Репетиторы в Коммунаре
Образование:
• СПбГУ ИТМО, специальность – менеджмент организации, диплом с отличием, 2007 г.
• Кандидат экономических наук, 2011 г.
Достижения:
• Победитель Конкурса грантов для студентов, аспирантов вузов и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга, 2010 г.
• Победитель конкурса на соискание премий правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности, 2011 г.
Образование:
• Мурманский государственный педагогический институт, психолого-педагогический факультет, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов и немецкого языка, 1991–1996 гг.
Опыт:
• Репетиторство — 26 лет.
• Преподавание в школе, 1996–2000 гг.
Очень рада, что нашла ребенку прекрасного педагога, который смог найти подход и заинтересовать русским языком,обычно в школе этот предмет вызывает негативную реакцию,а с Александрой Леонидовной занималась с удовольствием, результаты после занятий видны сразу.
Образование:
• Челябинский государственный университет, исторический факультет, специализация – отечественная история, квалификация – историк, преподаватель истории по специальности «история» (с отличием), 2010 г.
• Аспирантура Санкт-Петербургского института истории РАН, работа над диссертацией кандидата исторических наук, получение квалификации «преподаватель высшей школы» (с 2013 г.).
• Европейский университет в Санкт-Петербурге, полный курс обучения по трехлетней академической программе «Проблемы российской истории и источниковедения», магистр истории, 2013 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 12 лет.
• Опыт преподавания на кафедре английского языка РГГМУ, 2012–2013 гг.
Достижения:
• Стипендиат Германского Исторического Института в Москве, 2013 г.
• Карамзинская стипендиатка. «Благотворительный фонд культурных инициатив (Фонд Михаила Прохорова)», 2014 г.
Дочь готовилась к школьному туру олимпиады по истории. Осталась довольна - педагог внимательный, объясняет понятно
Ольга легко нашла подход к неусидчивому ребенку, оценки в школе улучшились.
Опыт:
• С 2003 года преподает в вузах (Санкт-Петербургский государственный аграрный университет, Военно-морской политехнический институт) — 21 год.
• Репетитор с 2005 года — 19 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).
Денис Владимирович, очень помог моему сыну, студенту 1 курса подготовиться к зачёту и экзамену. Со слов сына, объяснение было понятным, закрыл пробелы. Очень благодарен ему. Рекомендую.
Образование:
• Уральский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, специальность – преподаватель французского и немецкого языков, 1988 г.
• ЗАО «ГИД-ИНТУР», курс «Подготовка гидов-переводчиков французского языка», 2005 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 23 года.
• Опыт преподавания (преподаватель французского языка в средней школе, на курсах иностранных языков) — 21 год.
Вера Николаевна подготовиться к сдаче зачета за очень ограниченные сроки, рекомендую!
Образование:
• Воронежская государственная академия искусств, музыкальный факультет, специальность – инструментальное исполнительство, концертмейстер, педагог, диплом с отличием, 2013 г.
Маргарита Константиновна очень обязательная , пунктуальная и обаятельна пианистка! Мне, как профессиональному певцу, очень понравилась исполнительность Маргариты и ее способность прислушиваться к моим пожеланиям как к аккомпаниатору.Думаю, что что в нашем дуэте была больше не инструментальная поддержка а ансамбль,- а это прерогатива академической школы. Будем сотрудничать далее в концертной деятельности!
Образование:
• Санкт-Петербургский государственный университет путей сообщения, электротехнический факультет (незаконченное высшее), 2000 г.
• Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED), Escuela de Informatica, Madrid (Испания), 2006–2010 гг.
• Окончил курсы гидов-переводчиков, 2011 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 18 лет.
• Опыт преподавания — 11 лет.
• Преподаватель испанского языка для иностранцев, ONG El Faro, Madrid (Испания).
Очень понравился репетитор ребёнку. Мы с нуля учили язык, ребёнок заговорил. Очень здорово преподаёт, в игровом стиле, интересно. Из всех репетиторов самый любимый.
Образование:
• Школа «Glendowie College», г. Оклэнд, Новая Зеландия, 2012–2014 гг.
• Уральский государственный экономический университет, туризм, 2015–2019 гг.
Опыт:
• Частная практика — 7 лет.
• Учитель английского языка в МиртлБич (Южная Каролина), США, 2017–2018 гг.
• Учитель английского языка в Китае, 2019–2020 гг.
Достижения:
• Победитель Всероссийской олимпиады «Педагогический успех», в номинации «Современные интерактивные уроки», 2024 г.
