Репетиторы у станций МЦК на юге Москвы

Образование: • Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, физический факультет, 2005–2011 гг. • Московский институт психоанализа, основы психологического консультирования, 2010–2011 гг. • Albert Ellis Institute, REBT/CBT, 2011 г. • Erickson Coaching International (ICF), The Art & Science of Coaching, 2013 г. • The Berne Institute, transactional analysis 101, official introductory course, 2015 г. • Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, CBT for Anxiety (Treatment Strategies and Protocols), 2016 г. • MBA (Master of Business Administration, Sales and Marketing), 2017–2018 гг. • Association for Psychological Therapies, Acceptance and Commitment Therapy (ACT), 2018 г. • Schema Therapy Training US, Model, Methods & Techniques + Beyond the Basics, 2019 г. • The Gottman Institute, Gottman Method Couples Therapy, Bridging the Couple Chasm, 2020 г. • International Centre for Excellence in Emotionally Focused Therapy, Externship in Emotionally Focused Couples Therapy, 2021 г. • University of Michigan, Sexual Health Certificate Program (SHCP), Sex Therapy Track, 2021–2022 гг. • Институт интегративной психотерапии и коучинга, интегративная психотерапия (работа с личностными границами, тревогой и самоценностью), 2023 г. • Московская высшая школа социальных и экономических наук, психология, ОРКТ, 2023–2024 гг. • МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, терапия принятия и ответственности (с 2024 г.). Опыт: • Психолог и коуч — 12 лет. • Mattel, 2015–2017 гг. • Bayer Consumer Health — 7 лет.

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, квалификация – учитель английского языка, 1998 г. • Московский институт предпринимательства и права, бакалавр юриспруденции, 1998 г. • Белгородский государственный национальный исследовательский университет, направление – педагогическое образование, 2013–2017 гг. • ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», программа «Языковые компетенции преподавателя английского языка (уровень B2-C1)», 2018 г. • ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», программа «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по английскому языку в 9-х и 11-х классах», 2018 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 25 лет. • Педагогический стаж (преподаватель английского языка в детском саду, в общеобразовательной школе, в учебном центре) — 23 года.

Образование: • Московский пограничный институт ФСБ РФ, юридический факультет, специальность «юриспруденция», диплом с отличием, 2004–2006 гг. • Современная гуманитарная академия, направление «Юриспруденция», магистр, 2005–2007 гг. • Московский институт современного академического образования, профессиональная переподготовка по программе «Общая педагогика, теория и методика обучения и воспитания в рамках реализации ФГОС», 2017 г. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», квалификация «Учитель основ религиозных культур и светской этики», 2021–2022 гг. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», квалификация «Учитель, преподаватель права», 2022 г. • Конкурс «Профи», Теория и методика преподавания обществознания, диплом I степени, 2024 г. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний"», квалификация «Учитель обществознания», 2024 г. Опыт: • Преподаватель правоведения в Современной гуманитарной академии, 2002–2006 гг. • Опыт репетиторства — 16 лет. • Управление ФСКН России по городу Москве, 2006–2012 гг. Достижения: • Благодарственное письмо Московского кадетского корпуса юстиции, 2007 г. • Управа района Хорошево-Мневники, благодарственное письмо, 2007 г. • Департамент образования города Москвы, грамота за активную работу по организации и проведению мероприятий в сфере правового воспитания и обучения школьников и профилактики наркомании среди молодёжи, 2008 г. • Благодарственное письмо Московского кадетского корпуса юстиции, 2008 г. • Управа района Митино Северо-Западного административного округа города Москвы, благодарственное письмо за активное участие в организации конкурса-выставки плакатов, посвященной здоровому образу жизни, 2008 г. • Управа района Хорошево-Мневники, грамота за помощь в проведении мероприятий по профилактике негативных проявлений в молодёжной среде, 2008 г. • ГОУ СОШ «Школа здоровья» № 1920, г. Москва, благодарственное письмо за проведение показательного мероприятия на территории нашей школы, 2008 г. • Внутригородское муниципальное образование Щукино, благодарственное письмо, 2010 г. • Школу окончила с серебряной медалью.

