasterClass.ru, курс «Аранжировка – выпуск #1», 2020 г. • Cертификат школы аранжировки поп -танцевальная музыка, преподаватель Даниил Михайлов, 2022 г. • Виртуальная школа Profilе, курс «Нейросети для звука и музыки», 2024 г. Опыт: • Репетиторскую деятельность ведет с 1992 года — 33 года. Достижения: • Профсоюз работников общего машиностроения РФ, почетная грамота за личный вклад в организацию досуга и эстетического воспитания трудящихся, 1997 г. • Профсоюз работников общего машиностроения РФ, почетная грамота профсоюза машиностроения за личный вклад в эстетическое воспитание молодежи, 1997 г. • Центральный комитет профсоюзов, грамота за вклад в проведение фестиваля народного творчества, 1999 г.

Образование: • Красноярский государственный университет, экономический факультет, бухгалтерский учёт и аудит, экономист, 1993–1998 гг. • Pathways TCS, информационно-консультационный семинар «Эффективное управление персоналом», 2000 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Развитие личного управленческого потенциала», 2000 г. • Академия АйТи, курс «Развитие систем автоматизации управления предприятием типа ERP», 2000 г. • Академия АйТи, курс «Основы автоматизации предприятий», 2000 г. • Erickson University International, NLP, management and leadership program, 2001 г. • Психологическое консультирование ex professo, семинар-тренинг «Телесно-ориентированное общение», 2003 г. • Обучающая компания «ТренингХолл», тренинг «Развитие навыков руководства и управления», 2003 г. • Обучающая компания «ТренингХолл», тренинг «Профессиональные продажи», 2007 г. • Центр «Харизма», тренинг повышения конкурентоспособности и развития бизнеса для руководителей и их команд «Атакующий бизнес», 2008 г. • Институт психологии и педагогики развития, семинар «Переговоры для менеджеров», 2012 г. • Институт психологии практик развития, тренинг «Эффективное ведение переговоров», 2013 г. • Toyota Engineering Corporation, seminar Total Toyota production system (Total-TPS), 2013 г. • Институт психологии практик развития тренинг «Эффективные коммуникации», 2014 г. • Институт психологии практик развития, тренинг «Управление конфликтом (анализ конфликта)», 2014 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия устойчивых зависимостей», 2019 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Консультирование и психотерапия сложных созависимостей», 2019 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Обустройство благополучной жизнедеятельности. Создание личных пространств», 2019 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Работа с сущностями и создание парадигм», 2019 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Устранение синдрома предков. Осуществление психогенетической психотерапии», 2019 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Коды, языки и техники управления реальностью», 2019 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Модули психологического консультирования», практикум, 2019 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотехнологии адаптации к жизни», 2019 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Постановка и достижение жизненных целей», 2019 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Практик интегрального нейропрограммирования», 2019–2020 гг. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Восстановление личной целостности. Психотерапия эго-состояний», 2020 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия человеческих взаимоотношений», практикум, 2020 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапевтическая работа с автономными программами жизнедеятельности», 2020 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия личной истории. Психотехнологии трансформации прошлого и оптимизации будущего», 2020 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Интеграция практики. Генеральный модуль осуществления изменений. Практическая психотерапия от А до Я», 2020 г. • Институт инновационных психотехнологий, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология: консультирование, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования (ИНП)», 690 часов, практический психолог, 2019–2021 гг. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Интегральное нейропрограммирование», уровень «Мастер-специалист», 2020–2021 гг. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Основы квантовой психосоматики», 2021 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Онтологическое ИНП или нейропрограммирование бытия», 2021 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия первых "Я", сущностная трансформация дисфункциональных эго-состояний, идентичностей и субличностей человека», 2021 г. • Институт инновационных психотехнологий, мастер-эксперт ИНП, курс «Модели и модули сценарного разобуславливания», 2021 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия эннеаграммических обусловленностей», 2021 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Новейшие методы краткосрочной психотерапии», 2022 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «ИНП-символдрама и работа с визуальными метафорами», 2022 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Руководство по управлению мирозданием», 2022 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия практической духовности. Развитие экстрасенсорных способностей», 2022 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия духовного развития», 2022 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Интегральное нейропрограммирование», уровень «Мастер-эксперт», 2022–2023 гг. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Секреты интегральной психосоматики», 2023 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Апгрейд структур бессознательного. Пространственно-модельная парадигма», 2023 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Символическая психотерапия реальности. Основы общесистемной психотерапии», 2023 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия семейных отношений. Семья и как в ней (и ей) уцелеть», 2024 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия любви и любовных отношений», 2024 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Оптимизация отношений с собой и другими. Управление пространством взаимодействий и взаимоотношений», 2024 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Психокоррекция секса и сексуальных отношений. Оптимизация, человеческой сексуальности», 2024 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс «Возвращение в мирную жизнь. Социально-психологическая реабилитация после военных конфликтов», 2024 г. • Институт инновационных психотехнологий, психология гармоничной жизни, курс «Технологии обретения внутренней стабильности и сохранения комфорта», 2025 г. • Институт инновационных психотехнологий, психология гармоничной жизни, курс «Сила в подлинности. Определение и реализация истинной вашей жизни», 2025 г. • Институт инновационных психотехнологий, психология гармоничной жизни, курс «Искусство быть собой. Методы достижения аутентичности и реализации потенциала», 2025 г. • Институт инновационных психотехнологий, психология гармоничной жизни, курс «Смыслы бытия. От осознания к воплощению», 2025 г. • Институт инновационных психотехнологий, трансперсональное ИНП, курс «Психогеография бытия: освоение и изменение», 2026 г. • Институт инновационных психотехнологий, трансперсональное ИНП, курс «Управление реальностью. Оптимизация вероятности событий», 2026 г. • Институт инновационных психотехнологий, курс: Психотерапия «нефизических сущностей»: расчистка феноменологического поля, 2026 г. • Институт инновационных психотехнологий, Трансперсональное ИНП, "Эссенциальное моделирование реальности: прикладная и практическая духовность", 2026 г. Достижения: • TPS Certificate Institution, Japan, TPS, grade 4, 2013 г. • Торговая сеть «Командор-Холдинг», грамота за личный вклад во внедрение системы ЕГАИС, 2016 г. • Институт инновационных психотехнологий, Конгресс «Психотехнологии счастливой жизни. Введение в волшебство изменений», доклад на тему «Отсушка в отношениях, практика: оставить прошлое для счастья в настоящем!», 2024 г.