• Победитель Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинации «Профессиональная компетентность учителя английского языка в условиях ФГОС», 2024 г.
• Победитель Всероссийской олимпиады «Подари знание», 2024 г.
Образование:
• СПбГУ, факультет социологии, специальность – социологии, преподаватель социологии, 2005–2010 гг.
• Кандидат философских наук (с 2013 г.).
• Автономный университет г. Мадрида, магистр лингвистики английского языка, 2015–2017 гг.
Опыт:
• Преподаватель курсов подготовки к ЕГЭ, компания «Арна» — 11 лет.
Олег Владимирович доброжелательный, внимательный и заинтересованный специалист.
Образование:
• Донской государственный технический университет, факультет автоматизации и информатики, управление и информатика в технических системах, 1998–2003 гг.
• Санкт-Петербургский государственный аграрный университет, экономический факультет, направление – экономика, степень – магистр, 2011–2013 гг.
• Санкт-Петербургский государственный аграрный университет, аспирантура, специальность – безопасность технологических процессов и производств, 2010–2014 гг.
• МФТИ, программа «Углублённое изучение математики в 8-11 классах в условиях реализации ФГОС», 2019 г.
• МФТИ, программа «Совершенствование компетенций учителя математики в системе базового, профильного и дополнительного образования», модуль «Методические особенности изучения раздела "Геометрия"», 2023 г.
• МФТИ, программа «Совершенствование компетенций учителя математики в системе базового, профильного и дополнительного образования», модуль «Методические особенности изучения раздела "Теория чисел"», 2023 г.
• МФТИ, программа «Совершенствование компетенций учителя математики в системе базового, профильного и дополнительного образования», модуль «Методические особенности изучения раздела "Теория вероятности и комбинаторика"», 2023 г.
• МФТИ, программа «Совершенствование компетенций учителя математики в системе базового, профильного и дополнительного образования», модуль «Методические особенности изучения раздела "Методы решения сложных задач ЕГЭ"», 2023 г.
• РОО «Ассоциация победителей олимпиад», дополнительная профессиональная программа «Решение задач повышенной сложности по геометрии в классах проекта „Математическая вертикаль“», 2023 г.
• РОО «Ассоциация победителей олимпиад», дополнительная профессиональная программа «Методика решения заданий второй части профильного ЕГЭ по математике», 2023 г.
• МФТИ, программа «Совершенствование компетенций учителя физики в системе базового, профильного и дополнительного образования», 2024 г.
Опыт:
• Частный репетитор — 23 года.
• Медико-биологический колледж, преподаватель экономических дисциплин, 2004–2005 гг.
• Преподаватель, Санкт-Петербургский государственный аграрный университет, энергетический факультет, дисциплина – автоматика, 2011–2013 гг.
• Научный сотрудник во Всероссийском научно-исследовательском институте генетики и разведения сельскохозяйственных животных, 2013–2018 гг.
Выбирала учителя по отзывам и рейтингу Не ошиблась, за короткий срок подготовил сына к ОГЭ по физике и математике Начали заниматься с 1 декабря 2024 по 1 июня 2025 Занимались физикой ,учитель сам предложил сыну позаниматься по математике, очень ему за это благодарна! Занимались 1 раз в неделю по 2 часа. Домашние задания задавал. Благодарю учителя за его труд!!!! ОГЭ сдали на отлично!
Образование:
• СПбГПу (Политех), 2008–2013 гг.
Опыт:
• «КОРУС Консалтинг», программист баз данных, 2012–2013 гг.
• Software Engineer, netcracker, 2013–2016 гг.
• Lead Software Engineer, netcracker — 4 года.
• Senior Software Engineer, Netcracker, 2016–2018 гг.
• Сберкурсы, преподаватель по Java — 1 год.
Образование:
• Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж, архитектура, 2012–2015 гг.
• Autodesk, курс «3DS MAX: дизайн интерьера + VRay», 2017 г.
• Первый центр аэрографии, 2018–2019 гг.
• Университет Иннополис, искусственный интеллект и основы аналитики данных, 2022 г.
• АНО ВО «Университет Иннополис», повышение квалификации по программе «Искусственный интеллект и основы аналитики данных», 2022 г.
• Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет, строительство, 2019–2023 гг.
• ООО «ЦГК "Главкурс"», инженер-сметчик, 2023–2024 гг.
• Учебный центр «НОРМАСОФТ», мастер-класс «Model Studio CS Электрика», 2025 г.