Образование: • Самарское музыкальное училище им Д.Г. Шаталова, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, теория музыки, 2003 г. • Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, композитор, преподаватель по специальности «композиция», 2008 г. • Нижегородская Государственная консерватория им М.И.Глинки (курсы при консерватории) Специальности «музыкальная журналистика» и «музыкальный лектор», 2008–2009 гг. • Музыкальный колледж им М.А.Балакирева (г. Нижний Новгород, Специальность — «эстрадно-джазовое фортепиано», 2009–2010 гг. • ГБУК «Агентство социокультурных технологий». Курсы повышения квалификации по теме «Современные требования к преподаванию музыкально-теоретических дисциплин в ДМШ и ДШИ в рамках Федеральных государственных требований» г. Самара, 2012 г. • MY DREAM online music school, онлайн-преподавание музыки, 2018 г. • Частные уроки по фортепиано у Ю.Р.Игониной, профессора Тольяттинской консерватории, ученики которой становились лауреатами фортепианных конкурсов более 50 раз (с 2018 г.). • Частные уроки вокала у М.В.Коцько, доцента Тольяттинской консерватории (с 2019 г.). Опыт: • МБОУДОД ДМШ 2 г. Новокуйбышевска Самарской области, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, 2002–2004 гг. • Детская школа искусств 8 им. В.Ю. Виллуана г. Нижнего Новгорода, преподаватель синтезатора, фортепиано, композиции; библиотекарь, 2007–2010 гг. • МБУК «Дворец культуры» г. Новокуйбышевска Самарской области, аккомпаниатор, 2012 г. • Детская школа искусств «Вдохновение» г. Новокуйбышевска, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, синтезатора и композиции, 2012–2014 гг. • Тольяттинский музыкальный колледж им. Р.К. Щедрина, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин и синтезатора, 2016–2017 гг. • Музыкально-эстетическая школа «Унисон» (г. Тольятти), преподаватель фортепиано, синтезатора, сольфеджио и композиции, 2014–2017 гг. Достижения: • Диплом Международного конкурса молодых композиторов им. А.Г.Шнитке. В жюри Сергей Слонимский, Ирина Шнитке (жена Альфреда Шнитке) г Москва, 2002 г. • Премия от Союза Женщин России за проявленное творчество в международном конкурсе композиторов им А.Г.Шнитке (с 2002 г.). • Диплом III степени областного фестиваля конкурсов «Ассамблеи искусств» по специальности «Композиция» г. Тольятти, 2003 г. • Лауреат II степени на 1 Международном конкурсе искусств «Чистое детство» за сочинение музыки. г. Нижний Новгород, 2005 г. • Грамота за исполнение квинтета на конкурсе, посвящённым 100 летию со дня рождения Д.Д.Шостаковича. г. Нижний Новгород, 2006 г. • Серж Батянц (мой ученик по синтезатору) дипломант 1 областного фестиваля электроакустической музыки ЭЛАМ. г. Нижний Новгород, 2008 г. • Благодарность за методическую помощь и участие в концерте-презентации «Звучит синтезатор», г. Кстово, 2008 г. • Субботина Валерия (моя ученица по композиции) Дипломант VI Открытого межзонального конкурса-фестиваля детского музыкально-электронного творчества для учащихся ДМШ и ДШИ Московской области. г. Мытищи, 2009 г. • Полякова Валерия (моя ученица по композиции). Дипломант VI Открытого межзонального конкурса-фестиваля детского музыкально-электронного творчества для учащихся ДМШ и ДШИ Московской области. г. Мытищи, 2009 г. • Дипломант международного конкурса современной музыки «Композитор XXI века» в номинации «Премьера года» г. Москва, 2013 г. • Катя Степняк (моя ученица по фортепиано), 2 место за исполнение сонаты В.А. Моцарта в конкурсе «Harrogate Competitive Festival» Англия, 2018 г. • Катя Степняк. 1 место на музыкальном конкурсе в Линкольне под патронажем королевы за 12 сонату Моцарта (1 часть ) Англия, 2018 г. • Екатерина Чос (моя ученица по композиции) лауреат III степени в номинации «композиторы» за собственное сочинение в VIII Международном конкурса среди музыкантов GRAND MUSIC ART, 2020 г. • Благодарность за высокий профессионализм и подготовку к конкурсному выступлению Екатерины Чос (моя ученица по композиции) в VIII международном конкурсе среди музыкантов GRAND MUSIC ART, 2020 г. • Катя Степняк (моя ученица по фортепиано) закончила 8 грэйдов Trinity College London, 2020 г. • Катя Степняк. 1 место на музыкальном конкурсе в Линкольне под патронажем королевы за 12 сонату Моцарта (1 часть ) Англия, 2020 г. • Лауреат III степени в номинации «композиторы» за собственное сочинение в VIII Международном конкурса среди музыкантов GRAND MUSIC ART, 2020 г.