Образование: • ДГПУ, факультет иностранных языков, специальность «иностранный язык», квалификация «учитель английского и немецкого языков», диплом с отличием, 2000–2005 гг. • Школа Китайгородской, методическая программа «Активизация иноязычной речевой деятельности. Грамматические и фонетические игры», 2012 г. • The. Institutes for the Achievement of Human Potential, Child brain development course, 2011–2015 гг. • Trinity College London, сертификат TESOL Level 5, 2017 г. • Школа Дмитрия Никитина, Teaching with DOGME with Scott Thornbury, 2018 г. • Еlt trends, методический тренинг по лексическому подходу Implementing the Lexical Approach, the Practical Guide with Hugh Dellar, 2018 г. • CAMBRIDGE, вебинар «Получение максимальной пользы от учебника: объединение обучения и оценки для юных учащихся (Pre A1–A2)», 2023 г. • ФИПИ, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Английский язык"», 2025 г. • ФИПИ, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету „Английский язык“», 2026 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 26 лет. • Преподаватель в средней школе; преподаватель на кафедре теории и практики перевода факультета иностранных языков Дагестанского государственного института народного хозяйства, на кафедре английского языка — 24 года.

Образование: • МГТУ «Станкин», специальность – обработка металлов давлением, 1985 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 41 год. Достижения: • Лауреат XXIII международного фестиваля вокального джаза Jazz Voices, 2017 г. • Лауреат III степени VI международного конкурса Gnesin Rock, 2019 г. Дополнительная информация: джаз, блюз, диско, рок-н-ролл, рок, регги, фанк, рэп

Образование: • Государственный педагогический университет, физический факультет, специальность – физика, информатика, 2001 г. Опыт: • Проводит частные уроки — 24 года. • Преподавательский опыт (в школе, лицее, школе полиции и военной подготовки при военном вузе) — 23 года. • Международный образовательный портал «Солнечный свет», активное участие в деятельности жюри и профессиональная помощь в оценивании работ, 2019 г. • Международный педагогический портал «Солнечный свет», жюри, 2019 г. • Международный образовательно-просветительский портал «ФГОС онлайн», участие в работе жюри и экспертного совета, 2024 г. Достижения: • Международный образовательный портал «Солнечный свет», Всероссийская онлайн-конференция, докладчик, тема «Перспективные технологии и методы преподавания физики из личной практики в условиях ФГОС», 2019 г. • МЦКО, участие в ознакомительном тренинге для педагогов в формате ЕГЭ по физике, экспертный уровень выполнения работы, 2020 г. • Грант Правительства Москвы за вклад в развитие проекта «Московская электронная школа», 2020 г. • Сертификат на грант Правительства Москвы за вклад в развитие проекта «Московская электронная школа», 2020 г. • Всероссийский образовательный портал «Завуч», благодарственное письмо за активное сотрудничество и участие в организации проведения всероссийской олимпиады по теме «Физика. 11-й класс», 2021 г. • Всероссийский образовательный портал «Завуч», диплом ученика, I место во Всероссийской онлайн-олимпиаде для школьников по физике (7-й класс), 2021 г. • Всероссийский образовательный портал «Завуч», благодарственное письмо за активное сотрудничество и участие в организации проведения всероссийской олимпиады по теме «Физика. 7-й класс», 2021 г. • Всероссийский конкурс талантов, победитель конкурса для педагогов в номинации «Методическая разработка» с работой «Улучшение качества знаний ОГЭ и ЕГЭ», 2024 г.

