Репетиторы в Раменском
Образование:
• Московский городской педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – специальная психология, 2001–2006 гг.
• Московский городской педагогический университет , Специальный психолог, 2001–2006 гг.
• Высшая школа психологии (институт), Другое, 174 часов, 2008–2008 гг.
• Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие», дифференциальная диагностика нарушений психической деятельности у детей и подростков, 72 ч, 2009 г.
• Высшая школа психологии, психодинамический подход, 144 ч, 2010 г.
• Высшая школа психологии (институт), Психодинамические подходы, 144 часов, 2010–2010 гг.
• МГППУ, Другое, 72 часов, 2010–2010 гг.
• Школа психологического консультирования Existence, сценарное моделирование и решении внутриличностных и межличностных конфликтов, 16 ч, 2014 г.
• Профессиональная психотерапевтическая лига (Челябинск), песочная терапия, 72 ч, 2014 г.
• Центр краткосрочной и семейной терапии "Представь себе", ОРКТ, 80 часов, 2022–2023 гг.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 17 лет.
• Опыт преподавания – 10 лет.
• Детский сад, Центр психолого-медико-социального сопровождения.
Очень расслабленный и приятный разговор, много охватили за первую сессию. Все очень экологично. Буду продолжать заниматься.
Образование:
• Московский государственный заочный педагогический институт, учитель-логопед, 1985–1990 гг.
• Университет Российской академии образования, квалификация «лингвист, преподаватель английского языка», специальность «лингвистика и межкультурная коммуникация», 1993–1998 гг.
Опыт:
• Воспитатель и учитель-логопед в детском саду, 1984–2000 гг.
• Стаж репетиторства — 14 лет.
• Учитель-логопед в частном центре — 10 лет.
Хочется поблагодарить Ольгу Евгеньевну за чуткий внимательный и профессиональный подход! Рекомендую специалиста! Поможет, научит, подарит хорошее настроение!
Образование:
• В 2003 году окончила психолого-педагогический факультет Московского государственного областного университета (МГОУ) по специальности «педагог-психолог, социальный педагог».
• Сертификаты JLPT N2 (2015 г.), JLPT N3 (2014 г.), JLPT N4 (2013 г.).
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 11 лет.
• Опыт работы в детском саду, школе – 5 лет.
Достижения:
• JLPT, N2, 2015 г.
Прекрасный специалист. Очень позитивный человек. Пунктуальность. Открытость в коммуникации.
Опыт:
• Преподаватель — 9 лет.
Сыну 11 лет, занимается почти с нуля . Пока раз в неделю, но материал усваивает. Подача материала понятная.
Образование:
• Окончила МГОУ, лингвистический факультет, специальность – перевод и переводоведение (английский язык), бакалавриат (2015 г.); РГГУ, Историко-филологический университет, специальность – перевод и переводоведение (английский язык), магистратура, 2017 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 11 лет.
• Школы английского языка YES, EC Education club, Древо познаний, Linbolab — 9 лет.
Хочу выразить благодарность преподавателю по английскому языку, Светлане Валерьевне. Мы занимаемся совсем недавно чтобы подтянуть школьную программу, улучшить произношение в английском. Нюансы грамматики объясняются очень доступно! К школьным урокам всегда готовы, что придает ребенку уверенность в себе. Преподаватель ответственно подходит к урокам: она пунктуальна, и занятия всегда проходят по плану. Преподаватель всегда на связи, что позволяет при необходимости связаться или что то уточнить . Считаю, что нам Очень повезло с преподавателем!!! Рекомендую без всякого сомнения!!!
Образование:
• Кандидат философских наук, 2009 г.
Опыт:
• Стаж репетиторства — 7 лет.
Прекрасный педагог, за кратчайший срок подготовил дочь к ОГЭ. Интересно и понятно объясняет, от дочери только очень положительные отзывы.
Образование:
• Окончила Тверское музыкально-педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, 1991 г.
• Окончила факультет педагогики и психологии Приднестровского государственно-корпоративного университета им. Т.Г. Шевченко по специальности «педагогика и методика начального образования», 1995 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 22 года.
• Учитель в школах, 1991–2005 гг.
• Педагог центра социальной реабилитации детей. 2008–2012 — Международная славянская академия, преподаватель.
Мы очень благодарны Светлане Михайловне за ее труд! После того, как мы начали заниматься, ребенок начал получать только четверки и пятерки!, стал уверенно себя чувствовать в школе! Мы очень благодарны за серьезный прогресс в учебе и стабильную базу для старшей школы! Светлана Михайловна отличный профессионал и с ней очень приятно общаться!
Образование:
• МГЛУ, профессиональная переподготовка, подготовка к работе в международных организациях и квалификационным экзаменам ООН, 2018–2019 гг.
• МГЛУ, переводческий факультет, специальность – перевод и переводоведение, профильные языки – французский и английский, 2015–2020 гг.
• Институт повышения квалификации и переподготовки кадров РУДН, программа «Педагог» с присвоением квалификации «Учитель иностранных языков», 2020–2021 гг.
• Макмиллан, сертификат об участии в онлайн-тренинге «Teaching pre-primary students effectively», 2021 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 5 лет.