Образование: • МГУ имени М.В. Ломоносова, направление подготовки «История», 2012–2016 гг. • МГУ имени М.В. Ломоносова, направление подготовки «История», 2016–2018 гг. • Федеральный институт педагогических измерений, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметней комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по истории», 2024 г. Опыт: • Преподавание истории и обществознания — 12 лет. Достижения: • МЦКО, участие в независимой диагностике формате ЕГЭ по истории, экспертный уровень, 2023 г. • МЦКО, участие в независимой диагностике формате ЕГЭ по истории, экспертный уровень, 2023 г. • ЕГЭ по истории на 100 баллов, 2026 г.

Образование: • Окончил Тбилисский государственный университет, физический факультет, специальность – физика твердого тела, 1977 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 49 лет. • Педагогический стаж – школы и подготовительные курсы, 1977–1991 гг. • Преподаватель с государственной регистрацией. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2020 г.).

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1988 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 31 год. • Преподавательский стаж — 26 лет. • Преподаватель подготовительных курсов при МГУ — 15 лет.

Образование: • НИЯУ МИФИ, Институт физико-технических интеллектуальных систем (с 2021 г.). • НИЯУ МИФИ, лаборант масс-спектрометрист, 2024 г. • НИЯУ «МИФИ», автоматизация технологических процессов и производств, бакалавр с отличием, 2021–2025 гг. • НИЯУ «МИФИ», автоматизация технологических процессов и производств, бакалавр с отличием, 2025 г. • НИЯУ МИФИ, ИФТИС, магистратура, направление «Автоматизация технологических процессов и производств» (с 2025 г.). • Курс подготовки к ЕГЭ по профильной математике, 2026 г. • Методика подготовки к ЕГЭ по математике: профильный уровень, 2026 г. • Курс для репетиторов: методы подготовки к ОГЭ, 2026 г. • Курс для учителей о методах диагностики в математике, информатике и физике, 2026 г. • Конференция: «Как учить детей будущего», 2026 г. • Курс для преподавателей физики: ЕГЭ по физике - Фоксфорд, 2026 г. • Курсы для учителей: «Моя школа», 2025–2026 гг. • Курсы для учителей начальных классов: «Моя школа», 2025–2026 гг. • Экспресс-курс: ЕГЭ по химии (с 2026 г.). • Профилактика «Эмоциональное выгорание педагогов» (с 2026 г.). • Профессиональная переподготовка по квалификации «Учитель математики», 2026 г. • Курс: ОГЭ по химии, 2026 г. • Диагностические тесты по английскому и иностранным языкам, 2026 г. • Диагностические тесты по химии и биологии, 2026 г. • Составление диагностических тестов по предметам начальной школы, 2026 г. • Курс ЕГЭ по информатике, 2026 г. Опыт: • Частный преподаватель — 5 лет. • Лицей № 64, химический кружок, 2019–2021 гг. • Младший эксперт по математике в онлайн-школе «Школково», 2021–2023 гг. • Онлайн-школа Tetrika, 2022–2023 гг. • Частный преподаватель на Repetit ru, 2021–2024 гг. • НИЯУ МИФИ, кружок по решению задач математического анализа на скорость, 2024–2025 гг. • АО «СНИИП», инженер 2 категории, лаборатория системного проектирования реакторных установок — 1 год. • Запись курсов и разборов для подготовки к CSCA по математике и физике в рамках сотрудничества с компанией, 2024–2026 гг. Достижения: • Призёр регионального этапа ВОШ по физике, 2019 г. • I место в Региональной научной конференции учащихся базовых школ РАН, секция «Химия, биология, экология, медицина», 2021 г. • ЕГЭ по русскому языку – 98 баллов, ЕГЭ по профильной математике – 92 балла, ЕГЭ по физике – 97 баллов, 2021 г. • Победитель конкурса «Новые идеи» (с 2025 г.). • Прошёл тест на уровень квалификации учителя математики (с 2026 г.). • Особенности подготовки к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО (с 2026 г.).