• Учебный центр «НОРМАСОФТ», мастер-класс «Model Studio CS Электрика», 2025 г.
• СПбГАСУ, повышение квалификации по программе «Специалист в сфере информационного моделирования в строительстве с применением комплексного BIM-решения АСКОН (BIM-факультет)», 2025 г.
Я только начала учиться у Екатерины, но уже хочу поделиться своей радостью! ❤️ После первых же занятий появилось чувство: "Вот оно!". Наконец-то сложные темы чертежей и дизайна стали раскрываться передо мной — логично, постепенно, без страха и напряжения. В ней сочетается и профессионализм и какая-то особенная душевная теплота. Обязательно буду советовать Екатерину всем, кто хочет не просто научиться, а полюбить то, что изучает!🥳✨
Выбрала этого специалиста по отзывам из тех кто откликнулся на задание. Была договорённость, что через неделю начнёт работать над проектом, в итоге 3 недели обещаний, а потом и вообще перестала отвечать. Было важно закончить в течение месяца, только потеряла время. Не рекомендую однозначно.
Образование:
• Окончил СПбГУ, геологический факультет, кафедра палеонтологии, 1993 г.
Опыт:
• Педагогический стаж (преподаватель Юношеской астрономической школы и астрономо-геофизического клуба) — 27 лет.
• Репетиторский стаж — 22 года.
• Преподаватель наук о Земле Лицея «Физико-техническая школа» Академического университета РАН.
Достижения:
• Член Санкт-Петербургского союза ученых.
Очень хороший преподаватель, готовил студента к пересдаче зачёта по геологии. Сын остался в восторге от занятий. При необходимости будем ещё обращаться!
Плохо объяснил темы просил подготовить на огэ на 3 бала в итоге мы с ним разошлись . Мне не понравилась как он объяснял темы.
Образование:
• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, диплом с отличием, 1991–1996 гг.
• Университет «Синергия», магистр прикладной информатики, 2016–2018 гг.
• В 2019 году прошел профессиональную переподготовку по специальности – логопед-афазиолог.
• Профессиональная переподготовка по специальности "Логопедия. Диагностика и коррекция речевой патологии с присвоением квалификации " Логопед", 2020 г.
• Повышение квалификации по нейропсихологии, 2020 г.
• Повышение квалификации. Современная гипнотерапия. Классический и эриксоновский гипноз, 2020 г.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Современная клиническая гипнотерапия. Эффективные техники гипнотерапии», 2020 г.
• Профессиональная переподготовка по программе Адаптивной физической культуры в ПГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-петербург, 2021 г.
• Современная гипнотерапия (8 ступеней), 2020–2021 гг.
• Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы. Повышение квалификации: "Фонопедический практикум», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «ОЦ» «Коннессанс» Повышение квалификации: «Точечный массаж», 2021 г.
• Профессиональная переподготовка по ТНР (тяжëлым нарушениям речи), 2021–2022 гг.
• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки Повышение квалификации: «Физическая реабилитация после инсульта», 2022 г.
• Академия цифровой экономики и инноваций, PhD, 2022–2023 гг.
• АНО ДПО «Международный центр», эндокринология, 2023 г.
• АНО ДПО «Европейский центр», нутрициология, 2024 г.
• Медицинской университет инноваций и развития, профессиональная переподготовка по программе «Фонопед-педагог», 2024 г.
Отличный специалист. Хотел проверить свои когнитивные способности. Всё проверили, я немного успокоился.
Я предупредила, что контакт с ребенком найти не просто, с чужими может молчать какое-то время. Мы договорились, что в случае, если контакт не случится и занятия продолжать не будем, первое занятие будет бесплатным. Специалист принес альбом для логопедической работы. Никаких пособий или игрушек, чтобы ребенка в первый раз увлечь. Сразу возникло ощущение, что человек не понимает специфику. Через 10 минут занятий с удивлением и даже некоторым укором сказал, что пока не услышал ни слова. Я, стремясь наладить контакт, предложила раскраску. Этой раскраской они и занимались все остальное время. Как-то переключить с нее, вести занятие дальше по плану (если он вообще был) попыток не было. В конце логопед сообщил, что все в порядке, занятия он вести будет, потребовал оплату первого. Попросил неделю на подгонку своего расписания. Через неделю не перезвонил. Через 10дней сказал, что заниматься не сможет. Либо он ничего не понимает в детской логопедии, либо просто .... Деньги не вернул.