Достижения:
• РУДН, сертификат о прохождении курса «Современные онлайн технологии в образовании», 2020–2021 гг.
• Кембриджский экзамен TKT по методике преподавания английского языка. Module 1. Language and background to language learning and teaching, 2021 г.
• Кембриджский экзамен TKT по методике преподавания английского языка. Module 2. Lesson planning and use of resources for language teaching, 2021 г.
• Кембриджский экзамен TKT по методике преподавания английского языка. Module 3. Managing the teaching and learning process, 2021 г.
Занятие прошло замечательно, бодро, интересно! Лилия очень доступно все объясняет, использует различные материалы, учитывает интересы. Очень нравятся наши уроки. Рада, что нашла такого преподавателя!
Образование:
• Universita di Roma «La Sapienza», 2012–2014 гг.
• МГАХИ им. В.И. Сурикова, квалификация – художник, 2016–2019 гг.
Репетитор понравилась. Всё отлично. Хорошая подготовка к занятиям. Интересно. Хорошая подготовка в плане материалов.
Образование:
• Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» г. Москва, 2019–2023 гг.
Опыт:
• Языковая школа “Rezultat”, 2019–2020 гг.
• Языковая школа “Superior english”, 2020–2022 гг.
Достижения:
• Благодарность за высокий профессионализм и мастерство текстовых и синхронных переводов (с 2022 г.).
• Благодарность за профессиональный перевод книги Джона Хендена «Преодолевая стресс после военных действий» (с 2023 г.).
Занятия проводятся на крутой интерактивной платформе, очень удобно и классно. Уроки очень интересные, Светлана хорошо объясняет материал. 🧏🏼♀️
Образование:
• МГК им. П.И. Чайковского, дирижёрско-хоровой факультет, специальность – учитель музыки, дирижёр академического хора, 2008 г.
• Московская государственная консерватория имени П.И. Чайковского, дирижёр, хормейстер академического хора, преподаватель, 2008 г.
Опыт:
• Опыт преподавания (центр детского творчества) — 24 года.
• Опыт репетиторства — 22 года.
Очень приятная, знающая, пунктуальная преподаватель. Помогла мне вернуться в мир музыки после большого перерыва.
Образование:
• Московский государственный открытый педагогический университет, социальный педагог, практический психолог, 1991–1996 гг.
Опыт:
• Учитель начальных классов — 28 лет.
Достижения:
• Средняя общеобразовательная школа №1908, почётная грамота за многолетний, добросовестный, творческий труд в деле образования и воспитания подрастающего поколения и в связи с десятилетием школы, 2005 г.
• ЮВОУО ДО г. Москвы, почётная грамота за неустанный творческий педагогический труд, значительный вклад в дело воспитания подрастающего поколения, 2010 г.
У Елены Юрьевны очень профессиональный подход. Быстро налажен контакт с ребёнком. Однозначно продолжим занятия.
Образование:
• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, факультет иностранных языков, иностранный язык (английский и французский языки), 2004–2009 гг.
• АНО ДПО «Учебный центр русского языка Московского государственного университета», методика преподавания РКИ, преподаватель русского языка как иностранного, 2023–2024 гг.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 17 лет.
• Международный центр обучения при Колледже МИД РФ, преподаватель английского языка, взрослые 30-35 лет — 14 лет.
• МГГУ им. М.А. Шолохова, практический курс английского языка, практическая грамматика английского языка, 1-5 курсы, 2009–2012 гг.
• Всероссийская академия внешней торговли, преподаватель общего английского и бизнес-английского — 12 лет.
• Гжельский государственный университет, преподаватель французского языка, 1-3 курсы, 2017–2018 гг.
• Всероссийская Академия внешней торговли, международный отдел, координатор международных программ — 3 года.
Занятия были результативными. Была цель подтянуть, разложить по полочкам знания. Дочь сдавала тестирование по англ.языку при поступлении в другую школу (7 класс). Я считаю, что благодаря Александре Геннадьевне, ей это удалось. Спасибо.
Образование:
• МПГУ (МГПИ им. Ленина), географический факультет, специальность – учитель географии и английского языка, 1989 г.
• Курсы повышения квалификации «Раннее обучение детей английскому языку», Институт повышения квалификации учителей, 1993–1994 гг.
• Сертификат ТКТ (Cambridge), 2008 г.
Опыт:
• Преподавательская деятельность (7 лет – СОШ и частная школа, английский язык. 2 года – ВУЗ, английский язык, кафедра иностранных языков гуманитарных факультетов. 15 лет – работа в коммерческих учреждениях (курсы – МИД, English First и др.) — 36 лет.
• Репетитор — 32 года.
Пока всё нравится. Занимаемся. Дочке понравилось, хотя английский не любит. Появилось желание заниматься и уже после первого урока стала болтать по английски немного)
Образование:
• Рязанский государственный педагогический институт им. С.А. Есенина, учитель начальных классов, 1983–1987 гг.
• ООО «Инфоурок», программа «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2022 г.
• ООО «Инфоурок», программа «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2021–2022 гг.
• ООО «Инфоурок», программа «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2021–2022 гг.
Опыт:
• Учитель начальных классов в школе, воспитатель ГПД, 1987–2002 гг.
• Опыт репетиторства с 2010 года — 15 лет.