Образование: • Членский билет, Ассоциация гидов-переводчиков, экскурсоводов и турменеджеров (с 2009 г.). • В 2013 году получила красный диплом переводчика испанского языка и магистра исторических наук факультета гуманитарных и социальных наук РУДН. Опыт: • Репетиторская деятельность — 16 лет. Достижения: • ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы», лучший выпускник факультета гуманитарных и социальных наук по направлению «История» 2011 года, 2007 г.

Образование: • Московский государственный университет печати им. Ивана Федорова, факультет графических искусств, специальность – художник-график, 2012 г. Опыт: • Основатель художественной школы Ракурс (с 2025 г.).

Образование: • Российская государственная академия интеллектуальной собственности, юридический факультет, бакалавр юриспруденции по профилю «охрана интеллектуальной собственности и прав граждан», 2018 г. • Московский педагогический государственный университет, педагогическое образование, магистр, 2020 г. Опыт: • Учитель по истории и обществознанию — 7 лет. Достижения: • Диплом за участие во Всероссийской международной конференции по истории и обществознанию, 2012 г. • Участие в Ломоносовских чтениях по истории (2011, 2013, 2014 гг.). • Призер конкурса «Мы и биосфера» на Воробьевых горах, 2014 г. • Сертификат слушателя Всероссийской конференции «Перспективы развития системы образования», 2017 г.

Образование: • Московский городской педагогический университет, приняла участие в конференции «Здоровье - основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения», 2012 г. • Окончила МГПУ, факультет педагогики и методики дошкольного воспитания по специальности «методист и педагог дошкольного воспитания» в 2002 году; факультет коррекционной педагогики по специальности «учитель-логопед» в 2006 году; аспирантуру кафедры дошкольн. Опыт: • С 1991 года преподаёт в дошкольных заведениях — 32 года. • Репетитор с 2005 года — 18 лет.

Образование: • Таганрогский государственный педагогический институт, факультет истории и методики и воспитательной работы, квалификация – учитель истории, 1996 г. • Ростовский государственный университет, специальность – юриспруденция, 1999 г. • Кандидат философских наук, 2004 г. Опыт: • Опыт преподавания, преподаватель в высших учебных заведениях, доцент, ранее преподавала в техникумах — 16 лет. • Репетиторская деятельность — 8 лет.

Образование: • Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, международные отношения, 2018–2024 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 5 лет.

Образование: • Общественная организация «Союз защиты семьи и личности», тренинг-семинар «Когнитивно-поведенческие техники манипулирования и приёмы их нейтрализации», 2006 г. • Общественная организация «Союз защиты семьи и личности», тренинг-семинар «Рационально-эмоционально-поведенческие (когнитивные) техники консультирования и развития личности», 2006 г. • Луганский национальный педагогический университет имени Тараса Шевченко, психология, психолог, 2004–2007 гг. • Украинская ассоциация транзактного анализа, психотерапевтический марафон Натальи Леонидовны Бондаревой, 2007 г. • Европейская ассоциация транзактного анализа, 2006–2007 гг. • Луганский национальный педагогический университет, программа тренинга «Формирование навыков психологического консультирования», 2007 г. • Луганский национальный педагогический университет им. Тараса Шевченко, курс «Эриксоновский гипноз (формальный и разговорный)», 2007 г. • Сеть детских центров интенсивного развития «Точка роста», курс «"Первые шаги" — программа воспитания и развития детей раннего возраста», 2009 г. • Психолого-педагогический институт воспитания, программа «Психологическое сопровождение, диагностика и коррекция», 2009 г. • Психолого-педагогический институт воспитания, программа «Психологическое сопровождение, диагностика и коррекция», 2009 г. • Сеть детских центров интенсивного развития «Точка роста», курс «Развитие творческого мышления у детей», методика Ю.Б. Гатанова (для детей 5-12 лет), 2010 г. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Основы гештальт-терапии», 2010–2011 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», интенсив «Встречи на Азове — Казантип 2012». • АНО ВО «Московский институт современного академического образования», программа «Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Организация и содержание логопедической работы"», 2015–2016 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, программа «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2016 г. • АНО ДПО «НАДПО», арт-терапия в практике психолога, 2020 г. • АНО ДПО «НАДПО», «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2021 г. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога», 2021 г. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Практикум по когнитивно-поведенческой психотерапии», 2021 г. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Практикум по когнитивно-поведенческой терапии. Углублённый курс», 2021 г.