Образование: • Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г. • Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г. • Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г. • Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г. • Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. Достижения: • Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.). • Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г. • Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г. • Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг. • Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.

Образование: • Ивановская государственная медицинская академия, врач по специальности «педиатрия», диплом с отличием, 2003–2009 гг. • Аспирантура по направлению «акушерство и гинекология», 2014 г. • Профессиональная переподготовка в ФБГОУ ВО Ивановском государственном университете по программе «Педагогика основного и среднего общего образования. Теория и методика обучения биологии», 2018–2020 гг. • ООО «МИПКИП», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Педагогика и методика дополнительного образования детей в контексте системно-деятельностного подхода», 2024 г. • РОО «Ассоциация победителей олимпиад», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Травма-информированный подход в организации процессов взаимодействия педагога с подростками», 2024 г. • Онлайн-школа «Фоксфорд», вебинар «Особенности подготовки учащихся к ОГЭ по биологии», 2024 г. • РОО «Ассоциация победителей олимпиад», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Использование мемов как вспомогательной технологии в работе педагога», 2024 г. • РОО «Ассоциация победителей олимпиад», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Основные темы для подготовки обучающихся к участию в олимпиадах по биологии», 2024 г. • Прорыв, практикум повышения квалификации для репетиторов, 2024 г. • АНО ДПО «Национальный институт качества образования», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «ЕГЭ 2025. Биология. Методы повышения результативности обучающихся на государственной итоговой аттестации». • Федеральный институт педагогических измерений, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования» по предмету «Биология», 2025 г. • Биологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, Всероссийская летняя школа для учителей биологии, 2025 г. • Федеральный институт педагогических измерений, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования» по предмету «Биология», 2026 г. • Федеральный институт педагогических измерений, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования» по предмету «Биология», 2026 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 16 лет. • Преподает в вузе — 14 лет. Достижения: • ЕГЭ по биологии, результат – 96 баллов, 2021 г. • ЕГЭ по биологии, 95 баллов, 2024 г. • ЕГЭ по биологии — 96 баллов, 2025 г. • ЕГЭ по биологии – 98 баллов, 2026 г.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет вычислительной математики и кибернетики, специальность – математик, 1983–1988 гг. • МГЛУ, факультет профессиональной переподготовки, специальность – переводчик, 2000 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). Дополнительная информация:

Образование: • Калининский государственный университет, французский язык и литература, 1980–1987 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, Учебный центр русского языка, методика преподавания РКИ, квалификация «преподаватель курсов русского языка для иностранных учащихся», 2007 г. • Тверской государственный университет, кандидат филологических наук, 2008 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, практический психолог, 2020–2022 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», семейный психолог, 2024 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 26 лет. • Доцент кафедры перевода и переводоведения МПГУ. Достижения: • Кандидат филологических наук, 2007 г.

Образование: • НИУ ВШЭ, экономический факультет, специальность – экономист, бакалавр, 2014 г. • Магистратура Humboldt University, Master's program in Economics and Management science (Германия, 2016 г.). • Городская олимпиада по математике, диплом первой степени многопрофильной олимпиады НИУ ВШЭ (математика, английский язык, экономика). Опыт: • Репетиторский опыт — 14 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).

Образование: • МГУ имени М.В. Ломоносова, направление подготовки «История», 2012–2016 гг. • МГУ имени М.В. Ломоносова, направление подготовки «История», 2016–2018 гг. • Федеральный институт педагогических измерений, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметней комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по истории», 2024 г. Опыт: • Преподавание истории и обществознания — 12 лет. Достижения: • МЦКО, участие в независимой диагностике формате ЕГЭ по истории, экспертный уровень, 2023 г. • МЦКО, участие в независимой диагностике формате ЕГЭ по истории, экспертный уровень, 2023 г. • ЕГЭ по истории на 100 баллов, 2026 г.

Образование: • Окончил Тбилисский государственный университет, физический факультет, специальность – физика твердого тела, 1977 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 49 лет. • Педагогический стаж – школы и подготовительные курсы, 1977–1991 гг. • Преподаватель с государственной регистрацией. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2020 г.).